我的課餘生活作文（1）
我除了學習之外，還有非常豐富多彩的課餘生活。
課餘時間我報名學習了葫蘆絲，我會吹好多的曲目，前不久我去雲南參加比賽，曲目是一首：藍色的香巴拉，我獲得了銀獎，每當我吹起葫蘆絲我就會感覺自己在音樂的海洋世界，享受著葫蘆絲那絲絲美妙的快樂，在學習葫蘆絲的過程中，它讓我感覺到音樂中的美妙，葫蘆絲它帶給了我快樂和對音樂的喜愛，它那美妙的聲音仿佛讓我走進音樂森林，那聲音讓我聽得如痴如醉，感謝葫蘆絲給我帶來了快樂，葫蘆絲讓我走向成長的每一天！
三年級:許皓然
我的課餘生活作文（2）
我的課餘生活豐富多彩，下棋、畫畫、打羽毛球、玩電腦，其中我最喜歡的是打羽毛球喔！
第一次，打羽毛球的時候，我老是打不準，媽媽說：“不經歷風雨，怎能見彩虹呢？”經過爸爸的精心指導，我跳、我跑、我蹲，終於掌握了打球技巧。後來爸爸、媽媽都成了我的手下敗將，我的打球水平提升到了爐火純青的境界，心情也由烏雲密布變成了雨後彩虹，開心極了。
我喜歡我的課外生活，它的感覺賽過神仙。我喜歡打羽毛球，因為它不但能鍛鍊我的身體，還可以增強我的視力。
三年級:李明
我的課餘生活作文（3）
我的課餘生活豐富多彩，如畫畫，丟沙包，爬上，下象棋，打羽毛球。而我最喜歡的還是打羽毛球。
學習任務完成以後，我經常和媽媽在樓下打羽毛球。小小的羽毛球在空中飛舞，像一隻美麗的蝴蝶一樣在空中飛來飛去。打著打著，我一不小心把球打到樹上了，望著樹上的球，我們急得團團轉，突然，我靈機一動，找來一根樹幹，把球捅了下來，羽毛球又回到我的手中，我高興極了，繼續和媽媽展開激烈的戰鬥。
小小的羽毛球豐富了我的課餘生活，給我帶來了無窮的樂趣。
三年級:李浩
我的課餘生活作文（4）
我的課餘生活豐富多彩，外出遊玩是我最喜歡的活動之一。
盼望已久的中秋節假期終於到了，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和哥哥一起到海邊玩。發現有許多人在撿石頭，於是爸爸就去問他們究竟在乾什麼，原來他們捉的不是石頭，而是生蚝。它可以煮著吃，也可以生吃。於是我們也下去撿，不僅有許多生蚝，還有扇貝呢！我們開車又來到海的另一邊，看到了許多小螃蟹，它們很機敏，我們一來它們就跑了。奶奶馬上下去捉，不一會就捉上來三個小螃蟹。我最喜歡其中一隻螃蟹，因為這隻螃蟹會裝死，我一直用手拿著它，怕它跑了，可是一會我看它沒知覺了，我以為它離開水太久，死了。於是就把它扔在了地上，沒想到它一接觸地面就馬上往水裡爬，我費了很長時間才捉到它，我決定好好教訓它！我想起了那隻大鉗子的螃蟹，於是我把它拿起來，把會裝死的那隻螃蟹放在“大鉗子”的上面，這下“大鉗子”可發火了，它對另一隻螃蟹又夾又踢，把另一隻螃蟹打得“鼻青臉腫”。正玩著，忽然我聽到一聲鳥叫聲，我往遠處一望，原來是水鳥的叫聲，那一隻只水鳥在水面上翩翩起舞，像一個個舞蹈家在跳舞。最後，我們滿載而歸地回家了。
這就是我的課餘生活——最難忘的一次外出遊玩經歷。
天津寧河縣蘆台第二國小三年級:朱唯維
我的課餘生活作文（5）
我的課餘生活豐富多彩。我喜歡踢足球、看書、玩電腦、出去騎車，不過，象棋才是我的最愛。我喜歡象棋，更愛下象棋，我認為，坐在一個地方下象棋是一種美好的享受。
記得有一次放學後，我去陳朱琪家玩，玩了一會兒，覺得很無聊，於是，我們便下起象棋來。
下著下著，我不知不覺地羸了五盤啦！我心裡開始得意起來，心想：像我這種高手跟一個不會下象棋的人pk那不是自討沒趣嗎？乾脆讓他走兩步我走一步，按照這種辦法，我這個“象棋高手”也不會敗下陣來的。於是，我便把我的想法告訴陳朱琪，不用說，陳朱琪欣然同意了。
我充滿信心，上了無情的“戰場”。結果，我剛走幾步就輸了，我頓時不知怎么回事，陳朱琪笑著說：“你輸了吧！”我一下子臉紅了，心想：我要是跟一個高手下可能會輸，可是，我萬萬沒想到會輸給一個根本就不太會下象棋的人。我決定取消約定，再下一盤，陳朱琪也欣然同意。最後我終於取勝了，心裡像比吃了蜜還要甜呢！這盤棋使我懂得了“虛心使我進步，驕傲使人落後”這個道理。後來，我再也不驕傲了。
這就是我愉快的課餘生活，很有趣，對吧！
三年級:我叫萌比
我的課餘生活作文（6）
我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩。有和媽媽打羽毛球，有和爸爸跑步，有和奶奶打桌球、還有和爺爺下象棋。可我最喜歡的是一個人在房間裡看書。
我家的書架上有充滿夢幻的童話書，有非常搞笑的漫畫書，還有成千上萬字的作文書，如果你想去森林世界，《大森林》會幫你實現夢想。如果你想了解恐龍，《恐龍的世界》會幫你完成心愿，假如你有疑問，《十萬個為什麼》會跳出來為你解答。
通過看書我也學會了許多道理，比如：《西遊記》里孫悟空的正義，《三國演義》里張飛的勇敢精神，《三字經》、《弟子規》的孝敬父母的品質。
我喜歡看書，書是我們的朋友。
三年級:柳皓楠
我的課餘生活作文（7）
我的課餘生活多姿多彩，就像七色彩虹！
我的課餘生活很多，如：跳繩、看書、拉小提琴等等，我最喜歡拉小提琴，因為在學習小提琴時，心裡裝著小提琴，你會感到很快樂！
上周，爸爸媽媽帶我去學小提琴。哇，好多樂器啊！柜子里有：笛子、蕭、吉他等等。
我問老師：“我要從哪裡學起？”
老師提醒：“先練練拉姿”！說乾就乾，老師從柜子里拿出一把適合我的小提琴：“這把小提琴，你喜歡嗎”？
“嗯”！我回答，“喜歡嘍！”
開始了，我輕輕地把頭放在小提琴上，老師叫我先看看他的示範。我邊聽邊學著拉動琴弦……
“額，不好聽。”我有點喪氣。
老師似乎看穿了我的心思：“要學一個本領，就要堅持下去！”
聽了這句話，我咬緊牙根堅持下來……
我一遍又一遍地練習著，終於得到了老師的誇獎！我心裡比吃了蜜還甜。
三年級:林蕾蕾
我的課餘生活作文（8）
我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、彈琴、看課外書，其中，我最喜歡彈琴。
上幼稚園時，我很喜歡彈琴，就想報電子琴班，可是，爸爸媽媽不支持我，最終，我還是堅持下來了。從此，爸爸媽媽開始鼓勵我，支持我。
在上第一節課時，老師教我們五線譜，把小小的音符填在上面。雖然他們長得歪歪扭扭的，卻能發出不同的聲音，接著，老師又教我們doremi……隨著課程加深，先學簡單的曲子，曲子不是很難，但彈起來挺費勁的，練習時間長了，自然就熟練了。現在我們彈得曲子更有難度了，但是，我有決心把每一首曲子彈好，彈出優美的曲子，讓爸爸媽媽和我一同分享。每當我彈完一首樂曲，我會靜靜的看著每一個音符，他們好像在為我跳舞，又好像在說：“你彈得真好！”經過我三年的努力，爸爸媽媽的支持，已經通過了四級考試，我會繼續努力，把琴彈好。
彈琴能給人們帶來美的享受，也給我的課餘生活帶來了快樂。
三年級:清末之音
我的課餘生活作文（9）
每個同學都有自己的課餘生活。有的整天玩，有的整天圍著電視團團轉，興許是受到了母親的遺傳吧，而我偏偏喜歡畫畫。
記得我小的時候，我經常纏著父母講連環畫的故事，然後找他們要一幅書中美麗的畫，母親就拿著鉛筆開始在白紙上臨摹。時間長了，我也有了想自己動筆畫畫的想法。於是我找家人要來紙筆，開始在上面“塗鴉”。後來，我經人介紹在河東區少年宮跟李寧老師學習畫畫。
我剛進少年宮時，李老師給我們講的第一堂基本功課---畫線條。她在黑板上用粉筆畫出不同形狀的線條，有直線，有波浪線，還有螺鏇線。她說：“畫線條是為了幫助你構思畫的結構和用筆準確”。我按照老師的話，認真學畫線條。她用溫暖的大手攥緊我拿著鉛筆的小手，指導著我。上國小後，我繼續參加李老師的學習班，不管天氣是多么炎熱，還是多么寒冷，我從未間斷過學習。
以前，我在上水粉畫課時，一次由於高光點判斷失誤，使得那幅畫畫得很糟。李老師就在課後給我講了，達文西畫雞蛋的故事。她鼓勵我，說我在這方面有天賦，希望我繼續努力。於是我畫呀，畫呀，就這樣，我終於有了進步。如今，我跟著李老師已經開始學習水墨畫了。我不僅白天在學校里利用課間休息時畫，而且，當晚上我一個人休息時，我也在檯燈下仔細的畫畫。經過堅持不懈的努力，我相信，我能夠畫出一幅幅好看的畫來。
三年級:王若溪
我的課餘生活作文（10）
我的課餘生活多姿多彩，我非常喜歡看書。周末，只要一有空，我就到書店去看書，我從書架上一本一本地選，我最喜歡看童話類的書啦。所以，我每次都看《格林童話》故事書。
這些書伴隨著我的成長，裡面有許許多多有趣的事，還有很多好詞好句。那裡的人物既聰明又幽默，寫得很深動。裡面的故事告訴我們許多道理，比如《醜小鴨》裡面告訴我們不要光看外表醜，最重要的內心善良就可以等等。書裡面講的道理都是我們值得去學習的。
這就是我們的課餘生活！我覺得看書是最有趣的。
三年級:公主雅雅