時間在無聲無息中度過，校園也在慢慢的改變,你回去過你的母校嗎?知道你曾經的校園的變化是什麼嗎?下面是關於校園的變化的作文，歡迎大家閱讀!
校園的變化的作文600字1
時間在變，世界在變，我們的學校也在變。
以前的校園整體一看給人一種冷清，破舊不堪的感覺。從大門一進去，看見的是一座破舊的小樓。穿過小樓，是一排排的校舍。教室的地板是用土和磚擺在一起的。如果一搞起衛生，弄得教室塵土飛揚。冬天又冷的要命，每個學生都要從自己家裡帶煤取暖。再看操場，有一個沙坑，中間是主席台，旁邊有一些籃球架，也沒有健身器材可言。說到這裡，一些人肯定會問我：“你怎么知道這么多呢?”告訴你一個小秘密，其實，我媽媽以前就是在這裡上學的。
變了，一切都變了。整個校園煥然一新。原來破舊的校舍變成了寬敞明亮的樓房;以前的磚土鋪成的地變成了水泥地;學校樓字間還栽了許多花，透著勃勃生機;教室里安裝了暖氣，再也不用搬煤了。原來每個年級只有三個班，現在每個年級五個班，甚至六個班。還增加了多媒體教室、微機室、舞蹈室等。這些都是媽媽他們那個時代想都不敢想的事情。卻在我們身邊實現了。再看操場，變成了人工製造的草坪操場。紅色的跑道、綠色的草坪，下雨天也不會踩著一腳泥。操場上種了幾棵大樹，透著青春的氣息，更顯得朝氣蓬勃。教學樓和主席台安上了幾個蒼勁有力的大字，鼓勵著我們刻苦學習。
綠色的春天經過夏日的暴曬，變成了果實纍纍的秋天。我們的金陵國小在時代的發展進程中會變得更美!
校園的變化的作文600字2
一棟棟高樓，一顆顆綠樹，一台台電視，和那嶄新的操場，還有那綠茵茵可愛的小草......剛一進入學校，這些美麗的景色便映入我的眼帘。慢慢走到了教室，我似乎有點迷茫，這是我們以前的教室嗎?我心中暗暗自問。
剛一坐到位置上便看到了新增的幾個模板：金黃色的卡紙輕輕彎曲變成了一幅窗簾;一張普通的卡紙經過老師的手畫成了一幅美麗的圖畫。整齊的桌椅、乾淨的黑板、奇妙的板報…….上課時老師所用的板書筆是那么的新奇，在科學探究室里老師用幻燈片給我們上課讓我們對學習有了更濃厚的興趣;音樂教室美得讓人直讚嘆，上音樂課時老師那有趣的上課方式同學們都十分喜歡，增強了同學的積極性，大家就聽得更認真了。
在課間十分鐘時我無意間發現了大隊部搬到三樓來了，從窗外望去，裡面那 “時刻準備著，為共產主義而奮鬥”一行大字用紅色標記，用粉色襯托著，字的正前方有一套桌椅，旁邊還有一些聚光燈…….這讓我感到美麗而又溫馨。放學時突然看到在綠蔭操場上新增了兩張休息椅，在柱子上也塗了綠色油漆。門口的大門也換成了伸縮型的，十分方便……
回想起以前的學校，鋼鐵的大門開門時還難免有一些雜音。走進校門沒有電視機，也沒有那休息的椅子。只有三個桌球台。走進教室沒有模板，也沒有那乾淨的黑板和板書筆。只有52張課桌和兩張黑板。沒有大隊部的那十三個字。只有一個空空的房子。
學校的變化可真大呀!以前普普通通的校園變成了現在靚麗奪目的學校。真是一件神奇的事情啊!
校園的變化的作文600字3
從我來到學校，校園裡的變化我都記在心中。
以前我們學校的名字叫作 龍翔文武學校，我記得當時的校服是黃色的，看著別熟練的練著武術，心裡羨慕不已。後來又改成了中英文國小，穿的就是我們現在穿的校服。我們每天都會上英語課，有時也會練一下武術。漸漸升到了二、三年級，我就不再紅武術了，不過增添了音樂、美術興趣小組班。
到了現在已是六年級了，在這期間學校有了很大的變化。原來教學樓後面有著許多小樹，現在變成了許多機械模型。原本的體育館變成了現在的航天展覽館，裡面有著各式各樣的太空飛行器，比如：飛船、火箭……還有學校的大門，以前是中規中矩的校門，現在卻是煥然一新的模擬隱形戰鬥機的三角造型，像要一飛沖天呢!看上去很壯觀。從校門進來第一眼就是一架直升飛機。
原本的房間裡面都只是床鋪、柜子、掃把和拖把，現在有專門放牙杯、毛巾的地方，而且還把木櫃換成鐵皮櫃，每個人都會有一樣的軍用牙杯和軍用毛巾。班級里以前只有掃把、拖把，現在還多了一個多媒體班級。現在的樓棟顏色都變成了綠色的。不久我們的校服也將換成了軍裝。還有食堂也變了，以前的菜只有幾樣，現在食堂改成了用卡刷，而且菜變的有很多種可以讓我們選，這也特別的不錯。我們學校的名字當然也改了，現在它是軍事化管理學校。
龍翔校園給我們創造了一流的教學環境，一流的外觀景象，使我們更加喜愛它。
校園的變化的作文600字4
我來到本校(金門路國小)已經有5年多了，現在我已經成功登上六年級的寶座了，看到了學校太多的變化。
學校里的主席台原來是在一坪上的，現在已經“搬”到了大操場上。操場的地面也從我剛來時的水泥地變成了紅白交配的塑膠跑道，中間還有一片綠色的足球場。操場上還有許許多多的小喇叭。
學校的教學樓也煥然一新了，每層樓的窗戶上都粉刷了不同的顏色。校園裡天天風吹日曬的牆壁也不定時的換件新衣裳，
每個樓層的拐角都有一片片屬於自己的四季角(之一)，分為春、夏、秋、冬(一樓沒有)。學校里不僅有每個年級規定的班級，還有許多“多出來”的教室，例如：美術室、品德社會室、圖書室、心理諮詢室……而這些教室也不限時的為我們服務。現在，我們每個班裡的老電視已經換成了全新的液晶電視;辦理的台式計算機也換成了液晶電視;黑板加長了;窗戶換新了;暖氣淘汰了;空調安上了;地板鋪上了……
原先在下雨時，學校的樓梯口就會積滿了水，地十分滑，很容易摔倒;現在，在樓梯的上方已經安上了一個巨大的頂棚，雨天可防水，夏天可防曬。 微機室的計算機也在逐個更新中。 林蔭小道(即文化長廊)的變化也十分大。原來小道兩邊室空曠曠的土地。如今，一邊是茂密的叢林，一邊是鋪滿石頭的石路。 ……
學校的變化在五年之間已經數不勝數了。哪怕是一棵矮矮的樹苗也已挺直起來。時間在無聲無息中度過，誰能預測得到五年以後的變化呢?