有一次，王老師看了我們寫她的一篇作文，有好些同學都寫“他為了第二天用更美的語言，更美的動作來教我們進行體育鍛鍊，常常琢磨到深夜。夜很靜了，只有他的房間燈還亮著……”，他指著作文直搖頭，對我們說：“你們寫的，與我的生活習慣完全相反。我從不喜歡熬夜，體育老師嘛，需要有充沛的精力，應該保證有充足的休息時間。你們這樣寫，是不是想把我累垮呀？”說完，他狡黠地望著我們。“不是，不是，絕對不是！”我們急得漲紅了臉，慌忙分辯著。
【點評】對人物的描寫要真實、生動，如果脫離了這點，文章就顯得比較空洞。這段文字通過老師的語言揭示了這個特點。