寫作文可以鍛鍊孩子的閱讀能力和分析能力。組織蒐集材料，必須閱讀啊，不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫作文了，你再去找資料，是不是有點晚了。所以就培養了孩子的閱讀能力。下面小編為大家帶來，僅供參考，希望能夠幫到大家。
秋天的樟樹作文篇一：
涼風習習，秋雨綿綿，老師帶我們去觀察秋天，觀察秋天各種事物的變遷。
一陣涼風襲來，樹枝、樹葉都搖搖曳曳的，像是在歡迎我們的到來。“哇!不可思議!”我的目光一下子就被一棵高大的香樟樹吸引住了。它的枝幹粗壯遒勁，又不失瀟灑;樹葉密密麻麻，卻不顯擁擠。樹葉上有明顯的葉脈，還有許多分叉，其中有根最粗的葉脈支撐著整片柔弱的葉子。遠遠望去，萬綠叢中竟有幾片醉人的紅葉在隨風飄動，恰似秋姑娘饋贈的紅寶石，給香樟樹點綴了幾筆誘人的色彩。一不留神，那樟樹葉也被秋風偷偷地送進了大地媽媽的懷抱。落葉不甘心，便在地上調皮地打滾，翻跟斗，跟大地媽媽捉迷藏呢，到了最後也只得乖乖地擁進了大地媽媽那寬廣的懷抱，睡著了。對了，聽說香樟樹不僅四季常青，而且還能驅蟲防蛀呢!
多么惹人喜愛的香樟樹啊!
秋天的樟樹作文篇二：
我家鋪面前的綠化帶種了一排香樟樹。它們長的比碗口還要粗一些。枝葉長得非常茂盛，枝葉伸展開就像一把綠茸茸的大傘。
秋天是豐收的季節，香樟樹也不例外呀!香樟樹上結滿了密密麻麻像黑色珍珠一樣的小果實。小鳥在餓的時候，就會停在上面覓食，津津有味的品嘗它的香味。有時把樹上的其它果實弄到地上，它的汁會留下黑色的痕跡，看上去髒兮兮的。
我真喜歡香樟樹，因為它每天時時刻刻為我們遮灰、擋雨、遮陽、呼吸二氧化碳，美化環境。時時刻刻給我們以美的享受!
秋天的樟樹作文篇三：
香樟樹，南方最普及的樹種之一，正因為普通，多少次穿過它的林蔭小道，記憶里沉澱的只有淡淡的香，沒有特別之處，只是感覺很舒服，很有南方小鎮的味道，其實這樣也已經夠了。
教室窗外是一排高大的香樟樹，我靠窗，自然離它很近。四月的風很瘋動，瘋動依我的解釋是病態的風動，而我也親眼目睹了掙扎，風抽剝著香樟的枝條，樟葉無奈地翻騰，時而深綠，時而老綠，它們還在堅持什麼?年青一代已嶄露頭角，嫩綠的太不真實，但是那樣充滿活力，是的，在掙扎的都老了，來句陶淵明式的安慰：“歸去來兮!”
風呼，香氣分子在擴散，瀰漫瀰漫。老葉始終還是放棄了掙扎，加入了高尚主義者的行列，化作春泥更護花，準確些是護樹，因為校圓里的花實在少的可憐。葉fall的時候更純粹了，不在彷徨，不在吶喊。秋天的滋味朦朧而升，即使沒有梧桐飄落的靜美。
對於這種常青樹，我們的春天就是它的秋季，我們進入了絢爛的開始，它卻步入了輪迴，懷疑自己是否應該出生在四月，四月里沒有綠樹蒼翠，抑或是漫天雪飄，我只知道莎士比亞和我是同日月出生，也許英國的April很美，沒有中國式的香樟點綴。
這種淡淡的愁，讓我想起了《香樟樹》里的三位女主人公，命運迥異，但都得到了心靈的平靜，友誼的感動就浮動在這淡淡的樟樹香。
記得上次發表的詩《感秋》，我不知道自己是不是很喜歡秋天，但不知不覺就會去撲捉，即使是明媚的春天。
香樟樹也有秋天，就在四月，其實四月真的很美!
秋天的樟樹作文篇四：
小朋友，你喜歡秋天的什麼?我告訴你，我喜歡秋天的香樟樹。
秋天的香樟樹比春天的香樟樹要香，秋風吹來的時候飄來陣陣清香，沁人心脾，讓人感覺很舒服。香樟樹上那圓圓的、小小的就是它的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆，但它們是不能吃的;香樟樹的葉子是橢圓形的，你用力折的時候，折斷的地方就會滲出水絲;風吹來的時候葉子隨風飄舞，就像一隻只在空中飛舞的蝴蝶，漂亮極了;香樟樹有一種能讓蟲子一聞就跑的氣味，因此人們經常用香樟樹的樹幹製成衣櫃等家具，這樣放在衣櫃裡的衣服就不會被蟲蛀了，而且還會帶有一股清香的味道;當你走得累的時候，還可以在香樟樹下休息，聊天或者和小朋友們一起嬉戲玩耍呢!
秋天的香樟樹真好啊!