國中詩歌散文:十月遐想

十月遐想

日子一天天從指縫間流過,沒有波瀾,平靜如水。

呆呆地望著電腦,心卻十分平靜。電腦那端字裡行間,依然透露著讓人振奮愉悅的信息:體育賽事、娛樂新聞、熱門影視……我卻心如止水,靜靜地享受著屬於自己的“養份”,就在這秋夜,與那寧靜的夜空一般。

金秋十月,對於此時的我卻感覺不到十月“金”的寶貴,亦如其它月份。或許,夾雜著更多惆悵——家人的健康、工作與學習……什麼時候讓自己變得如此多愁善感,太多無法用文字表達。國慶假期,本應是舉國同慶的大好日子,但我卻感受不到假期的快樂。三天,猶如雙休的周末一般。窩在家裡由電視、電腦相伴,與孩子相伴。

空間裡的文字越來越少,體重卻有增無減,太多的事與願違。低頭沉思剛經歷過的九月,似乎沒有什麼可以記下來。細數九月一日、二日、三日……生活中能寫的,也只有兒子了。孩子步入了三年級,又是全新的一個階段。雖然孩子的心智還不夠成熟,但也看到了他進步的一面,變得易於溝通起來。書上說:頑皮的孩子聰明,這一點我始終堅信,孩子是聰明的,只是他的聰明未能在早期顯現。學習的每一天,有快樂也有煩惱,快樂的是孩子願把學校的喜悅與我分享,煩惱的便是自我控制力差——回家不能自覺、獨立完成作業。有一天,孩子很開心地對我說:“媽媽,我競選當班幹部了,而且成功了!”看得出孩子那難以抑制的喜悅,我也受他感染,忙著向他表示恭喜,又不免附帶幾句增加動力的話語。從這件事上,我看到了孩子的成長。雖然歲月蹉跎得我與世無爭,但孩子還是保持著那份追求上進和勇敢的心。關於競選,真的讓我意想不到。希望藉此孩子能夠更加努力的學習,雖然語數第一、二單元的考試並不是很滿意,但相信,孩子會越來越棒!開學伊始,孩子喜歡上了英語課,而且課堂上的表現欲極強,這不免讓老師犯了難,正常的上課秩序因為他受到了干擾。經過與他的多次溝通,孩子發現了自己的問題,表示願意改,我很期待!

孩子很喜歡看卡通片,而又喜歡英語,我允許他在完成作業的前提下,看英文版的《神奇校車》卡通片,孩子非常喜歡。因為在這個九月,他已看完了中文版的《神奇校車》第一、二、三季共25本圖書,雖然在看卡通片的時候無法聽懂音頻,但我希望能夠對他以後的英語聽力有所幫助,多磨磨耳朵,我們小時候學中文不也如此嗎?

九月,再加這個國慶假期,孩子還還看完了《蘋果樹上的外婆》、《狼王夢全集》、楊紅纓的《非常系列》共8本、伍美珍的《陽光姐姐小書房》共12本,還有其它我已不記得了。書是知識的海洋,希望孩子能在這個海洋里自由的遨遊,汲取更多的知識。

前陣子,與孩子約法三章,只要孩子有進步的表現,我就獎勵他電腦票A或者電腦票B,A特指看英文版卡通片20分鐘,B特指看英文版卡通片10分鐘。只要他在完成作業的前提下,可以出示獎勵的電腦票看一會兒卡通片。為此,孩子很興奮,我也很開心。國慶假期,神奇校車已看到30集,洪恩GOGO看到了10集,藍貓學作文看了3集……

昨天晚上,頂著睡意,硬是看完了浙江衛視的《麥霸英雄匯》,溫州戰勝成都,實力還是僥倖?只有專家才知道。不知道為什麼,對台下的三位仲裁產生了興趣,丁薇因為經常客串浙江衛視,有點熟悉;那個許願,讓我聽著他的話很累,又有緊著眉頭欲笑的感覺;伍洲彤,很面善,似乎又很親切的感覺,今天在網上搜了一下他的資料,他的經歷不一般,從他的新浪微博中發現他的文筆不一般。他應該算是一個文筆不錯的音樂人吧!因為他微博中的文字,讓我又加了這一段。

夜深了,窗外傳來蛐蛐聲,催著我該洗洗睡了……