小學生寫社會實踐的作文

通過社會實踐活動有助於我們更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以下是小編給大家提供的關於社會實踐的作文,歡迎大家閱讀參考!

社會實踐作文1

“喔,自由活動啦……”隨著耳畔一聲清脆的聲音響起,我的腳步也不由自主地跟著大部隊走進了燒烤園。

好不容易找到位置坐下,我們便去採購食材。終於,開火啦……我先拿起一串香腸,用雙手顫顫巍巍地拿著靠近火爐。天!好燙!怎么會那么燙!我真想立刻把雙手抽回,可轉念一想,如果不烤,我吃什麼呢?我只好勉為其難地兩隻手輪著翻轉香腸。

不錯,終於好像不燙了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間緩緩流逝著,看著有些同學熟練地烤完了燒烤,都已經開始品嘗自己看似美味的勞動成果了。我看著自己無動於衷的食物,犯愁了。天!再這樣下去,我都不用吃午飯了!終於,似是有同學發現了不合群的我,開始好心地教導我了。從她告訴我的燒烤經歷中,我學會了許多燒烤的小竅門,得到了許多經驗。比如:不要怕火燙,放在火大的地方才易熟;要掌握翻轉的時機,不能過少也不能過於頻繁地翻轉,過少,食物會烤黑甚至烤焦,而過於頻繁,食物又不容易熟……

終於,在我滿頭大汗、經過無數次刺鼻煙味的摧殘過後,我完成了我的燒烤實踐成果。看著這似熟非熟的香腸,我再次猶豫了:這東西能吃嗎?這是我當時唯一的念頭。再看看周圍的同學,他們都幾乎完成了自己的第二件作品,早就在享受了。我咬咬牙,一口咬了下去……香腸的味道,並沒有我想像中的那么難吃,我閉上眼睛,開始了我的享受過程……

接著,我又烤了不少東西,有自己吃的,也有分給同學吃的,我們都吃得津津有味。美妙的時光總是那么短暫,但卻又如此不可磨滅。我真想好好讚嘆一番:

啊!這是一堂多么有趣的社會實踐課啊!

社會實踐作文2

8月25日:我們紅領巾海燕小隊參加南山書城的義賣活動:和敬愛的班主任郭老師,和親愛的同學家長們一起為貧困山區的小朋友們獻愛心,我們把心愛的玩具和珍藏的各式小玩意拿來-擺成自選超市小地攤,大家都自己嘗試做一回小老闆,把義賣籌集的善款捐獻給讀不起書、買不起玩具的西藏小朋友。

這回義賣活動,我的銷售額不太理想:一隻兔娃娃售價5元(被雅琪客串購買);一隻憤怒的小鳥被一位熱情的阿姨以5元錢爽快地買走;最可惜是的那個原裝的芭比鞋型筆套,我開價20,一位叔叔說便宜些,本來他想18塊來買的,結果我一著急,說成了10塊。可把那位叔叔樂壞了,立即掏錢買單!讓我有些捨不得和鬱悶。

不過,最讓我開心的事,竟然還有一個意想不到的收穫,我見到郭老師走來走去很辛苦,很想把一個簡易的紅色剪紙杯墊送給郭老師,但郭老師卻認真地說:這裡的賣場沒有免費的東西,還是堅持付給我1塊錢。爸爸告訴我,這是郭老師以身作則,很想多為今天的慈善工作盡多一份力量!郭老師,真是我們的好榜樣!

活動結束後,郭老師真給力,她要請我們所有的同學去麥當勞吃冰激凌,我可激動呢,因為媽媽平時總是不同意給我吃冰凍的食品。雖然冰激凌賣完了,但郭老師還是慷慨地請大家吃小薯條和可樂!大家吃的可開心呢,給今天的義賣活動劃上了一個完美的句號!

謝謝郭老師,謝謝所有今天參加活動的叔叔、阿姨和同學們!也希望今後會有更多的同學加入到這樣的義賣活動中來。就象郭老師說的,這樣的實踐知識是無法在課本中所學習學到的,實踐出真知!

社會實踐作文3

今天我們學校邀請了深圳航空公司的空姐,來到我們學校進行禮儀知識培訓。我們班和六班是這次的代表,空姐教我們蹲、坐、站的姿勢。蹲是雙腳合攏斜蹲下,腰挺直;坐是雙腳合攏,斜放平;站是右腳放在左腳的一半,挺胸收腹,然後雙手交叉,放在腹部中央,臉帶微笑,保持笑容。我們跟著空姐循環示範著這幾個動作,發現其實空姐這份工作也挺不容易的。

中午吃完飯後我們就去了機場和鳳凰古村。出發去機場,大家在車上歡聲笑語,經過了半個小時的顛簸,我們終於來到了機場,雖然大家都從遠處看到了很多架飛機,但唯一遺憾的就是沒有進去裡面看機場的內部結構,所以在車上同學們嘆氣連連,我也如此。之前聽說是要去機場,大家都興奮不已,但結果只是與機場檫肩而過,真是有點掃興了!

接著我們來到鳳凰古村,那裡的建築物都很古樸,我們先宣誓,然後做隊旗,我們這一組是天驕隊,口號是“天之驕子,勇闖天下!”接著是遊戲活動,我們玩了“拍數字”在遊戲中,大家都玩得非常盡興,把平時壓抑的學習壓力都全部拋出九宵雲外了。最後六班用手語表演《怒放的生命》,而我們班就表演了舞蹈和合唱《Troubleisafriend》。

時間總是短暫的,不知不覺就五點了,我們只好依依不捨地離開這座美麗的鳳凰古村!今天空姐給我們帶來了姿勢的美姿,讓我體會到這種美姿給人帶來有一種非凡的氣質。

社會實踐作文4

今年暑假,外公帶我去參加了居委會組織的社會實踐活動——文明城區活動講座。活動中,老師給我們講解了浦東城區的過去、現在與未來,以及創建文明城區的意義,並讓每個小朋友填寫了問卷調查表。

通過此次活動,使我增長了不少知識,懂得作為一名小學生,在校園裡,做文明的學生;在家庭中,做文明的孩子;在社會上,做文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。並且要能擔當起小公民的職責,從自己做起,從身邊做起,從點滴做起,積極投入“小手牽大手,共建文明城”系列活動中,和自己的家人一起自覺投身“同創全國文明城區,共建浦東美好家園”的活動中去,將口號化為行動,為浦東成功創建全國文明城區做出自己的貢獻。