記憶力講座聽後感國中作文600字

今天,李老師告訴我們有一個記憶力講座,是我們班和五年級七班一起去聽。我覺得關於記憶力的講座,對我來說意義非常重要。因為我的記憶力不是很好,不知道是自己的方法不對,對背誦總是要花很長的時間。想通過這次講座可以對我的記憶力有所提高。

講座開始了,我們看見了世界上的記憶力健將:周強老師。他首先展示了他的故事:他剛開始想考上自己理想的大學:清華大學。他非常努力,但是卻沒有考上。第二年,他更加努力,但又沒有考上。於是,他考了一個普通大學。大學有很多可以背誦的東西,然而他就開始總結概念,怎么樣能夠記下這些概念呢?他就用一個諧音,一個故事就把東西記下來了。然而就是因為有這種奇異的思考,讓他成為了記憶大師。

周老師找了30名同學,每名同學說兩個數字,他只用了45秒,就讓同學們監督他。我心裡想:吹什麼牛,這么點時間就能記下60位無規律數字,百分百是騙人的。沒想到周老師倒背如流,一個字都沒有背錯,沒有一丁點的停頓。這也太奇怪了吧,能記下這么多數字,就算蒙也蒙不出來這么多的巧合吧!原來,它是按照編故事把這些數字放在腦子裡,記下來的呀!

周老師把圓周率放到幻燈片上。讓同學們監督老師正背、倒背一遍。同學們驚呆了,周老師可真是個神人啊!我們個個都驚嘆不已。我們在這快樂和驚嘆中不知不覺地到了尾聲。

這次講座,讓我明白了什麼是最強大腦,什麼是記憶力,讓我大開眼界。還看見了我們心目中的神人,原來和我們一樣,只不過是他通過自己的積累下來的經驗,通過自己的方式形成自己的思維、想像,把自己變得不在普通。希望下次還有這樣大型講座。