關於玩遊戲的國小作文:正話反說

:正話反說是一個十分考驗人反應的遊戲,有著一定的難度,下面我們一起看看這篇《正話反說》。

作文課上,老師和我們玩了一個考人反應力的遊戲――正話反做。

李老師說規則:“正話反做。就是我說的你要反著做。比如,我說起立的話你就蹲下。知道了嗎?”“知道了。”大家齊聲說。

遊戲快開始了,大家的神態各不相同:有的咬著下唇,看似很緊張;不過我是急性子,時不時的說:“老師快點開始吧!ok?”

終於開始了,李老師說:“第一輪我們不淘汰,到第二輪我們在淘汰。第一輪大家都像約好的做動作,沒人淘汰。”

第二輪是合書、翻書。剛開始沒人出現差錯,後來,老師說:“合上,孫彥舒真的淘汰了,應該放翻開。”“請你說淘汰的感受吧”李老師不懷好意的笑笑,孫彥舒羞得臉都紅了,低下頭,一言不發。接著我的同桌孫一丁也淘汰了,她氣壞了,一會打左鄰,一會打右鄰。

最後,只剩下我、孫陽和劉書暢了,老師說:收筆。我和劉書暢動了動筆,我們輸了!

儘管沒有堅持到最後,有點遺憾,但這個遊戲真好玩。