XX年聯考語文——詩詞鑑賞（1）
【試題】(全國i卷)
12、閱讀下面這首宋詩，然後回答問題。（8分）
次石湖書扇韻①
姜夔②
橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。
家住石湖人不到，藕花多處別開門。
[注]①石湖：南宋詩人范成大（1126-1193）晚年去職歸隱石湖（在今江蘇蘇州），自號石湖居士。
②姜夔（1155-1221？）：字堯章，號白石道人，饒州鄱陽（今江西波陽）人，浪跡江湖，一生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜見范成大，這首詩約作於此時。
⑴這首詩描繪了一幅什麼樣的畫面？是由哪些景物構成的？請簡要敘述。
答：
⑵有人說，詩的後兩句歌頌了范成大的品格，第三句中的“人”是指趨炎附勢的人。你對此有什麼看法？請簡要說明。
答：
【解析】
分析詩歌“意境”，答題步驟：第一步，描繪詩中展現的圖景畫面。第二步，概括景物所營造的氛圍特點。第三步，分析作者的思想感情。
意境（氛圍）特點術語有：孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼，恬靜安謐，雄奇優美生機勃勃，富麗堂皇，肅殺荒寒瑰麗雄壯，虛幻飄渺淒寒蕭條繁華熱鬧等。
分析“思想感情”和作者“觀點態度”，答題步驟：第一步，調動積累，讀品詩（詞），理解內容，分析情感。第二步，有機整合，準確表述。
【參考答案】
⑴詩歌描繪了一幅江南水鄉清幽恬靜的畫面，寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。
⑵觀點一：
這種說法有道理。
此詩讚譽石湖美景，也包含對石湖主人的歌頌。“人”是指勢利小人，這些人在范氏去職歸隱後不再與他來往，范氏卻不以為意，反而享受田園之樂，這與作者終生不仕的人生態度相契合。
觀點二：
這種說法不確切。
此詩描寫了石湖清幽恬靜的美景，表現的是作者對石湖主人歸隱田園生活的讚賞之情。“人”只是泛指，無人相煩正是幽靜的要素，不是寫范氏失事後的世態炎涼。
【賞析】
范成大書扇的原作已佚，姜夔這首次韻卻留下了石湖悠然意遠的風致。淳熙十四年(1187)的夏天，姜夔從湖州赴蘇州謁見范成大。范的生日是六月初四，姜夔創作歌曲《石湖仙》為他祝壽：“……須信石湖仙，似鴟夷翩然引去。浮雲安在，我自愛、紅香綠舞。”這首書扇次韻，與詞意相關，蓋即一時所作。
這二十八個字，可算是惜墨如金，不僅描繪了一幅精雅、清幽的石湖圖卷，而且傳達出畫筆難於表現的情韻。雖然范成大晚年建設的石湖別墅，經過七八百年的桑田滄海，早已化為劫灰，但石湖這片水域和湖堤上的九環洞橋依然存在，詩中的意境多少還可得到點印證。可以想像，姜夔當年造訪石湖，是坐船而來的。“橋西一曲水通村”，自然是江南水鄉特有的景色，同時也自遠漸近，顯現出范氏別墅的方位。湖上煙波浩渺，湖岸林蔭繁密，憑什麼來認得“水通村”呢?“岸閣浮萍綠有痕”，湖水和溪流相接的岸邊滯留著綠色的痕跡，便是村中平靜的池塘里飄流出來的浮萍。這正象武陵漁人發現水上飄流的桃花而尋到桃花源一樣。“別有天地非人間”，這是個多么深邃的所在。
果然，“家住石湖人不到”。這自然是說范成大別墅的遠絕煩囂，實亦對范品格的稱頌。范成大以廊廟之才，歸隱江湖之上。他在朝時，希望能為恢復中原而竭智盡忠，但不得孝宗的信任，御史便挾私憾攻擊，於是他落職而退隱石湖。他視富貴如浮雲，惟恐緇塵再染素衣，所以“家住石湖人不到”。這“人”，應該是指那些趨炎附勢，抗塵走俗的人。能夠做到“人不到”，足見操守清介，志在遂初。因而，他能在隱居中怡然自樂，沈醉於自然美景之中。“藕花多處別開門”，專開門戶在荷花繁盛的地方，是何等的雅人深致！這三四兩句，寫景實即寫人，寫人的品格、胸襟、情趣。
值得注意的是，范成大自己以石湖景物為題的詩中，寫到的花木不少，並沒有像姜夔這樣突出地寫荷花。被楊萬里譽為“山水之勝，東南絕境”的石湖，也不以荷花擅勝。姜夔把荷花從石湖景物中特地拈出，就使這首詩呈現出詩人很有個性的感情色彩。從他的詩詞里看出，除了梅花，他對荷花傾注了深情，有獨特的賞好。他可使“冷香飛上詩句”，形成一種空靈、幽遠的意境，這首詩便是很好的例證之一。(徐永年)
二
【試題】（全國卷ii）
12.閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。（8分）
軍城早秋
嚴武[注]
昨夜秋風入漢關，朔雲邊月滿西山。
更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。
[注]嚴武（726-765）：字季鷹，華陰（今陝西華陰縣）人。曾任成都尹劍南節度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。
⑴詩的前兩句描繪了什麼樣的景象？有什麼寓意？
⑵詩的後兩句表現了作者什麼樣的情懷？請簡要分析。
【參考答案】
⑴（4分）夜晚、秋風、漢關、寒雲、冷月、西山，詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關陰沉凝重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。
⑵（4分）詩的後兩句表現了作者作為鎮守邊疆的將領，鬥志昂揚，堅信必勝的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚的鬥志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。
【賞析一】
安史之亂以後，唐王朝國力削弱，吐蕃趁虛而入，曾一度攻入長安，後來又向西南地區進犯。嚴武兩次任劍南節度使，廣德二年（764）秋天，他率兵西征，擊敗吐蕃七萬多人，失地收復，安定了蜀地。《軍城早秋》，一方面使我們看到詩人作為鎮守一方的主將的才略和武功，另一方面也表現了這位統兵主將的詞章文采，能文善武，無怪杜甫稱其為“出群”之才。詩的第一句“昨夜秋風入漢關”，看上去是寫景，其實是頗有寓意的。我國西北和北部的少數民族的統治武裝，常於秋高馬肥的季節向內地進犯。“秋風入漢關”就意味著邊境上的緊張時刻又來臨了。“昨夜”二字，緊扣詩題“早秋”，如此及時地了解“秋風”，正反映了嚴武作為邊關主將對時局的密切關注，對敵情的熟悉。第二句接著寫詩人聽到秋風的反映，這個反映是很有個性的，他立即注視西山（即今四川西部大雪山），表現了主將的警覺、敏感，也暗示了他對時局所關注的具體內容。西山怎樣呢？寒雲低壓，月色清冷，再加上一個“滿”字，就把那陰沉肅穆的氣氛寫得更為濃重，這氣氛正似風雲突變的前兆，大戰前的沉默。“眼中形勢胸中策”（宗澤《早發》），這是一切將領用兵作戰的基本規律。所以詩的前兩句既然寫出了戰雲密布的“眼中形勢”，那胸中之策就自不待言了，詩中略去這一部分內容，正表現了嚴武是用兵的行家。
“更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還”。“更催”二字暗示戰事已按主將部署勝利展開。兩句一氣而下，筆意酣暢，字字千鈞，既顯示出戰場上勢如破竹的氣勢，也表現了主將剛毅果斷的氣魄和勝利在握的神情，而整個戰鬥的結果也自然寓於其中了。這就是古人所說的“墨氣所射，四表無窮，無字處皆其意也”（王夫之《董齋詩話》）。我們如果把一、二句和三、四句的內容放在一起來看，就會發現中間有著很大的跳躍。了解戰爭的人都知道，一個閉目塞聽、對敵情一無所知的主將，是斷然不會打勝仗的，戰爭的勝負往往取決於戰前主將對敵情的敏感和了解的程度。詩的一、二句景中有情，顯示出主將準確地掌握了時機和敵情，這就意味著已經居於主動地位，取得了主動權，取得了克敵制勝的先決條件，這一切正預示著戰爭的順利，因而，勝利也就成了人們意料中的結果，所以讀到三、四句非但沒有突兀、生硬之感，反而有一種水到渠成、果然如此的滿足。這首詩寫得開闔跳躍，氣概雄壯，乾淨利落，表現出地道的統帥本色。
詩的思想感情、語言風格，也都富有作者本人的個性特徵。這不是一般詩人所能寫得出的。（趙其鈞）
【賞析二】：
詩的第一句“昨夜秋風入漢關”，看上去是寫景，其實是頗有寓意的。我國西北和北部的少數民族的統治武裝，常於秋高馬肥的季節向內地進犯。“秋風入漢關”就意味著邊境上的緊張時刻又來臨了。“昨夜”二字，緊扣詩題“早秋”，如此及時地了解“秋風”，正反映了嚴武作為邊關主將對時局的密切關注，對敵情的熟悉。
第二句接著寫詩人聽到秋風的反映，這個反映是很有個性的，他立即注視西山，表現了主將的警覺、敏感，也暗示了他對時局所關注的具體內容。西山怎樣呢？寒雲低壓，月色清冷，再加上一個“滿”字，就把那陰沉肅穆的氣氛寫得更為濃重，這氣氛正似風雲突變的前兆，大戰前的沉默。“眼中形勢胸中策”（宗澤《早發》），這是一切將領用兵作戰的基本規律。所以詩的前兩句既然寫出了戰雲密布的“眼中形勢”，那胸中之策就自不待言了，詩中略去這一部分內容，正表現了嚴武是用兵的行家。
“更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還”。“更催”二字暗示戰事已按主將部署勝利展開。兩句一氣而下，筆意酣暢，字字千鈞，既顯示出戰場上勢如破竹的氣勢，也表現了主將剛毅果斷的氣魄和勝利在握的神情，而整個戰鬥的結果也自然寓於其中了。這就是古人所說的“墨氣所射，四表無窮，無字處皆其意也”（王夫之《董齋詩話》）。
我們如果把一、二句和三、四句的內容放在一起來看，就會發現中間有著很大的跳躍。了解戰爭的人都知道，一個閉目塞聽、對敵情一無所知的主將，是斷然不會打勝仗的，戰爭的勝負往往取決於戰前主將對敵情的敏感和了解的程度。詩的一、二句景中有情，顯示出主將準確地掌握了時機和敵情，這就意味著已經居於主動地位，取得了主動權，取得了克敵制勝的先決條件，這一切正預示著戰爭的順利，因而，勝利也就成了人們意料中的結果，所以讀到三、四句非但沒有突兀、生硬之感，反而有一種水到渠成、果然如此的滿足。這首詩寫得開闔跳躍，氣概雄壯，乾淨利落，表現出地道的統帥本色。
詩的思想感情、語言風格，也都富有作者本人的個性特徵。這不是一般詩人所能寫得出的。
三
【試題】（北京卷）
12.讀下面這首詞，完成①-③題。（10分）
西江月黃陵廟（又題阻風三峰下）
張孝祥
滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽。放起鱗鱗細浪。
明日風回更好，今宵露宿何妨。水晶宮裡奏霓裳。準擬岳陽樓上。
① 下列對詞中語句的理解，不正確的一項是（2分）
a一、二句點明行船的季節，描寫洞庭湖上風浪未起時的景色。
b三、四句有主觀想像色彩，“鱗鱗細浪”實際指滾滾波濤。
c五、六句寫明日風向一轉便可順風行船，今晚露宿又有什麼關係呢？
d七、八句寫作者期盼到岳陽樓上聽水下傳來的《霓裳》曲。
②這首詞的風格與宋代哪兩位詞人比較接近？這種風格的詞人屬於哪一流派？（3分）
③在這首詞中，作者是以怎樣的胸懷對待風波險阻的？舉出兩處具體描寫，略作分析。（5分）
【參考答案】
①（2分）d
②（3分）蘇軾 辛棄疾豪放派
③（5分）第一問：達觀、豪邁的胸懷。
第二問：略
【賞析一】
宋孝宗乾道四年（1168）秋八月，張孝祥離開湖南長沙，到達湖北荊州（今江陵）任職。
這首詞是他在赴任途中所作。詞題一作“阻風三峰下”。詞句亦稍有差異。他在給友人黃子默的信中說：“某離長沙且十日，尚在黃陵廟下，波臣風伯，亦善戲矣。”黃陵廟在湖南湘陰縣北的黃陵山。相傳山上有舜之二妃娥皇、女英廟，故稱黃陵廟。可見孝祥在赴任途中曾為風浪所阻，然而他的用意不是在正面描繪洶湧澎湃的波浪，而是著眼於波臣風伯的“善戲”。因此詞人傾注了濃烈的主觀想像色彩。
“滿載一船明月，平鋪千里秋江。”起兩句寫舟泛湘江一路行來的景色。只寫“一船明月”、“千里秋江”，其他美景堪收、旅懷足慰之事，下必細數。以下轉入黃昏阻風情事。“波神留我看斜陽，喚起鱗鱗細浪”兩句，由自我想像而進入一種主觀幻覺心理的境界。詞人不說自己的行船為大風所阻，不得行駛的實況，相反卻抒寫自己幻覺的意象，水神熱情地邀請他欣賞那美好的夕陽景色。晚霞映照的水面，閃動著象魚鱗般的波紋。這種浪漫主義手法，把現實與想像，幻覺心理與時空變化，非常和諧地描繪在一幅畫面上，使人感到似幻似真，從而增強了詞的藝術魅力。
下片借景抒情。“明日風回更好，今朝露宿何妨。”面對風遏行舟的情況詞人此刻的心境，猶如蘇軾《定風波》詞中所寫：“誰怕？一蓑煙雨任平生”那樣泰然自如。不過他的內心深處還是切望風向轉變。如果明天能夠轉為順風的話，那么今天露宿在江邊也是心情舒暢的。
結尾以“水晶宮裡奏霓裳，準擬岳陽樓上”兩句收結，別具情味。《霓裳》，即《霓裳羽衣曲》，是唐代比較流行的一種歌舞曲。“岳陽樓”，在湖南嶽陽市城西，面臨洞庭湖。這裡前一句寫一陣陣江中波濤的聲響，就象水府在演奏美妙悅耳的音樂。這種生動的比喻表現出詞人所獨有的想像。後一句則是表達他內心的願望，當行舟到達岳陽時，一定要登樓眺望雄偉壯闊的洞庭湖面的自然風光。
張孝祥一生英才奇氣，如果說在《念奴嬌•過洞庭》詞中以“吸江酌斗，賓客萬象”的豪邁氣勢，使南宋魏了翁為之傾倒，盛讚此首“在集中最為傑特”（見《鶴山題跋》卷二）。那么在這首詞中濃烈的主觀感情色彩，奇幻的藝術想像，同樣顯露出他的傑出才華和獨具的詞作風格。
【賞析二】
張孝祥在宋孝宗乾道三年（1167）知潭州（今湖南長沙市）。後改官離開湖南，乘舟北上，途經洞庭湖畔的黃陵山，遇風受阻，寫了這首詞。《宋六十名家詞》題作《黃陵廟》，個別語句亦稍有出入。
上片寫行船遇風受阻，泊舟山下的所見與感受。
“滿載一船秋色，平鋪十里湖光。”開頭兩句，寫風尚未起時的風光。“一船秋色”由作者的感受著筆，勾勒出時令特徵，引人遐想，可以想見，此時周圍的山色濃郁蒼翠，萬物生機勃勃，開花的花朵艷麗，結果的果實纍纍；“十里湖光”寫出湖面寬廣坦蕩。這兩個對偶句用“滿載”和“平鋪”相對，將湖光和山色一併畫出，前句說美麗的秋景盡收眼底；後句說無風時湖水平穩，遠遠望去，就象“平鋪”在那兒。水光山色，交相輝映，船上人心曠神怡，其樂無窮。此二句純屬寫景，而作者欣悅之情盡在其中，即所謂景中有情。
“波神”二句說，水神有意留住我觀看夕陽西下的美麗景色，放起魚鱗般的波紋。這是寫的天氣乍變，微風初起時的湖上景色，也是變天的前兆。有經驗的船工勢必要拋錨停舟，採取應急措施，因為這霞光輝映，“鱗鱗細浪”過後，將是范仲淹在《岳陽樓記》中描寫的“濁浪排空”、“檣傾楫摧”的惡劣天氣。這兩句以幽默的手法寫航船遇風受阻被迫停泊的情景，反襯出作者此時的心境十分安閒自在。用“斜陽”點明時間是傍晚，以“細浪”說明天氣變化，要起風，皆是妙筆。
下片寫停船後作者的心裡活動。“明日風回更好”，寫他期待風向迴轉，天氣變好，及時登程的心情。“今宵露宿何妨？”“何妨”，猶言“有什麼關係呢”，實際上是無可奈何的話，但也表現了他在迫不得已的情況下“露宿”時的曠達胸襟。“水晶宮裡奏霓裳”，“水晶宮”，俗謂“龍宮”；“霓裳”，即《霓裳羽衣曲》，一支大型歌舞曲的名字。作者聽到陣陣波濤聲，奇特的想像油然而生，把水聲比喻作龍宮的音樂。龍宮既然奏歡慶之樂，明日準是好天氣，航船正常前進，“準擬岳陽樓上”，尾句構想，明天準能在岳陽樓上欣賞洞庭湖的美景勝狀。
本詞寫航船遇風受阻的情景，寫景、抒情，乃至對“明日”的構想，著筆輕鬆，無半點沮喪之處。全詞語言淺易而意境幽雅，讀來只覺作者對山水無限熱愛，卻不見船遇逆風受阻的懊惱，這是此詞的特色，作者構思獨到之處。（王方俊）
四
【試題】（天津卷）
13.閱讀下面的詩，按要求作答。（6分）
嚴鄭公宅同詠竹
唐•杜甫
綠竹半含籜，新梢才出牆。色侵書帙晚，陰過酒樽涼。
雨洗涓涓淨，風吹細細香。但令無剪伐，會見拂雲長。
[注]嚴鄭公，即嚴武，受封鄭國公。籜（tuò），筍光。帙，包書的布套。
⑴本詩前三聯描寫出柱子怎樣的形象？
答：
⑵請賞析“色侵書帙晚”一句。
答：
⑶請你談談對最後一聯寓意的理解。
答：
【參考答案】
⑴形象：嫩竹新出，竹影陰涼；雨洗竹淨，風送竹香。
⑵翠竹的影子投映在書上，使人感到光線暗了下來。“侵”字寫出了竹影移動擴大的的漸進過程。“晚”字則寫出了竹陰給人帶來的時間錯覺。
⑶答案符合詩意，言之成理即可。
示例一：要尊重天性，順應自然。
示例二：要呵護人才，不要摧殘人才。
示例三：期待得到提攜，使自己有所作為。
【譯文】
嫩綠的竹子還有一半包著筍殼，新長的枝梢剛剛伸出牆外。
翠綠的顏色映照在書卷上感到光線暗了下來，竹影移過灑樽顯得（更加）清涼。
細雨沖洗後嫩竹顯得很潔淨，微風吹來，可以聞到幽幽的竹香。
只要讓人們不去砍伐，應當可以看到它長到拂雲之高。
【賞析一】
這是杜甫赴好友嚴武家宴飲時同題之作。嚴武素與杜甫友善，字季鷹，華州華陰人，雖武夫，亦能詩，全唐詩中錄存六首。他性豪爽，讀書不甚究其義。八歲時，因其父挺之不答其母，乃手刃父妾英。其父屢禁其習武。後以蔭調太原府參軍，累遷殿中侍御史。玄宗入蜀，（公元七五六年）擢諫議大夫。至德後，歷劍南節度使，再為成都尹。以破吐蕃功，進檢校吏部尚書，封鄭國公。與杜甫最友善，鎮劍南時，甫因避亂往依之。
全詩清新雅致，風格與作者一貫詩風有異。
“綠竹半含籜，新梢才出牆”描寫了新發之竹，“半含”“才出”抓住了春筍蓬勃生長的典型過程。竹生長是看不見的，作者化靜為動，用“含”，“出”把竹的生長過程寫活了。
“色侵書帙晚”，竹的顏色綠得逼你的眼，綠色映照在書卷上，似乎是天色暗了下來，“隱過酒樽涼”，竹影搖曳，竹色青蔥，晃動的竹影移過酒器，顯得更加清涼了。頷聯選取竹“色”給人的感受，讓我們仿佛置身於竹蔭中，品著清涼的美酒。
“雨洗涓涓淨，風吹細細香。”細細的春雨把竹洗得一塵不染，微微的春風送來縷縷竹的清香。頸聯繼續從視覺和嗅覺來感觸竹。
“但令無剪伐，會見拂雲長。”尾聯作者展開想像，仿佛看到了高高的竹已經伸入雲端，輕輕的拂動著。
本詩是一首應答之作，自然少不了對主人的一番讚頌，以竹盛讚了嚴鄭公高潔的情操，杜甫雖然長嚴武十四歲，嚴武也是一個毀譽參半的人物，但作者後半身長期依賴嚴武接濟，出語自然更加謙恭。不過本詩也值得稱道，特別是“綠竹半含籜，新梢才出牆。”與“雨洗涓涓淨，風吹細細香”四句，後人單獨輯錄在一起，成了一首詠竹的絕佳之句。
【賞析二】
松竹梅，歷來為人喜愛，稱為“歲寒三友”。竹的品性也為人稱道。歷來詠竹之作，十分豐富。杜甫的《嚴鄭公宅同詠竹》，以“竹”為吟詠對象，托物言志，耐人尋味。詩的開篇即寫竹的新嫩和勃發的生機。竹的一半還包著筍殼，枝梢才伸出牆頭，寥寥幾字，寫出了“新竹”的特點。接著在頷聯突出竹的“色”和“陰”，轉換了描寫的角度。窗外那翠綠的顏色似乎使室內的“書帙”都浸潤其中，“侵”字把竹影的漸漸擴大之勢寫得鮮活可人，富有動感！而書酒相伴，本是愜意之事，再加上竹影移過，那桌上的酒樽也覺得清涼宜人！竹的可愛之態，躍然紙上！陸游寫竹：“解籜時聞聲簌簌，放梢初見葉離離。”（《新竹》）杜甫這兩句，與陸游異曲同工。如果說，前兩聯，從視覺的角度寫竹，那么頸聯詩人轉而寫竹的清香之氣，又是從嗅覺的角度描摹了。經雨洗濯的綠竹顯得更加秀麗而潔淨，微風過處，送來縷縷的竹的清香，沁人心脾，身居如此環境，真有欣然忘食、樂而忘憂之感了。以上三聯從不同的角度，突出了竹的品性，氣完意足。最後一聯，作者順勢一點：“但令無剪伐，會見拂雲長。”人們只有真心愛竹、護竹，不去“剪伐”，摧殘可愛的新竹，它一定會自然生長到拂雲之高！
竹品，即人格。詩人反覆狀寫竹的可愛，意在突出心中所達之意：尊重天性，順應物性之自然；或者呼籲統治者要呵護人才，而不要隨意摧殘人才；或者以竹自況，期待朝廷能提攜自己，使自己能“致君堯舜上”，能為治國平天下奉獻綿薄之力……
這首詠物之作，托物言志，十分妥貼，狀物，形象生動；言志，委婉含蓄。值得認真品味。
五
【試題】（上海卷）
（四）閱讀下面的詩歌。完成14-16題。（8分）
早興
白居易
晨光出照屋樑明，初打開門鼓一聲。
尤上階眠知地濕，鳥臨窗語報天晴。
半銷宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕。
睡覺①心空思想盡，近來鄉夢不多成。
[注]①覺：醒。
14.白居易，字樂天，號。（1分）
15.對本詩分析不恰當的一項是（3分）
a.首聯用“晨光”與“開門鼓”交待時間之早。
b.頷聯以犬和鳥的表現描繪清晨興旺之景。
c.尾聯“鄉夢不多成”呼應“心空”，點明主旨。
d.本詩語言淺顯平實，給讀者清新自然之感。
16.詩人善於從細微處表現生活情趣，請從這一角度賞析畫線句。（4分）
【參考答案】
14.（1分）香山居士
15.（3分）b
16.（4分）“新脫冬衣”以動作暗示季節更替；“體乍輕”寫出猛然間的輕鬆感受；“乍輕”呼應“新脫”，描寫入微，抒發了詩人切身感受春天到來的喜悅之情。（一點1分，語言1分）
【賞析】
這首詩當是長慶三年（823），詩人到杭州第二年的早春所作。杭州本是他幼時立志去做官的地方，如今宿願已償，心中自然快慰。這首小詩，反映了詩人在杭州的第一個春天即將來臨時內心的喜悅激動之情。
從詩的結構看，前四句寫詩人在早晨的所聞所見，後四句則是抒發詩人對早春氣象的感受。也許是因為詩人對春天特有的敏感，他一大早就醒來了。此時晨光初照，屋室通明，早衙鼓正開始咚咚地敲響；大概是天氣轉暖、大地變得潮濕的緣故吧，那在台階上貪睡的小狗兒也擺擺尾巴，懶洋洋地爬起來；而一向活潑的小鳥更不會放過這可愛的時光，正在窗前嘰嘰喳喳不停地歡叫著，似乎是在向人們報告著美好天氣的到來，催促著人們早早起床。這四句通過晨光、鼓聲以及對春天極為敏感的兩個動物——犬、鳥的傳神刻畫，在緊扣“早”字主旨的同時，又隱隱透露出春天的氣息。
詩歌的後半部分表現了詩人在這樣春天氣息越來越濃郁的環境下，產生的輕鬆愉快之感。“半銷宿酒頭仍重”說明昨日飲酒甚多。春宵佐以美酒，自是人生一大樂事，以致詩人忘了自身的酒量，開懷暢飲，一醉方休，到次日早晨起來尚有頭重腳輕之感。“新脫冬衣”表明正是早春氣候，脫去冬衣會令人煥然一新，輕鬆爽快，所以說“體乍輕”。“體乍輕”而“頭仍重”，值此酒意未竟消之際，當有頭重腳輕、飄飄無定之感。這既是實寫酒意未消時身體真實的感覺，同時又何嘗不是美好的春色令詩人陶醉了呢？正所謂酒不醉人人自醉。在這樣的境界中，他忘記了一切憂愁和煩惱，以致於“睡覺心空思想盡，近來鄉夢不多成”，這兩句照應詩題，寫夜間因為沒有鄉夢撩人愁思，睡醒後心境空明。暗示出詩人的身心已完全被春天的氣息所感染，他又迎來了一個明媚的春天。
全篇無論是寫自然景物還是寫自己的生活與心態，都筆致輕靈素淡，充滿著情趣。節奏也是流暢、歡快的，字裡行間，融注著詩人對春天、對生活的熱愛。
六
【試題】（重慶卷）
12.閱讀下面的曲詞，回答問題。（6分）
【折桂令】問秦淮
孔尚任
問秦淮舊日窗寮，破紙迎風，壞檻當潮，目斷魂消。當年粉黛，何處笙簫?罷燈船端陽不鬧，收酒旗重九無聊。白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個人瞧。
⑴“當年粉黛，何處笙簫?”用了什麼修辭手法？（2分）
⑵“白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個人瞧”描寫了什麼樣的景色？表達了什麼樣的感情？請簡要分析。（4分）
【參考答案】
⑴借代，反問。
⑵通過“白鳥”“綠水”“嫩黃花”“新紅葉”等描繪了初秋景色。又通過“飄飄”“滔滔”“有些蝶飛”“無個人瞧”等表達了因昔盛今衰引發的冷寂落寞之情。
【賞析】
【折桂令】這支曲子，寫明亡後南京的殘破景況，抒興亡巨變後人的感情與情緒。重點寫了秦淮河。秦淮河是長江下游支流，經南京市區西入長江。南京夫子廟一帶六朝時十分繁華。這種“繁華”中，妓院占了不小的成份，眾多妓院造成了倚型的繁榮。何況昔日的妓院裡有名妓李香君，李香君的教曲師傅就是此時來懷古的蘇崑生！秦淮本是昔日南京繁華的象徵所在，如今卻粉黛無影，笙簫無蹤，燈船不鬧，酒旗不飄，只空餘破窗殘檻，讓人一見便覺悲涼之氣撲面而來。“寫景與言情，非二事也。善言情者，但寫景而情在其中。”（況周頤《薰風詞話》）本曲言情，正是通過一系列有形事物的描繪來抒發與表達的。因此，寓情於景，正是本曲在藝術上的一大特色。它沒有一處帶感情色彩的字眼出現，如：“白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個人瞧。”這幾句，寫白鳥綠水黃花紅葉，本應構成一幅絢麗多彩的秋景圖，但卻“無個人瞧”，好一個物是人非，於是只好放任其自飛自流，自開自落……此情此景，真讓人感到一股徹骨的淒涼。物是人非的感慨，昔盛今衰的喟嘆，一切俱在其中矣！堪稱借景抒情的範本。
七
【試題】（安徽卷）
閱讀下面這首詞，完成8～9題。
小重山•端午
[元]舒
碧艾香蒲處處忙。誰家兒共女，慶端陽。細纏五色臂絲①長。空惆悵，誰復吊沅湘②。
往事莫論量。千年忠義氣，日星光。《離騷》讀罷總堪傷。無人解，樹轉午陰涼。
[注]①五色臂絲：荊楚風俗，端午節以五彩絲系臂。②沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有汨羅江。
8．從全詞看，“空惆悵”和“無人解”分別表達了作者怎樣的思想感情?(4分)
答：
9．這首詞最突出的表現手法是什麼?請分別結合上闕和下闕作簡要分析。(4分)
答：
【解析】第8題是考查理解詩中表達思想情感的關鍵字語，結合上下文，尤其是詩句“誰復吊沅湘”、“樹轉午陰涼”，很容易讀出作者慨嘆人們不理解或淡忘了端午節厚重的歷史內涵；對屈原的懷念和崇敬之情。
第9題是考查的是表現手法。題目說的是“最突出的表現手法”，對比或襯托應該說是最準確的，但詩中“用典”也還是很重要的表現手法。
【參考答案】
8、（4分）
空惆悵：慨嘆世人忙於節日的喜慶，而不理解或淡忘了端午節厚重的歷史內涵；表達對愛國詩人屈原的懷念之情。
無人解：抒發了作者不為世俗理解的孤寂落寞情懷，也表達了對屈原忠義氣節的崇敬。
9、（4分）
手法：對比。
簡析：上闋中眾人的繁忙喜慶和作者的獨自惆悵形成對比；下闋中世俗對屈原的不理解和作者讀《離騷》的深切感傷形成對比。
（答“反襯”，且簡析合理也可。）
【賞析】
“端午”，是一個富有民族特色和文化內涵的節日。一到端午，人們忙著準備“碧艾香蒲”，一個“忙”字，寫出了家家戶戶“慶端陽”的熱鬧景象。“細纏五色臂絲長”，寫出楚地端午風俗。這描寫，為下片抒情作了鋪墊。在這熱鬧喜慶的節日裡，詩人卻“空惆悵”，與“慶端陽”的熱鬧形成鮮明的對比。“誰復吊沅湘”，交代了“空惆悵”的緣由，原來人們忙著過端午，只是一般性地喜慶，而忘卻了這個特殊節日所蘊含的歷史文化內涵，誰還記得那為愛國詩人屈原呢？作者有感而發，直指俗弊。下片直抒自己的感情，仍然運用了對比手法。詞人在端午“讀罷”《離騷》，傷感之情油然而生！而那些忙著“慶端陽”的人們，卻無人解“其中味”，更令人惆悵無比！詞人多么希望能記住這位富有“忠義氣”，美好的品格與天地比壽，與日月齊光的屈大夫啊！
作者通過對比手法的運用，把內心的情感抒發得深沉、有力，值得品味。
八
【試題】（福建卷）
（三）古代詩歌閱讀（6分）
5.閱讀下面這首詩歌，回答問題。（6分）
江行
[宋]嚴羽
瞑色葭外，蒼茫旅眺情。殘雲和雁斷，新月帶潮生。
人到水中游，舟隨樹梢行。離家今行宿，厭聽棹歌①聲．
[注] ①棹歌：行船時船工所唱的歌。
⑴詩人為什麼“厭聽棹歌聲”？（2分）答：
⑵請從“景”與“情”的角度，賞析本詩的頷聯。（4分）答：
【參考答案】
⑴詩人離家日久，思想情切，厭倦了長期的漂泊生活，所以聽到棹歌聲便心生厭煩。
⑵詩歌頷聯妙在融情於景。詩中描寫了雪“殘”、雁“斷”、月“新”、潮“生”的淒迷精緻，景中寄寓了詩人的羈旅之情、思鄉之感。
【賞析】
詩題為“江行”，突出了借“舟行所見”抒情達意的主旨。在暮色蒼茫之時，“蒹葭”“殘雪”“新月”，“樹杪”等，為目之所見；“斷雁”鳴叫、漁夫“棹歌”之聲，為耳之所聞。這一系列意象，營造出了迷濛淒迷的意境，有力地抒發旅途思鄉之情。詩的最後兩句，點明“離家”思鄉之旨，借“厭聽棹歌”這一反常心理，來突出羈旅之情，思鄉之感，構思可謂新穎別致。