六年級下4單元浙教版作文：紙團引起的誤會
六(1)班正在進行數學考試，同學們有的緊皺眉頭，苦苦思索;有的胸有成竹，奮筆疾書。班主任夏老師監考。他在同學們中間，時而看看同學的答卷，時而掃視一下整教室。當鍍到王力同學身邊時，夏老師發現他手中正捏著一個紙團，臉上不由升起不易察覺的疑雲……
老師想：王力手裡那一個紙團上到底寫些什麼呢?老師想弄個明白。便輕輕地把王力手中的那個紙團拿了過來。一看，呀，怎么都是答案啊!老師非常驚奇。這時，下課了，老師把王力叫到辦公室。便問王力說：“這個紙團里怎么全都是答案啊!你要是想抄，也不用拿在手裡呀!好了，你的試卷就當零分處理。”這時，王力輕輕地叫了一下老師：“老師，事情不是你想像的那樣的。這答案是我從自己試卷上抄下來的。留著下課給那些讀書差一點的同學講解的，讓那些同學下一次也考出一個令自己滿意的分數，讓家長們也欣慰欣慰。讓他們也知道自己的孩子也是非常棒的。”老師聽了，給王力說了一聲：“對不起!”第二次考試的時候，那些同學的成績每個都是85分以上。王力和夏老師非常高興。
王力真是一個真誠互助的人啊!我們也應該向王力學習。