篇一
已經很晚了，我們的老師還沒有休息，他在幫我們批改作文呢，他好像已經入神了，忘記了時間。
我們是在三年級的時候認識周老師的。他只教了我們一個星期的時間就又轉到楊官店國小去了。一轉眼就過了三年，我們的周老師又回來了。我們又看見他那慈祥的面孔了。這是省長的安排，還是市長的安排。不，這是上帝的安排。在今年的9月份，他回到了我們的身旁。周老師為了我們的作業能夠提高上去，把我們寫的好的作文打到了小荷網上，作為對我們的獎勵。他每天晚上都是十點多才合上疲憊的雙眼。周老師為了擴展我們的閱讀量，還給我們買了借書卡，每天去給我們借書換書。周老師在課上還有一點點的幽默，他的聲音很響亮。
這就是我們的周老師，一個慈祥的老師。遇上了一個這樣的老師，我們能不好好地去努力學習嗎？
篇二
是誰給了我靈魂?是誰給了我生命力?是誰給了我知識……對，是老師!一個我最感謝的人之一!
當我哭著剛進校園時，是老師輕輕為我抹去眼角的眼淚;當暴風雨襲來時，是老師把不大的傘不知覺地移到我的頭上，為我擋風雨，自己卻被大雨淋得濕透;當我做錯作業時，是老師耐心指導幫助我糾正錯誤;當我遇到難題時，是老師用鼓勵的目光激勵我自己去想方設法解決……可我還常常惹你生氣，使您沙啞的嗓音變得更加沉重，使你矯健的身體開始變得憔悴，其實我已經知道錯了，可不經意間又做出出格的事來，希望您能理解和寬容。
老師，您就像那高高升起的太陽，時刻給我陽光;您就像那天空漂移的白雲，在我需要的時候及時給我雨露;你就像那天然的肥料，不斷地為我的根基提供營養……使我這棵小樹茁壯成長，直至參天大樹。
老師，您是除了父母之外我要最感謝的人!今年是鼠年，我要像小兔子一樣努力地向上跳，用優異的成績來報答您，為您添彩，為校增光，將來做祖國的棟樑之材。
篇三
謝謝您，老師，是您教會我做人的道理;是您帶我在知識的大海里暢遊;是您讓我有了母親般的溫暖。在人生的旅途中，老師是一盞明燈，而您，則是最亮的那一盞。
在這六年的學習過程中，我遇到過無數次挫折，每次都是您給予了我信心，向我投來鼓勵的眼神我至今還忘不了那一天……
那天天氣很晴朗，沒有一絲風。可是，就在這么美好的一天裡卻發生了一件讓我始料未及的事情。在英語課上，英語老師似乎很高興，但看我的時候神情又有一絲失望，一絲憤怒，我預感可能有不好的事情發生。果然，英語老師宣布昨天英語測試的成績，並說明了這次考的還不錯，只有幾名學生考得很不理想，然後就開始公布成績，當念到我的成績的那一刻，時間仿佛停止了，英語老師的聲音也變得走了調，那尖銳的聲音一絲絲傳入我的腦海里，我滿懷的信心被這聲音無情的撕碎，當老師把試捲髮下來的時候，我看著那刺眼的分數，竟希望老師判錯了。當英語老師生氣地喊我起立時，我低下了頭，不敢看全班同學投來的目光也不敢看英語老師憤怒的眼睛，更不敢看您失望的眼神，我恨不得找一個地縫鑽進去，好躲開您失望的神情，但是，您並沒有生氣，輕輕地走過來，拍了拍我的肩，什麼也沒有說，只是用輕柔的動作讓我坐下。那一刻，我的視線模糊了，我從那無言的話語中感到了您的關愛，原本灰暗的心靈變得光亮起來，我又有了學好英語的信心，當我靠自己的努力考得了好成績的時候，我看到了，您在微笑……
老師啊老師，您對我的關愛太多了，您的恩情我怎么也報答不完，我想有一句話說的就是您：雪落無痕，師愛無聲……