國小五年孫子岳
伴隨著春風的腳步，揮灑春日的陽光帶著熱情與嚮往去看海。
小時候沒見過海，所以我非常想見大海，大海簡直就是我的夢。不久之前我終於踏上了那班去黃海的火車。時間過的真快，我已經到了離黃海灣不遠的日照市了，沒過多久，果真，我終於如願以償地看到了大海......
上午的海市色彩豐富的，而且變化無窮。我們光著小腳丫在金黃的沙灘上跑來跑去。玩累了，就坐在沙灘上挖沙子，有時還能挖到小沙蟹呢！這時候的海水，多么的平靜，就像是一個江南的少女，邁著輕盈的步子，款款的走著，遠處，偶爾會有一兩條漁船，劃破了太陽灑下的金波，漁船上，傳來了陣陣漁歌，由遠而近。
傍晚的海，在如山的白雲下，遠處看是藍色，近處看卻是灰色。也許這時的海對我來說才是最美的吧。那天晚上，我踩在高大烏黑的礁石上，看著漆黑一片的大海，耳朵里聽著貝多芬的《月光曲》，我仿佛也看到了月亮從水天相接的地方升起，微波粼粼的海面上霎時間灑遍了銀光。忽然，海面上颳起了大風捲起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花一個接著一個朝岸邊涌了過來。
啊！大海是美麗的，我忘不了那上午的柔和的海，更難忘那傍晚的海和那《月光曲》。
如今，我回到了家鄉，離開了大海，但是，始終不會忘記充滿我熱情和嚮往的大海！
教師點評：寫景的散文是國小生創作的一個難點，在這方面，我和學生做了一些嘗試。這篇文章，首先，結構安排非常合理，首尾照應，也深化了文章的中心；其次，文章寫得很有條理，時間的順序，運用的很合理；此外，語言上的進步也是很明顯的。給學生一個單槓，學生跳一跳就會抓得到 ，那種快樂，是成年人感受不到的。