兩分鐘有多長？有人說它很長，有人說它很短。在我眼中，兩分鐘沒有長短，它只有在一定的情況下才會顯出它的長短。今天，我們就玩了一個測試兩分鐘有多長或有多短的遊戲。
第一個遊戲：老師讓我們擺一個造型，有一條腿要離地，手臂也要有造型。然後就這樣擺兩分鐘。“預備，開始。”老師一聲令下。我抬起了右腿，稍稍彎曲，擺在左腿後面，接著，雙手合十，並在胸前，對著我右邊的戎家鈺。而戎家鈺呢，她的左腿彎曲抵著牆壁，然後雙臂朝外擺開，微微彎曲著，擺出了飛翔的姿勢，就這樣，我們靜立了很久很久。
“一分鐘過去了。”老師說道。我的天哪！才過去一分鐘。我的腿已經開始發酸了。戎家鈺的臉也開始變形了，臉部肌肉顫抖，眼睛也越眯越緊了，身體也開始了搖晃。
突然，我沒有站住腳，眼看另一條腿就要掉下去了，我立馬用手肘往桌子上一撐，然後就又回到了原來的姿勢。
終於，老師說了一聲“停，兩分鐘到了。”所有人如釋重負，都放下了腿，這時，所有人都感到了腿部酸疼。我在心裡想到：這兩分鐘也太長了，站在那裡都感到走不動路了。
很快第二個遊戲開始了。第二個遊戲是找一個人一起玩兩分鐘。老師一說“開始”我便和戎家鈺玩了起來。我們玩的是“剪刀、石頭、布”的遊戲。
一開始，我們都出了“石頭”，又都出了“布”，我盯著她的手，眼睛快要發算了。好不容易，我贏了三局，高興得快要叫出來了，可很快，她也追了上來，我眼中透出了一絲失望，而她眼中卻透出了欣喜。很快，我們便玩厭了，改玩“橡皮大戰”。才剛玩了一輪，戎家鈺就嚷嚷說她的橡皮太小了，要換一個，可還沒有拿出來呢，兩分鐘就又到了。
我心裡想：為什麼剛剛大家都覺得兩分鐘太長，而這時兩分鐘又變短了呢？
最終，我得出了結論：大家在做自己喜歡的事時，就感到時間過得很快，而在做自己不喜歡的事時候，就會有度秒如年的感覺。所以兩分鐘就會有長有短。
我感覺今天不僅玩了一個遊戲，還收穫了一個道理。