學會生存作文範文六篇

學會生存作文

如果你在野外迷了路怎么辦?

如果你在偏僻的小路上遇到壞人怎么辦?

如果你回家後發現家人昏迷會怎么辦?

人生不是一帆風順的,會有突如其來的危險。就像上面說的。在這個社會裡,生存是一項我們必須要掌握的知識。

我的父母從來沒有休假過,所以我的周末常常會自己在家裡。剛搬家時的一次,我自己呆在家裡。一開始沒什麼,但不一會兒,門鈴響了。是爸爸?不會的,他很忙不會回家的,爸爸也有鑰匙,按門鈴沒有必要。我鼓起勇氣拿起了聽筒,我說:“喂喂?”聽筒的另一邊一片寂靜,我有點怕,無意間按到了開門的按鈕,糟了!我恨不得殺了自己。我聽到一陣腳步聲,知道有人來了,我回想著原來聽過一個人在家敲門的情形。算了,我就裝作家裡面沒有人,不行,萬一他破門而入怎么辦?我小心的搬來個大椅子,一方面堵著門,另一方面因為我要看貓眼夠不到。門外是一個叔叔,手裡面拿著什麼,不會是兇器吧?我隨手拿了爸爸的一雙大頭皮鞋,準備在他開門的時候砸暈他,又拿起了電話按了爸爸的電話號碼,手停留在通話鍵上隨時都可以打通電話。

他剛想敲門,就聽見他的電話響了,電話裡面的人跟他說了好多,意思是,電話裡面的那個人問他還沒來,他說他好像走錯方向了,我才恍然大悟,我看著他走上樓後,才嘆了一口氣。還好有驚無險。

生存是必須學會的一門課,我們要學習在不同的環境,不同的場合應對不同的事件。

學會生存作文

春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

學會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存。

學會生存,就要學會堅強。人的生存受環境制約,但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。

學會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存,發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇於超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。

也許,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那並不是生存的全部……

太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類引航導航。花兒的生存,為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。

於是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,並不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過。

春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

秋季,收穫累累碩果,人們奉獻著生存;

冬季,冰封的世界裡,人們堅強地生存。

原來,生存的四季那樣美。學會生存,學會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因為——

冬天既然來了,春天還會遠嗎?

學會生存作文

學會生存這四個字大家應該很熟悉吧!這四個字很簡單,有的人認為它的意思就是:活著就行了。不,不是這樣的,它背後有很多悲慘和快樂的故事。比如要:好好生活,好好學習,好好保護自己。。。。。。讓我來講述一下其中一項————自我保護。

自我保護這四個字我想到:生命屬於我們,它只有一次我們要珍惜生命,同時也要好好保護自己。在電視上,能看到一些悲慘的事情,在廣播上,能聽到一些學生機智聰明而沒有被敵人帶走。這些都屬於自我保護的問題。有一天,我正在看報紙,看到一篇悽慘的事:有一個小男孩,因為急於上學,怕遲到,過馬路的時候,正好是紅燈,便闖紅燈,不料的是:正好有一輛車開過來,小男孩當場死亡。這個意外使人非常心痛,這是因為他不守交通規則,使這場悲劇發生。這場悲劇告訴我們:不管怎么樣,都要遵守交通規則。還有一篇讓人快樂又讓人佩服的事情:有一個小女孩,爸爸媽媽都不在家,她自己一個人在家寫作業,小女孩突然聽見門外有人敲門,叫道:"小女孩,你爸爸叫我來接你去玩啊!”小女孩懷疑是不是壞人來的,所以非常鎮定,並沒有神色慌張而巧妙的問道:"叔叔,我爸爸叫什麼名字呀?”當然,這個陌生人是有備而來的並回答到:"小妹妹,你爸爸叫做***對嗎?”小女孩說道:"哥哥門外有個大哥哥,其實家裡並沒有人知識用來騙走陌生人的!”陌生人一聽,落荒而逃。這個小女孩的聰明才使自己沒有落入敵人的手中,我們一定要向這位小女孩學習。

"自我保護”?這我會喔!讓我來教教大家我的保護方法吧:發生火災時,我們要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,關掉所有的電源,出門打電話報警,逃生時不能做電梯,要走樓梯。打雷的時候,不要接近電線和高壓電,不要在樹下躲雨,不要聽歌。還有在過馬路的時候,不能闖紅燈,否則後果不堪構想,一定要遵守交通規則。

"安全”在人人心目中是最重要的,它重於泰山,它等於生命,大家一定要記住:注意安全,好好保護自己。

學會生存作文

生存,只有經歷過無數次磨礪下,才能學會。老師和父母無法教會你,只有自己親身經歷過磨難後,你才能領會以學會及生存。如果你從來沒親身經歷過磨難,你是不會生存的。生存就像是一把劍,只有經歷千百次錘打才能練成好武器,只有經歷過千萬次的錘打,磨礪,才能練就出極品的武器,只有這樣才能練就出一個什麼情況下都能生存的人!書本永遠不可能教會你如何生存,只有自己親身經歷過磨難後,才能領會生存的真正的含義。

磨難,只能由自己承受,沒人能代替。看這個事例,你就知道我為什麼這樣說了。有一對姐弟,父母早逝,姐姐承擔起了撫養弟弟的責任。每天上學,都是由姐姐親自送弟弟上學。弟弟要聽磁帶時,姐姐總是幫弟弟插好插頭,按下按鈕,讓弟弟聽。等弟弟聽完了,就幫他關上。起床後被子由姐姐幫他疊。幾年後,弟弟考上了大學,在學校住宿。可是沒幾天,姐姐去看他時,他卻要求姐姐帶他回家。因為,他不會疊被子,不會打飯,就連怎么回家也不會。姐姐一聽,頓時呆了,不知怎么辦。

呵,別人替你承受磨難,等到那個替你承受磨難的人不在了,那你可就不知怎么辦嘍。自己的事自己辦,我雖是男孩,可十歲就學會怎么做飯了,三年級不到就要求自己上學了。許多家長可能認為,學生只要學習好就行,其他事不用操心。這樣想就錯了,大錯特錯!上面例子上的弟弟,就是在這種環境中成長的,唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有問題的父母都會改變想法,因為這樣教出來的是個白痴!生活白痴!(好像用詞不當,不過想不出更好的了)。學業再重要,也比不過生活。連生活也不能自理的,還談什麼學習?相比生活,學習顯得微不足道!一個人首先要學會如何生存!

我們學生,首先要學會生存,只有學會生存,學會生活,學會自理,才能在我們這個世界存活下去!希望家長們首先看重的是學生的生存能力,而不是學習成績!

學會生存作文

每個人總得學會生存,即使一個人也要勇敢活下去。學了《魯濱孫漂流記》這一課,我知道了無論在什麼時候要學會生存的道理。

這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風,船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,他戰勝重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救回到英國。是什麼力量能使他堅強生活二十八年呢?___是一種強烈的求生欲望,是一種頑強的意志。才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的。

他漂流到孤島上以後,他沒有地方住,沒有食物,還不安全。他沒有放棄,他在一塊有,有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡陋的帳篷。他還在船上找到了大量的衣物和水源,後來他在島上種下了小麥,還卷養了山羊,吃的難題也解決了。他發現島上有許多野人時,野人的出現卻沒有嚇倒他,而是勇敢的面對現實,想辦法戰勝困難,他在野人的聚餐中打死兩個野人,救下一個野人,取名叫“星期五”。我要學習魯濱孫戰勝困難,永不言棄的精神。

我們現在所生活的時代,並不一定會像魯濱孫一樣,但是我們的生活並不會一帆風順,有時還可能遇到一些危險的事情。我們所遇到的困難和魯濱孫相比起來是渺小的,我在學習中,因為一點困難就退縮了。現在我知道:僅僅一次挫折怎么足以使我放棄追求我自己的理想。我要學會調節自己的心態,告訴自己,一切才剛剛開始。

今後我要樂觀面對生活,遇到什麼困難,都要勇敢面對,學會生存,學會獨立生活!

學會生存作文

人多不足以依賴,要生存只有靠自己。

——題記

學會生存。看到這幾個字眼,我沉思了許久。生存,就是活著,就是存在。我們應該學會如何好好活在這個世界上。這個題目讓我想到了前幾天在網上無意中看到的一個故事,發生在美國的真實故事。

約翰湯姆森是一名18歲的美國學生,他和他父親住在北達科他州的一個農場裡。有一天,他獨自一個人在他父親的農場裡面幹活。期間,一不小心,在冰上滑了一跤,這倒不算什麼,可更可怕的事情發生了——他的衣袖被絞在他正在使用的機器里,兩隻手臂當場就被機器切斷。

多么可怕的事情!看到這裡,我的心不禁狠狠地顫了一下,為這個18歲的學生著急。我心想:他難道就只有死路一條了嗎?

於是,我緊接著往下看。在這迫在眉睫的時刻,他並沒有因此而慌亂,他立馬跑到一個小屋裡。你們想想,一個突然間失去雙手的人能跑到遠離農場400米的屋子裡,是怎樣的“奇蹟”啊!他能忍受著失去雙手的,撕心裂肺的疼痛跑去,是多么堅強啊!他用嘴咬開門,立馬找到電話,卻沒有手撥號,於是他靈機一動便想到了用筆,把筆含在嘴裡來撥電話號碼。他打給了表兄,向他求助。

在等待的過程中,他為了不讓血白白地流走,又把斷臂伸進了浴盆里。直到救護人員來到,他才冷靜地說:“不要忘了把我的手帶上。”

就這樣,他終於被送往了美國明尼阿波利斯州的一所醫院,醫生立即給他動了斷肢再植手術。

慶幸的是,手術非常成功。他在醫院住了將近一個半月後,便出了院。後來他也恢復地很好,能繼續上學了。

看完這個故事,我就覺得像歷了一次險,故事完了,心終於也隨之平靜了下來。看完這個故事,我想了很多。在這生命攸關的時刻,約翰能結合智慧與意志,堅強,獨立,勇敢地與一切作鬥爭,不屈不撓。他認為,只要還有一線生存的希望,就不應該放棄。頓時間,我對這個僅有18歲的男孩肅然起敬。

約翰的故事給了我們太多啟示,我們確實應該學習約翰的精神。我們要懂得如何學會生存,我認為,無論是物質上的還是精神上的,自身的積累是最重要的。其次,在緊急情況下,要知道如何自救。比如:地震來臨時,我們應當立即逃到空曠的地方去,以免被砸傷;火災發生時,我們應該拿毛巾捂住鼻子,從安全出口逃出;洪水襲擊時,我們最好在屋頂上避災……我們應該要學會適應環境,適者生存,隨遇而安,更要能忍受,能變通,能觀察,這些才是最重要的。你看,這位普通青年不正是我們的好榜樣嗎?

我們都知道,生命只有一次,我們應該懂得生命的意義,懂得生存的重要性。讓自己更加熱愛生命,珍惜生命,讓自己在生存中變得更加堅強、勇敢、自尊、自信。