我是我們班的宣傳委員。一天下午，李老師讓我和組織委員李琳一起組織板報小組的成員來辦板報。我們班以前的板報幾乎是我們兩人辦的，板報小組的成員總是流動的。我想了一個辦法——招聘。經過板書和宣傳這兩個辦法，板報組的人員終於定了下來。我們定在星期五中午一點來到學校辦板報。
這次板報的主題是“勞動最光榮”，之前我負責找勞動模範的事跡和版面設計圖片，李琳負責關於勞動的詩歌、勞動節的由來、笑話和謎語。中午到我來到學校時，早到的同學已經開始把桌子移好，經過討論，題目用黃色的粉筆寫，在字與藤蔓連線處用漸變色——黃、綠粉筆混合後的顏色。我在寫題目的同時，大家也都忙碌起來。洪一迪和魏佳敏把舉著“五一”牌子的兔斯基塗成了彩色，而那邊呢，那群職業兔子也穿上五彩繽紛的工作服了。之所以叫它們職業兔子是因為它們都代表一個最常見的職業：海軍、教師、工程師等 ，它們代表著那些熱愛工作的人們，它們臉上永遠掛著微笑，這微笑能把任何困難化解。我到遠處一看，效果還真不錯。
畫好了用來間隔的鈴鐺花，下面該李林和李琳上場了。李林負責板書李素麗阿姨的介紹，李琳寫讚美勞動人民的詩歌和勞動節的由來。魏佳敏在黑板的右上角畫了一個電話，話筒與電話線連線，用電話線劃分出一小塊區域，這一小塊用來寫笑話，在兔斯基的右耳處畫了一個半圓，用來寫謎語。以前笑話和謎語我從來沒有想到去寫，這次通過閱讀，發現在板報上填上一些笑話，讓人在看板報的時候感到身心愉悅。
板報辦完了，可是我覺得寫詩的地方有點空，於是便在小詩的題目下面加上了兩簇滿天星。滿天星代表著無私奉獻不求回報，這不正是勞動人民共有的精神嗎？
當我們站在講台前向板報看去，版面布置得很好，充分利用了每一處，圖文並茂，這正是我想要的效果。如果不是大家的齊心合作與共同努力，就不能在這么短的時間辦出這么好的板報，這真是應了那句話“眾人見柴火焰高”呀！