十年其實過得很快，那么你的夢想實現了嗎?以下是小編帶來的十年後的我作文，一起來看看吧。
十年後的我作文(一)
深夜，突然有人敲門，開門一看，我驚呆了：一個長相、打扮、衣著和我一模一樣的人站在門外。
她對我說：“我是十年後的你。我是個老師，我培養了學生良好的品德，大力推廣了雷鋒、賴寧等英雄人物的光榮事跡，用他們的事跡來教育學生，使他們也像一個活雷鋒，活賴寧等，常常為人們做好事。在課堂上，我用那清晰又流利的國語，繪聲繪色，深入淺出的講課，使所有的同學都陶醉在學習的樂趣中，摘下有色的眼鏡，不包庇成績優秀的學生，對犯了錯誤的學生，我循循善透，使他們能認識到自己的錯誤，給他們一次改正的機會。我拋掉老一套的作文教學，把學生帶到廣闊的天地去，做到在學中玩，玩中學，讓他們呢認識到寫作文是一件快樂的，開心的事情。”
十年後的我是個老師嗎?
十年後的我作文(二)
十年以後，我十八歲了。我想，我應該是通過自己的不懈努力成為一名大學生了。
十年以後，長成大姑娘的我，我會坐在桌前，拿著一本書在一絲不苟的閱讀，在專心致志地繪畫，在聚精會神地背課文……已經成為電腦高手的我，在計算機房裡十指如飛，輕輕地敲擊著鍵盤，一串串數據快速的顯示出來，獲得老師和同學們不住的讚許。而當我想安靜的時候，就會跑到實驗室里，一絲不苟，聚精會神的做實驗，臉上不斷露出滿意的笑容。或者跑到閱覽室，躲在一個安靜的角落，專心致志的邊看邊做筆記，充滿了幸福……
十年後的我，是那么自信與驕傲。我會為這一天加倍努力。從現在開始，從今天開始。
十年後的我作文(三)
我盼望已久的北大通知書終於拿到了。
媽媽帶著我，拿著通知書去學校報到。一進門，我就看見有好多的保全，走進去一看，裡面有一個大花園，花園裡有好多種花。有蘭花、桂花、桃花等等。各種各樣的花爭著開，像歡迎我似的。
校長和老師爭著要我去他那個班，這時校長說：“不如把鄧浩同學分到一二班。”校長又帶領著我去一二班觀看。我看見那裡的座位一排比一排高，身邊還有一個小門，門裡邊有4個抽屜，每個抽屜上畫著精美的圖案，老師的講桌上放著一台自動電腦器，老師的座位很高。還有一節節的台階，老師可以沿著台階上去正式開課了。老師把我排到第三排，這樣不害眼睛。教我的老師姓李，她拿來著一根像玻璃一樣透明的桿子，老師拿著桿子在電腦上上下飛舞著，邊講邊教我們，真舒服!
在這樣優越的學習環境裡，我要爭取多學知識，為國家多做貢獻。