小靜老師：寫作文先不要講多精彩華麗，而是先練好基本功。最重要的基本功就是把一件事說得清楚明白，即英文的4W、2H：誰，在哪裡，什麼時候，發生了什麼，怎么發生的，我有什麼想法。
這篇作文為什麼模模糊糊，不夠清楚明白，就是沒有把這些要素交代清楚。要認認真真地寫，才能越寫越好。
學生作文：
暑假裡，我們去了黃山漂流。一到那，我就買了把水槍。往河邊一看，我不禁被震住了，這青色的湖水倒映著青翠欲滴的樹木，還有幾隻小魚在水裡游來游去。
我們終於可以漂流了。前面是一個大水坡，我們沖了下去，水花濺的到處都是——濺了很多到我臉上，也有很多濺進了船里。下了水坡，前面好像是另外一條河了，因為水更急了，河也更細了，魚更少了。
接著，我們船上的水槍向其他船開火，把他們打得落花流水。有幾隻船向我們靠近，其中有一個叔叔開始向我們發起進攻，因為我們的水槍不善於近戰，所以只好認輸了。
我們又往前漂過了幾個坡，進了一片竹林，這裡的水最清，所以我們小孩都跳下來游泳，我帶上了我的水槍，向其他人挑起了戰爭，我們最後又打成了一團。直到大人們叫我們上船，我們才走的。這時我發現了岸上的竹子好像比我之前看到的更綠了，水也更藍了，魚也更多了。我們又過了幾個坡，最後結束了這次愉快的漂流。
吃完晚飯，我們依依不捨地離開了這條河。
病症：寫得實在是粗略，到底去了哪裡，風景到底怎么好，打水仗是怎么打的，怎么好玩，就那么一句“把他們打得落花流水”，讀者什麼都不知道。
處方：利用4個W，2個H，回想一下，打水仗是哪些人，在哪裡，什麼時候，當時是什麼樣的天氣，現場發生了什麼，怎么發生的，我有什麼想法。都表達清楚了，文章也就具體了。
本文作者：周子昂(公眾號：小天馬閱讀寫作)