“話題”，就是指談話的中心;以所給的話題為中心，並圍繞這箇中心內容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的關於成長的優秀作文範文5篇，歡迎借鑑參考。
關於成長的優秀作文範文5篇(一)
成長的腳步你慢些走
門前的老樹長新芽，時光老人的腳步匆匆，轉眼間就跨入了20xx年。
我們長大了，已經成長為一個青少年了。那如詩如畫，如夢如歌的童年時光已離我們遠去，童年時的快樂生活也已如那滾滾長江水，一去不復返了。
茅盾說過：“命運，不過是失敗者的自慰，不過是怯懦者的解嘲，人們的前途只能靠自己的意志，自己的努力來決定。我們長大了，應該有一份擔當，一份責任，一份向前沖的勇氣。可是隨著年齡的增長，心智的成熟，我們卻丟失了一些原本美好的東西。
“我不想我不想不想長大，長大後世界就沒童話。”是啊，這句歌詞正道出了我們此刻的心情。長大了，我們沒有童真，有的只是深沉。沒有了那燦爛的笑容，只有無時無刻的焦慮。小時候，我們無憂無慮，總是一副天真可愛的模樣;然而現在，越來越多的問題往我們身上壓，連喘口氣的機會也沒有。長大了，我們失掉了原該屬於我們的童真。
長大了，我們沒有了單純，有的只是虛偽。在那如歌的花季里，我們坦誠相待，毫不掩藏，以真心待人，以真情回報。那時我們的愛是單純的，是純粹的，我們的友誼是純潔的，沒有摻合任何雜質的。可是現在，我們變得虛偽、做作、滿口謊言、虛情假意，不再那樣淳樸，都變得善於偽裝自己本來的一面。對待朋友，不再是友好，反倒是忽冷忽熱，更像是刻意接近。長大了，我們失掉了單純，那潔白無瑕的單純。
長大了，我們沒有了溫順，有的只是暴躁。在那自在的童年，我們都是一些溫順的小綿羊，大人說話，我們照辦，從不惹大人生氣。然而現在，我們煩惱越來越多，壓力越來越大，而且進入了叛逆期，脾氣越發不好，經常大人說話時頂嘴，和父母對著幹。長大了，我們失掉了原本我們該有的聽話、溫順。
長大了，我們學會了一些知識。卻也失掉了那原屬於我們的美麗。
成長的腳步啊，你慢些走，讓我們再重新拾起那遺忘的溫柔;成長的腳步啊，你慢些走，讓我們重新體驗那過去的自由……
關於成長的優秀作文範文5篇(二)
成長的蛻變
清澈亮的大河，標緻的曠野，無邊無際的蘆葦灘，這裡是標緻的油麻地村。這裡有桑桑、陸鶴、紙月、細馬等，當桑桑要面臨死亡時，當朝霞抹去末了一絲光線時，桑桑要完成他昔時許下的信譽，帶著柳柳去看落日，當等柳柳看完落日時，桑桑發展了，釀成了一名有義務心頂天登時的夫君漢。
發展是什麼呢?有人說：“發展是一朵標緻的玫瑰花，在你不經意間漸漸綻開。”另有人說：“發展是一個陽光噴射的光線。”
陸鶴是一個禿頂男孩，他用本身的純摯、空想來袒護本身的缺點，頭上天天都戴著一頂帽子。在一次演出中，陸鶴演了一個腳色，他最膩煩給他人看本身的頭，可在文藝演出那天，他把帽子扔到了天空，卻獲得了好的稱頌。
細馬是一個概況快樂，而心裡卻很孤傲的一個孩子。細馬歷來不上學，天天放羊仿佛很高興的樣子。二爺死的早，二爺身後二媽也瘋了，細馬很孤傲，在二心裡已沒有了支持力。他用本身消瘦的身軀，撐起一個本來已殘缺的家，這大概便是發展的演變吧!
我喜好讀《草屋子》，更愛《草屋子》里的孩子們，這些孩子是相互發展的見證者，桑桑讓他人看到了他的仁慈，細馬讓他人看到了他的壯大，紙月讓他人看到了她的和順，這些孩子仍是相互的幫忙者，他們相互幫忙、相互關心、相互發展，這才是真實的好火伴。
關於成長的優秀作文範文5篇(三)
成長的魅力
在發展的時間裡、你的魅力會漸漸回升，而人的一生的魅力是本身給你本身增加榮光的，不是給任何人的，發展也是你本身的，也不是他人的。咱們要高興的向前，樂成是在你的眼前，咱們要讓本身發展，讓本身加倍有魅力。
在我眼裡，人的一生最巨大的便是本身的魅力，魅力是在發展中締造進去的，它不是他人給你締造的，而是你本身締造進去。
發展的魅力就在咱們的身旁。在看到他人的魅力時，咱們也要想一下，本身的魅力在哪兒。如果你連本身的魅力都不曉得在那邊，那末你有什麼資歷是批評他人的發展，他人的魅力。只要讓本身先發展了，具有了本身魅力了，才氣去評估別人。
發展是闡揚魅力的發源，如果你沒有發展，就沒有本身的魅力。可就算你有了本身的魅力也不要“高談闊論”，由於在你“高談闊論”的時候，他人的發展和魅力在把你打上來。其實說白了，便是不能過於自豪，另有不少的人比你發展的速率比你快得很，就像《龜兔競走》一樣，只要對峙不懈才可以獲得樂成，獲得最大的發展，就有了最大的魅力。
對我來說，我也有過很龐大的發展，同時，我也漸漸發明了由發展帶來的魅力。
在我的作文補習班裡，我發明了我的龐大發展，陪伴著發展的，是讓教員安心的魅力，和自大的魅力。
那一次我和作文班一塊兒進來遊覽，在沒有家長陪伴的環境下，我全程緊隨著我的教員，讓她能少為我操點心，能偶然間賜顧幫襯其餘的同窗。我曉得，這便是我的發展，和本來原理的我比擬，顯現的是讓教員安心的魅力。
一樣在作文班，每個禮拜，我寫完作文的速率城市比上一周快非常鍾。這幾個禮拜上去，我從倒數第一，一會兒回升到前五名內里了。本來原理和我一樣的人如今是倒數第一了，可那曩昔的比我快的人都在我的背面了。除此以外，我的作文程度也有了進一步的回升。這對我來講，是一個不小的功效，這也是用我本身的氣力去實現的，是我的發展，是我愈來愈自大的魅力。
關於成長的優秀作文範文5篇(四)
所謂正義
“十個人欺凌一個人是為什麼?那有可能是那個人錯了。那一萬個人欺辱一個人呢?那就是所謂的正義啊。”
——題記
每個人成長的過程中總歸會被某些事情而打上“刻板印象”。一波又一波正義凜然的“從眾效應”使得信息化時代真偽難分。簡陋刻薄的底層民眾逐漸被形成“天花板效應”，快時代的人們從而只關注表面卻不去揭露本身。
所謂的正義。就是當學生欲跳樓時澎湃的起鬨、當年輕人不讓座時“正義”的出手相“救”，當明星有黑料時人云亦云的謾罵、當面對社會的壓力時崇洋媚外的選擇……只要你的心中有諸此想法，那人人皆可“社會家”。
貓頭鷹的形象可謂深傳其人。面臨過來自大堆斑鳩的民眾氣壓、當欲離開傷心之地時還要被迫承認自己的不同。我們生來就是與眾不同的。革命先烈們在全城死寂的情況下發動震撼的變法，充當“黑羊”的角色激起全民眾革命浪潮;達爾文不顧荒謬絕頂的“神說”，死於《進化論》的真相大白。錯、錯、錯，一錯再錯。面對全世界的反對聲，不失其本心，也絕不低頭。對那些所謂的“正義”用事實進行一波又一波的抨擊，對於那些引吭高歌的斑鳩們，給予致命一擊。
看客終歸是看客。他們只像一株軟弱的狗尾巴草，哪邊厲害哪邊倒。
學生是因校園暴力跳樓的，想以死來懲惡，他們順勢逐罵著“萬惡的未成年人保護法”;年輕人因車禍雙腿截肢，他們只會惺惺作態的同情;明星的黑料時虛假的誹謗，一大堆子人又跳出來堅信他的“人品”;社會的政策福利一開放，又轉過頭裡嚷嚷著“洋人”……
至此，引用某本書里的一句話：“地獄空蕩蕩，魔鬼在人間。”正義，不是多數人的醜惡嘴臉能夠論述出來的。
關於成長的優秀作文範文5篇(五)
你的人生
也許在很久以前我們就已經看慣了別人的成長，所以對待這一切都非常雲淡風輕了就可以去接受了。
就好像有一天我們突然可以跟別人約定去看一場電影，也是這一切都是一種巧合，也是一種緣分，但是既然相遇了那么久，一定要好好珍惜，否則的話以後可能就會後悔。
這好像以前的時候你也喜歡過那么多人，可是到最後還是把他們都當旺財，然後還之後。
這好像以前的時候，你也曾經想過要養一隻小貓咪，可是到最後還是發現，原來這些都只是一個小小的代價。
也許成長本身就是一個漫長的過程，但是當時我們不知道，到後來失去之後才會發現，原來每一個故事，每一個階段都有它獨特的含義。
也許我們之所以無法跳躍，就是因為我們必須要經歷過這樣一個過程，才能夠知道什麼樣的才是成長。
生活也許就在我們生活當中也是如此表現，哪怕是你有一天去旅遊呢，怕是你經歷了那么多的事情，這些也都是你的人生。