友不僅是心心相印、形影不離、無話不談，更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。以下是小編為你們帶來的有關我的朋友6年級作文500字，希望大家喜歡!
我的朋友6年級作文500字 篇1
我和鍾莎莎是好朋友，也是同班同學。我們每天一起迎著朝陽上學，一起踏著夕陽回家，幾乎成了影不離。
我的朋友鍾莎莎長得非常可愛。她長的矮矮的，披著一個娃娃頭，紅撲撲的小臉蛋，一雙黑葡萄似的大眼睛，一個櫻桃小嘴巴，看上去簡直是一個剛上一年級的小女孩。
你可別中了她的“美人計”喔!看上去，她非常可愛，但是她脾氣暴躁，還很“奸詐”呢!
有一次，她的同桌吳明不小心超過了“三八線”撞到了她。她把眼睛瞪得圓溜溜，雙手叉腰，用手指指著她同桌來了一個河東獅吼：“找死啊!”吳明也不甘示弱：“我又不是故意的。”她被氣得滿臉通紅，厲聲教訓吳明：“餵!你講不講道理的呀!上次我們不是說好了嗎?‘誰要是超過這條三八線——找死’!”吳明生氣地說：“哼!‘三八線’早就過期了!”他裝作不知道，說：“什麼時候呀?該不會是你想耍賴吧!”同桌更加生氣了，大聲吼道：“鍾莎莎!上次你超線了就說過這條三八線過期了!”她把頭扭到一邊，說：“我才不管呢!反正你就是超線了!除非，你請我吃冰激凌。”吳明鬥不過她，只好請她吃冰激凌。
這就是我的朋友，我真希望她能早日改掉這些壞毛病。
我的朋友6年級作文500字 篇2
一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。
張皓然是一個樂於助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶裡不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”張皓然悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手裡。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝!我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等於幫助了自己，難道不是嗎?“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學們都向小張投去讚許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友。
我的朋友6年級作文500字 篇3
我的朋友，她在我最陌生時，成為我第一個朋友;在我慌張時，她熱心地幫助我。
她的名字叫——塗怡紅。剪著一頭像蘑菇的頭，她學習成績很優異，平易近人，熱心幫助他人，我就曾經受到她的幫助。
那次，我剛轉到曲斗，人生地不熟，到了學校，和媽媽站在那裡，“鈴鈴鈴”鈴響了，有一個人走了過來，她親切地問：“你讀幾年級?”而我卻輕蔑地轉過了頭，對她不理不睬。後來才知道，原來她也讀三年級，我們還是同班同學呢!她竟還是一班之長。
有一次，老師布置了一篇作文，我不懂寫，乾脆就放著沒寫，這一次，讓我僥倖逃過一劫，第二次，老師讓我們重寫，我自認為沒寫沒關係，誰知，出乎意料的事情發生了，老師在批改作業時，知道有人沒寫，就嚴厲的說：“誰沒寫，上課就去教室外面寫。”這時的我，一時不知所措，急忙拿出作文紙，想不出內容，在這一剎那，我的好朋友拿來了她的作文，把她寫的開頭念給我，我有了頭緒，便寫了下去，可是還是來不及了，上課鈴響了，我只好到教室外寫了，但我依然很感謝她。
她是我在陌生中的第一位朋友，雖然她現在轉學了，我依然當她是我的好朋友，她也能在另外、一所學校交到像她這樣優秀的人。