六年級上語文s版四單元作文範文：尋找別字
老師給我們布置了一項任務，讓我們去尋找錯別字，同學們的興致都很高，我也不例外。
周末，一大早我就和朋友上街尋找錯別字。哈哈，果然是“功夫不費有心人”，沒過多久，眼尖的我就在一家酒店的選單上找到了一個錯別字，他們把“瞎扯淡”寫成了“蝦扯蛋”。我和朋友滿懷信心的走上前門，服務員阿姨走到我們身旁，笑眯眯的問我們：“你們要吃什麼呀?”我說：“阿姨，我們不吃東西。請你告訴老闆，選單上的‘瞎扯淡’寫錯了”我話剛說完，服務員阿姨那“笑容滿面”的臉頓時“烏雲密布”，她白了我們一眼，不懷好氣的說“你們小孩子懂什麼，不買就出去。”走在大街上，我心想：我們好心幫他們修改錯別字，他們怎么不但不接受，反而趕我們走呢?他們也太不尊重我們偉大的祖國文字了。
我和朋友不灰心，繼續去尋找錯別字。我左瞧瞧右看看，又在一個早餐店上找到了錯別字。這家早餐店的招牌把“十全十美”寫成了“食全食美”，我與朋友商量，說：“到底要不要上去說，萬一他又把我們趕走怎么辦”朋友的態度很堅決，說：“我們要去說，他要趕我們走，我們就跟他講道理。”“好吧”我深吸一口氣，去跟老闆說:"叔叔，你的招牌把十全十美寫成了食全食美，請你把它改正。""小朋友，那沒辦法，我們都是取字音的."有了上次的經驗，我把我在書上看到的錯別字帶來的危害都說了出來。見這位叔叔有點動搖，朋友也開口了：“是呀，如果那些剛上學的小朋友認為招牌上的成語都是正確的，寫在作業上那後果該有多嚴重啊----”“好吧，我改過來。”叔叔說完便拿來筆將招牌幹了過來。
經過這次活動，我充分的認識到：正確使用漢字、成語，是每個公民的責任和義務。