教師關於書的優秀作文:偷書賊

我有一個書房,小周也有一個。

我喜歡把書排列得海陸空三軍似的,秩序井然,分類明確。哪排架子上哪類書,看過的、待看的、要反覆看的,按照高低遠近擺放。

不知道是年齡的原因,還是記憶力在衰退。要看時,總要找,三天兩頭整理書架,那些書好似長了腿,常疑心自己記錯了地方,回憶什麼時很沒有底氣,有些自卑,記性不好。

某一天,打掃小周的書房。一堆的書,喝醉了一樣,橫七豎八躺在最底層的架子上,依靠書桌的遮擋,安穩地呼呼大睡。失蹤已久的武俠小說,退出江湖的金庸、古龍,隱居在這兒了。兩本漫畫史記落魄不已,哈利.波特衣衫襤褸。

這些書是什麼時候到這兒來的?他用什麼時間看的?

難道是寫作業時?幾回從書房經過,瞥見他的手臂驚動,埋怨我總神出鬼沒。

要么是上廁所。小周上廁所幹大事,是部多幕劇,是本長篇小說,快則20分鐘,慢則無止境。

首先序曲。急急喊著:媽,我先上個廁所啊。然後,腳步聲急促響起,遲遲不見人,響聲從書房到另一個書房,繞過客廳,經過餐廳,終於進去了,門關上。

正劇。10分鐘後,不見動靜,問:好了沒?“馬上好!”又5分鐘過去了,再問:好了沒?“好了。”又是5分鐘,如果不喊,必要將馬桶坐穿。

尾聲。“嘩啦”水聲中,隱隱有悉悉索索聲,湊近視窗想看個究竟,窗子竟關得嚴嚴實實,窗簾拉得密不透風。疑竇四起:上個廁所幹嘛弄成這樣?搞什麼鬼?“什麼?”理直氣壯,“我這么大了,上廁所這種私密事情,難道你還要看啊?”

氣結。看他施施然進書房去了,開窗透氣,順便查看蛛絲馬跡,乾乾淨淨,清清爽爽,真是奇了怪了。

坐下談話。

單刀直入:我收起來的書怎么在你書櫥里的?

一臉無辜:我不知道啊,不都是你收拾的嗎?記性不好,忘了吧。

磨牙:怎么可能!明明放在最裡層,在我的書櫥里。

恍然大悟:噢,那是我上廁所時拿的,順便看一看,坐著也是坐著,你不說要用好碎片時間嗎?

……

書還是繼續隔三差五地凌亂著,衛生間儼然成了“江湖”,各路豪傑紛紛上場,楊過灑脫慣了,不知小龍女有意見否?

周末慣例泡澡。嘩嘩的水聲中,歌聲嘹亮,從《太陽出來喜洋洋》開始,依次將音樂書上的歌曲拉唱一遍,偶爾也夾雜著半拉子流行歌曲,歌詞莫名其妙。然後一片寂靜。順著窗簾縫隙瞧去,半躺著,肥嘟嘟的白泡泡鋪滿浴缸,小人兒圓圓的臉露著,舉著書,雕塑樣看得入迷,他是一尾魚吧,書海中的小魚,明亮又快樂。

這個“偷書賊”,我沒有辦法責怪你,將衛生間作了樂土的孩子,當媽的要自省。

小周打球去,問:你一個人乾什麼?

我:我可以看看書,發發獃。

你不寫點兒什麼嗎?

不想寫,一個星期寫一次不行嗎?

哎呀,那要弄到哪個鼠年馬月,才能原創啊?

背著包,見我有點不樂:算了,要不你逛逛去吧?喊上閨蜜一起。一個人在家有點孤單啊。他有些擔心。

不用了,我在家寫字,你安心吧。

好,你有事情做,我就放心了。

好吧,最後放一篇他的小作。春天將盛裝而來,這篇文姑且算作紀念。(小周的作文總是刀光劍影,更有海量錯別字,難為小琴老師每每找閃光點,使他自信心爆棚。)