記得有位讀者曾通過“國小生網上作文”系統寫信給我，她說她是我的忠實讀者，她對我，以及我的老師、班級、學校都很有興趣，很想與我做朋友，了解這一切。現在我終於擁有了這張照片，照片上是我的老師們，現在我就給大家介紹吧！
第一排左起第一位是我所在活動組美文組的徐老師，可惜我只上過她兩節美文課後我便因病再沒聽到她那精美的文章賞析。第二位是我們五年級一班的班主任李老師，李老師從三年級開始教我們班的語文，我的作文就是在他的指導下開始起步。生活中的李老師還是一位和藹可親的長輩，我生病期間，他曾多次到我家探望我。昨天的散學典禮上，寒風呼嘯，我的羽絨帽被風颳在肩後，李老師走過來，他輕輕地為我戴上帽子，並仔細地為我系好帽帶，那一刻，我只覺得一股暖流淌進我的心裡……
第二排左起第一位是教五年級三班數學的張老師，第二位是教我們美術的楊老師。第三位是五年級四班的班主任陳老師，陳老師雖然沒上過我的課，但我和她之間有許多小故事——記得第一次認識她，那時我還在上幼稚園，那天我跟姑姑一家去飯館吃飯，姑姑的朋友剛好帶來了他的學生，那就是陳老師。那時我真是初生牛犢不怕虎，我居然在姑姑的鼓勵下斗膽為陳老師表演了一段舞蹈，那時的我又瘦小，又漂亮，大家看完後，一邊誇我，一邊鼓掌。臨別，我記得陳老師說：“兩年後你就上一年級啦，看能不能讀我帶的班。”進入國小後，我卻無緣進入陳老師的班級。一次期中考試，陳老師剛好監考我們班，我寫字時兩隻眼睛就快觸到試卷了，陳老師走到我身邊說：“你的兩隻小燈籠不想要啦！”那時的我覺得她好嚴厲。我生病期間，我又改變了我對陳老師的認識，她經常訪問我的部落格，給我留言、評論，關心我、鼓勵我。也許陳老師忘記了我與她的第一次相遇，我所記得的這些細節，因為她面對的學生必竟太多，但這些細節卻永遠留在我的心中，“陳老師真好！”——這是我發自內心的話。第四位是教我體育的劉老師，因為我常生病，體育差，所以我最怕的老師就數他了。第五位是五年級三班的班主任王老師，他又是我的思品老師，他給我們班上過幾節語文課，他的國語很純正，就像電視台的播音員，他的古詩講解很深動，聽他的課簡直是一種享受。第六位是教我們數學的吳老師，別看她個子高，她的聲音又悅耳又細膩。她的講解常常是由淺入深，思維清晰，既容易讓人聽懂，又不易讓人忘記。吳老師也非常的關心我，我生病期間，她也曾到我家探望我。有一天晚上十點過鍾，我打電話問吳老師數學題，吳老師接到電話後，先耐心地為我講解，講完後叫我趕快休息，她說：“注意休息啊！不要因為學習影響身體啊！”