篇一
這個學期，我們開展了一次以“遨遊漢字王國”為主題的綜合實踐活動，在這個活動中，我和陳天藍、葉芸、黃楚殷、候嘉俊、程文慧一起收穫了許許多多的喜、怒、哀、樂。
在這個單元的學習中，我們感受到了漢字的奇妙和有趣。
在遨遊漢字王國中，我們學到了許多知識，也收穫了不少，比如：字謎中有會意法、組合法、等；諧音歇後語讓我懂得了，我們不因該寫錯別字；諧音笑話弄出了許多誤會；倉頡造字這個神話讓我們非常敬佩他；第一個發現甲骨文的日是清朝光緒年間，一個叫王懿榮的學者；一點值晚金，讓我們知道了寫錯別字的不良後果；汪竹柏的贊漢字，更能表現出大對漢字的喜愛；王羲之的《蘭亭序》讓我們看到了行書有多么的流暢，柳公權的《玄秘塔杯》有讓我們看到了楷書有多么端莊……
我們做了許許多多的採訪，配圖，查找資料，照相……這一切的一切，都讓我們更加了解漢字，更加喜愛漢字。
漢字，我愛你！
篇二
今天下午，我們班進入食堂，準備開始這次的包湯圓DIY活動。各個小隊都蓄勢待發，蠢蠢欲動，整個場面大有一種龍爭虎鬥之勢。
首先是由老師和家長來教我們如何包湯圓。然後，自然就是我們自己包湯圓啦！我們第八小隊分到了花生餡與芝麻餡，以及南瓜味和原味的麵團。
一開始，我選擇的是南瓜味麵團加花生餡，但那麵團極其難捏，經常開裂，我只做了幾個就做不下去了。只好換成原味加芝麻餡。當我們小組將麵團用光時，我們就開始洗手，然後準備做三明治。
剛開始時，我們都是圍在家長的身旁，觀看其怎么做。然後，我就開始試著做起來：首先將一片麵包平鋪在手掌上，抺上花生醬，然後放上培根，再放一片麵包，抺上花生醬，接下來放上雞蛋，放一片麵包，抺上花生醬，最後放上培根，蓋上一片麵包。就大功告成了。我和大家一起吃著自己做的三明治，心裡開心極了。
就在這時，一個喜迅傳來，談力來了！大家爭先恐後地前去看望，並與他一起吃著湯圓。
當活動結束後，我還對今天活動所帶來的樂趣念念不忘。真希望老師多帶領我們開展這樣的活動。
篇三
太陽公公從雲層里露出了半邊臉，就像個害羞的小姑娘張望著大地。陽光明媚的早晨，使人感到神清氣爽。
我獨自漫步在小區的公園裡。記得每天早晨，都能夠傾聽到環衛工人掃落葉時“沙_沙_”的聲音，有時覺得，那聲音猶如一支美妙的樂曲，是那么的有節奏。可是今天，我卻只是見到了滿地枯黃的落葉。突然，我的腦海中竄出了一個想法：不如今天我就當一次環衛工人，清理清理這些枯落葉吧。於是，我便立刻回家拿起掃把，準備開工。這時候，媽媽買菜回來，見我拿著掃把站在公園裡，似乎看穿了我的心思，對我說：“如果你今天能夠將這條小路上的樹葉清理乾淨，我就給你發‘工資’。”我一聽，立刻充滿了鬥志：獲得靠自己的努力賺來的錢，該有多好啊！
太陽越升越高，最後照耀著整片大地。我“正式開工”了。我先用掃把將地上的落葉掃到一處，慢慢堆積起來，然後再將它裝進垃圾箱裡。看似簡單的活，卻將我累得大汗淋漓。慢慢的，我體會到，原來那些環衛工人是那么的不容易，他們每天都辛辛苦苦的打掃，保護著環境，而我們平時卻還亂丟垃圾……想到這裡，我真感到羞愧。
打掃完後，我便將我的“勞動成果“展示給媽媽看，媽媽也履行承諾，給了我人生中的第一筆工資。雖然只有區區幾塊錢，但是它是我人生中一筆寶貴的財富。