一件讓我高興的事，因為我去了老同學——黎詩的家。
黎詩是一個開朗的人，因為她轉學了，我就有些寂寞。沒了她，我還是照樣像關在籠子裡的鳥——出不去。除了弟弟還是弟弟，還有我不喜歡的人，爸爸知道了，就告訴我黎詩的電話。
“爸爸萬歲！萬歲！”我叫道。在這個世界上，不只有媽媽好，還有爸爸，朋友。爸爸又載我去黎詩家，哈哈，爸爸真好呀！
我到了黎詩的家，到了門口，我敲了敲門，黎詩就出來迎接我。我倆相互擁抱著，從她轉學之後，我就沒有那么開心過了。
她們家非常之大，裡邊有一個魚池，里養了好多五顏六色的魚兒。我到了黎詩房間，那有各種各樣的玩具。我也希望，黎詩永遠不會忘了我，不，是清林國小四（4）班。
我講述了班裡的事，我即說了好事，也說了一些不好的事。對我來說，是有喜有悲，但對黎詩來說是最重要的了。
最後，我想：希望我和同學的友誼會天長地久，包括黎詩。如果人會飛翔，那友情就是左半邊的翅膀！
有一次停電，停了很長的時間，我和爸爸沒什麼可以做的事，然後我和爸爸就點上蠟燭，做賀卡、玩遊戲等，我和爸爸做賀卡是為了聖誕節給同學們做幾張賀卡，雖然沒有外面買的漂亮，但是這是自己做的，非常有心意，我和爸爸做完賀卡以後就玩了一會石頭剪子布，石頭是拳頭，剪子是捏鼻子的，布是巴掌，我老是贏我爸爸，玩著玩著，我們就玩了別的遊戲，接著玩的是小孩老虎槍，這次我經常輸，最後我們就玩了一會詞語接龍。
詞語接龍就是一個詞語說著接著用第二個字來組詞，比如說這些詞語包子、子孫、孫女、女生、生吃、吃飯、飯粒等……，這個遊戲我已簽沒有玩過，但是現在玩，感覺非常好玩，於是我和爸爸商量一下能不能每天都玩，爸爸說我只要寫完作業，就能跟我玩，於是我就每天都寫得快一點，那樣我和爸爸的默契才好嘛。
我和爸爸一起玩，感到非常快樂、幸福、開心。
我有很多令我高興的事，像天上的星星閃閃發光，數也數不清。給我的生活加上了一筆濃厚的樂趣。不過，其中的一個是一件令我最高興的事——抓螃蟹。
前幾天，姥姥給我買了三隻小螃蟹，我給它們準備了一個小盆，盆里放了幾勺子清水。突然，我突發奇想：如果，它們可以從一個沒有水的盆里生活就好了！說了算，定了乾。我又拿了一個盆，在裡面放上了幾個貝殼，還有一些鵝卵石，抓螃蟹戰終於開始了。
我先把一隻小點兒的螃蟹放在了盆中，一切順利。不過在抓第二隻的時候，有一件事：我的手被夾了！我想：把它放在地上會好點吧。結果，放在地上後，它才把我的手放開，然後一邊走一邊舉著大夾子，像個打了勝仗的將軍，我一看“時機已到”便拿了一根筷子，它以為又是手指，便使出“致命一夾”。我眼疾手快，一下子把它甩進了那個盆里。
多么有趣的事！它給了我一句話：“心急吃不了熱豆腐。”
下周的校升國旗儀式由我們三年一中隊主持，我想，我以演講人、護旗手身份參加過兩次升旗儀式，我還想當一次支持人。今天，劉老師告訴我，下周升旗儀式讓我當主持人。我高興的答應了劉老師，因為我學過一篇課文是《我選我》，要是老師不選我，我也會向老師申請這次機會。現在老師選了我，我會向班長明月學習，因為她已經當過兩次主持人了。
升旗儀式是班級的榮譽也是學校的榮譽，我深知升旗儀式是一次愛國教育，在建國六十周年和閱兵儀式前，也進行升國旗儀式，看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，感到做為祖國的花朵而自豪，我要通過努力學習將來成為祖國有用之才，建設美好祖國。
我高高興興的回到家裡，給爸爸媽媽講訴了今天發生的事，爸爸對我說：“如果老師不選你，也不要氣餒，要配合其他同學，在以後的運動會上也要齊心協力。”我連連點頭，心想一定要為班級爭奪榮譽。我正在努力排練主持升旗儀式……
不久前，有一件令我高興的是事，這件事能令我高興的跳起來。
那就是上一次數學單元測試。因為題太難，所以我做的很認真，做完以後，認真的檢查了一遍，結果還是有一道題答錯了。我又及時地更正過來了。時間到了。我把卷子交給了老師。第二天。上數學課時。老師公布了成績。我的心碰碰直跳。當老師念到了趙毅然103分時。我高興地幾乎要跳起來了。我的分雖然比不上第一名。但是是我五年級最高的一次。放學回家。我迫不及待地把這個好訊息告訴了媽媽。媽媽有些驚訝好象不相信自己的耳朵。又問了一邊。“多少分”103。媽媽笑著說，工夫不負有心人，經過平時的努力現在取得了好成績，以後要繼續努力。將來你一定會考上市一中。
我聽了媽媽的話心裡暗暗下定決心。我一定會好好學習不讓媽媽失望的。