高中議論文論據素材：學與思議論文論據
論點
思考與勤學結合則事半功倍。
正有成就的人是善於在學習中提出問題並解決問題的人。
獨立思考是科學研究和創造發明的一種必備能力。
只有經過積極思考得來的知識才是真正的知識。
一個問題可以從不同角度思考。
思考問題要堅持自主原則。
自己通過思考接受知識比被動的學習更富有成效。
思考有時是一種樂趣。
沒有思考就沒有判斷和創造。
經過自己仔細的研究、思考，與從來不動腦筋而請教別人，兩者之間，有天壤之別。——松下幸之助
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語》
讀而未曉則思，思而未曉則讀。——朱熹
致知之途有二：曰學、曰思……學非有礙于思，而學愈博則思愈遠;思正有功於學，而思之困則學必勤。——王夫之
學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應採取這種態度。——毛澤東
人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。——雨果
思索，繼續不斷地思索——就能迎來一線晨曦，見到萬頃光明。——培根
我的成就，當歸功於精力的思索。——牛頓
少年好學，將成大器。——林肯
讀書是易事，思考是難事，但二者缺一，便全無用處。——富蘭克林
讀書而不思考，等於吃飯而不消化。——普朗克
一個善於思考的人的最高成就就是，把可知的事物弄個水落石出，對不可知的事物敬而遠之。——歌德
思考是行為的種子。——愛默生
聰明的人好學習，愚蠢的人好為人師。——契訶夫
書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰
學習與思考二者必須結合起來，不可偏廢。單思不學，會變成空想、妄想;單學不思，又會變成書呆子。——蔡尚思
典型論據
“惟一的腿”
——思考是靈感的源泉
蘇聯詩人馬雅可夫斯基才華橫溢，可是有一次為了描繪一個孤獨的男子怎樣保護和疼愛他的心上人，苦思冥想了兩天，還是一無所獲。到了第三天晚上，他又想得頭昏腦漲，在睡夢中，他忽然吟出了下面的詩句：
我將保護和疼愛
你的身體，
就像一個在戰爭中殘廢了的，
對任何人都不需要了的兵士愛護著
他惟一的腿。
將愛人比作傷殘士兵的“惟一的腿”，形象生動，感情深沉，還帶著一絲淡淡的孤獨和惆悵。所以如果你在寫作時埋怨自己沒有靈感，那只是因為你缺少了苦苦思索。
史豐收與快速計算法
——從思考到發明
我國青年速算專家史豐收賽過電子計算機。他在國小二年級時就想到了一個“怪”問題：讀、看、寫都是從左到右，從高位開始的，而運算為什麼要從右往左，從低位算起呢?這個問題引起了他對數學的強烈興趣，從此，他把玩的時間都用到思考和計算中。正是這種強烈的興趣，使史豐收創造了快速計算法。
陳景潤摘取數學皇冠上的明珠
——每時每刻都要思考
“哥德巴赫猜想”是數學皇冠上的明珠，著名數學家陳景潤為了摘取它，自定每天凌晨三點起床學外語，天天泡在圖書館。他沉浸在數學王國里常常達到入迷的程度。有一次，管理員臨走時大聲叫喊，問裡面還有沒有人，但全神貫注的陳景潤啥也聽不見，於是被反鎖在裡面。等他想離開時發現大門緊鎖，只是毫不在意地笑一下，又不知疲倦地回到書堆中去了。還有一次，陳景潤邊走路邊思考，一不小心迎面碰到了對面的樹幹上，他還以為撞到了什麼人，忙不迭地說：“對不起，對不起!”