拿手好戲有很多，例如打桌球、溜冰、唱歌等等……今天小編就給大家帶來我的拿手好戲600字作文精選5篇，希望能幫助到大家!
我的拿手好戲——魔方
近日，我們班掀起了一股“魔方熱”。數學老師楊老師就是一位魔方高手。所謂“長江後浪推前浪”，我在楊老師的指導下，玩魔方的技術已經是爐火純青。
“咔咔咔……”三下五除二，短短十幾秒鐘，我就能將一個“雜亂無章”的魔方還原。我也因此多了一個外號——“快手楊明豪”，後來，同學們就乾脆叫我“快手楊”了。
雖然小有成就，但我並沒有滿足，又開始練起盲擰來了。盲擰，在平常人看來是多么不可思議的事情啊!可我卻“明知山有虎，偏向虎山行”，非要迎難而上，並且越練越快。這不，剛下課，我又練上了：雙手捧著剛被打亂的魔方，上下掃視一遍後，戴上眼罩，抿了抿嘴，手指斗轉星移般移動，似行雲流水的舞步，嘴裡還念念有詞，“上鉤、下回、下順、上提、上上回下、上撥下提……”不知什麼時候，四周已經圍滿了同學，他們個個好奇地睜大雙眼，屏息凝神地看著。
魔方在我手中不停地翻轉，不一會兒，竟奇蹟般還原了，大家報以熱烈的掌聲。我不禁自豪地笑了。
在班裡，我是名副其實的魔方高手;在學校，我打遍全校無敵手。一分耕耘，一分收穫。成功的背後，我付出了無數汗水。幾個月以來，我每天五點起床，開始記公式，練指法，一直到七點上學;晚上，一做完作業，我就拿出魔方不停地擺弄。我從二階練到五階，從速擰練到盲擰，從九十秒練到十五秒……不知花費了多少時間與心血。為了克服心理障礙，我不斷告誡自己：“我能行!”在楊老師的鼓勵下，我勇敢地走上講台，走上萬眾矚目的舞台，暢快淋漓地表演著。
有志者，事竟成。我相信：只要心中有夢，就有前進的動力，不管前面的路有多艱難，我都能勇往直前。
我的拿手好戲——捏泥人
跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。
那天，風和日麗，我獨自出去散步。來到一家超市門前，發現一大群人圍在一起，於是我想去湊一下熱鬧，過去看一會兒。
我借著自己個子小，在人群里擠來擠去，終於擠在了最前面。我一看這才知道，原來有位老藝人坐在中間捏泥人;看著不起眼的泥巴在他手裡一搓，一揉，一捏，一按就成了可以騰雲駕霧的孫悟空、憨態可掬的小豬班納、活潑可愛的小鴨子、愛動腦筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人個個活靈活現，就像真的一樣。一隻可愛的百靈鳥色彩鮮艷，眼睛透亮靈活，我覺得很有意思，就拿零用錢買了一個。仔細瞧著這隻被老藝人雕得栩栩如生的百靈鳥，他好像在對我說：“小主人，小主人，我唱首歌給你聽!”我突然有一個想法，自己也來做一個小百靈鳥送給媽媽做禮物。
說做就像，我一回到家，從文具盒裡拿出一大盒橡皮泥，開始捏把了起來。我首先拿出一塊藍色的橡皮泥，打算從百靈鳥的頭下手，我把橡皮泥揉成團，再選一個地方揪出一個尖尖，那就是小巧玲瓏的嘴巴，再從黑色橡皮泥中取出一點，搓揉出兩個小圓豆，分別嵌在小嘴巴左上方和右上方，當做眼睛;再用剩餘藍色做身體部分，也先把它揉圓，但尾巴部分要翹出來，還要用小刀在尾巴上刻幾刀，這就做完了，最後就是腳了，腳就用黃色橡皮泥做兩個“丫”字形，小腳粘在身體下面，再經過努力修改，一隻可愛的百靈鳥就大功告成了。
我把兩隻百靈鳥拿出來一比，真是天差地別，老藝人做的好似是天上的仙鳥，而我的呢，就是地府的鳥鬼了。我還做了幾個泥人“小妖”放在“鳥鬼”左右來伺候它呢，這回就更有趣了。我一邊欣賞，一邊給它們取名呢!我把媽媽叫來一起欣賞我做的小泥人，不，應該是小泥仙和小泥鬼，媽媽聽了抱著肚子哈哈大笑，我也跟著笑了起來。
這小泥人可真有趣!不過，做這些小泥人也不是一件容易的事情，這回我懂得了老師常說的話了，台上一分鐘，台下十年功。學習不也是這樣的嗎?
我的拿手好戲——包餃子
“小珊，包得不錯呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數我包得最快最好看。
這不，我像個小大人一樣，開始教表姐包餃子了。我放慢了手裡的動作：拿起一張餃子皮放在手心裡，夾了一團肉餡放在皮中間，然後將餃子皮對摺，一邊折一邊捏緊，這樣，餃子的邊緣才會有好看的花紋，不一會兒，一個半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了。“挺簡單的，我已經學會了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮，放餡，對摺，捏緊。可她不僅沒有捏出花紋，還把皮給捏破了。她想把破的地方“補”好，可是越捏越破，她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她，丟下一句“不包了!”就拿著手機回了房間……
見表姐走了，我拿起她沒包好的那個破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。於是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了，都嚷嚷著要跟我學包餃子呢!我笑眯眯地告訴他們：“要和我學包餃子可以，但是必須得堅持，我可不教半途而廢的人喲!”
別看我現在包餃子很厲害，兩年前我還是一個“菜鳥”呢!那個時候的我也總是會把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵和悉心指導下，我沒有放棄，也漸漸地有所進步。包的餃子也由最初的 “軟塌塌”變成了“小月亮”，後來“小月亮”越做越鼓，越做越好看。
每個人都有自己擅長的事，有的可以用鋼琴彈奏出悅耳動聽的曲子，有的能隨著音樂跳出姿態優雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是通過勤學苦練練就的。
我的拿手好戲——溜冰
我的拿手好戲可多了，我會打桌球、會溜冰、會唱歌等等，當然我最拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥來到我家。我自豪的對哥哥說：“哥哥，我的拿手好戲可多了。”哥哥露出不屑一顧的表情，不以為然的說：“你有什麼拿手好戲，說來聽聽。”我大聲的說：“我會溜冰，”哥哥說：“這有什麼了不起的。”“那咱們就比比吧!”我自信的說。我們一起來到了溜冰場，爸爸給我們當起了裁判。我們首先進行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，後腳蹬地，等著爸爸發號施令，1、2、3當爸爸剛發出3時，我就像離弦的箭奮力衝出，而哥哥也毫不示弱緊隨其後。一不小心哥哥超過了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調到最快，我像風一樣滑向終點。比賽異常激勵，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時沖向了終點。第一場爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發起了挑戰，比直線溜冰。緊跟著我們進行了第二場比賽，這一場哥哥不擅於直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開心的說：“哥哥，服了嗎?”哥哥憤憤的說：“下次一定贏你。”
從溜冰中我明白了一個道理：一份耕耘，一份收穫。一個人要想有高超的拿手好戲必須要有堅強的意志和鍥而不捨的精神，我將會一如既往的努力下去，超過我身邊的人。
我的拿手好戲——跳繩
看!操場上眾多運動健兒揮舞手中的短繩,行雲流水般地跳躍著。在人山人海中,你第一個看到的必定是我——那個手飛快地揮舞著,腳輕盈地跳躍著的人。繩子在我手中可謂是“神龍見首不見尾”,繩子剛在我頭頂躍過,瞬間又從我腳下飛過,沒錯,那個人就是我。
說起跳繩,可是我的拿手好戲,不必說我甩繩之快,也不必說跳繩數量之多,單說我在家中的勤學苦練,你必會大吃一驚。不由自主地,往日的一幕幕浮現在眼前。
那是甜蜜與辛酸交織的歲月。
四年前,我上二年級時,那時的我每次跳繩只能一個一個地單跳,我也為一分鐘要跳100個而擔憂。回到家中,向父母訴說了我的苦惱,他們便決定每天放學後陪我練習。
當時只是二年級,回家寫完作業後,父母便陪我下樓跳繩。爸爸講解了跳繩的要領:繩子長短要調整到位,手要甩得快,腳不要跳得太高……隨著一日日地勤學苦練，很快我一分鐘能跳130多個了,已成為了班級中的佼佼者。
光陰似箭,日月如梭,如今我已是六年級的大男孩了。隨著身體的成長,我已能將跳繩的個數保持在200個左右。
一次跳繩比賽,我調整好狀態,伴隨著響亮的口哨聲,我行雲流水般舞動著手中的短繩,速度出奇地快。半分鐘過去了,我額頭布滿了細小的汗珠,可我仍不放棄繼續加快速度,超常發揮,最終以236個的優異成績從眾多比賽選手中脫穎而出,摘得了跳繩比賽的桂冠,心中自豪之情油然而生。
賣油翁曰:“無他,惟手熟爾。”我也說:“無他,惟勤學多練也。”俗話說:“台上一分鐘,台下十年功。”是啊,為了台上的精彩表演,成功背後要付出多大的努力啊!今後,我要繼續努力,爭取再創佳績,更上一層樓!