國小四年級讀後感範文篇一
提起《西遊記》，想必大家都不陌生吧！假期期間，我讓爸爸給我買了一本《西遊記》。剛開始我只是隨手翻翻。誰想到這一翻就一發不可收拾了，裡面那精彩的故事內容深深地吸引了我，讓我身臨其境。
《西遊記》是我國古典四大名著之一，是一本科幻小說，作者是明代作家吳承恩，主要講了唐僧師徒四人，歷經九九八十一難取得真經的故事。
《西遊記》中的人物個個都吸引人，疾惡如仇的孫悟空挺讓人佩服的。它有著充滿智慧和勇敢的頭腦；有著能辨認是人是妖的火眼金睛；有著……。貪吃好色的豬八戒開始讓我很討厭，但漸漸的反而還覺得它挺逗人的，《西遊記》中有了他，更增添了幾分色彩，豬八戒是多么幽默可愛啊！忠心耿耿的沙僧和白龍馬它們默默無聞，任勞任怨，真令人敬佩！虔心向佛的唐僧，要說這個唐僧啊，不知是喜歡他呢？還是恨他？看著《三打白骨精》那章，我就十分，非常，很生氣！孫悟空有著火眼金睛，能分辨妖魔鬼怪，可是這個唐僧笨到家門口了，不相信孫悟空就算了，竟然還把他趕回了花果山，這個不分青紅皂白的唐僧真氣人哪！師徒四人在作者的筆下描繪的栩栩如生。
我喜歡讀書，更喜歡像《西遊記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋里遨遊，直到抵達終點的彼岸……
國小四年級讀後感範文篇二
最近，我看了一本叫《假如給我三天光明》的書，裡面的主人公是海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生在一個阿拉巴馬州北部一個小鎮——塔斯咯姆比亞。在十九個月時因患猩紅熱被奪去了視力和聽力，海倫·凱勒即是聾子也是瞎子，由於失去了聽覺，不能矯正錯誤，她說話也含糊不清。對於一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事，但是，海倫·凱勒沒有向困難屈服。他為了能清楚發音，用一根小繩系在一個金屬棒上，刀在嘴中，另一端拿在手中，練習手口一心，寫一個字念一聲，最後，她終於學會了說話。海倫的一生都是在黑暗中度過，她多么想看看外面的世界，哪怕是“三天的光明”，光明對於我們健康的人來說是再普通的不過的東西了，我們可以看到各種顏色的事物，聽到來自世界的各種聲音，我們卻毫不在乎，不珍惜我們所擁有的一切，假如只給我“三天光明”，三天之後，我們再也聽不見，看不見身邊的事物和聲音，我又該怎樣度過這寶貴的三天時間呢？我進入了深深地沉思。
我從這本書里知道了要珍惜自己的所擁有的一切事物，海倫·凱勒堅持不懈的精神永遠的銘記在我的心中！
國小四年級讀後感範文篇三
今天，我讀了《亡羊補牢》這則寓言故事，讓我明白了一個很深的道理。
《亡羊補牢》這則寓言主要講的是一位放羊人，他家裡有很多羊，還有一個很大的羊圈，但是有一天，這個羊圈爛了個很大的洞，但是這個放羊人卻沒有很快的去修理，只是一直推遲，也因為這樣，他的羊經常被狼吃掉。他的羊越來越少。他的鄰居也經常勸這個放羊人去修補這個羊圈，這個放羊人聽到這個勸告後，終於去修補羊圈，他的羊也不會被狼吃掉。
《亡羊補牢》這個故事我也想到了自己發生的事情，有一次放假，老師留了很多作業，我每天都想：“反正有的是時間，還是過幾天在寫。”就這樣我一直推遲，終於，放假快結束了，可是我的作業還是沒有寫完，我開始急了，該怎么辦呀。這是媽媽過來了說：“平時你總是不放在心上，現在你急了，現在亡羊補牢還來得及，快寫呀。”聽了媽媽的話我用了很多時間寫作業，終於寫完了。
《亡羊補牢》的讀後感作文300字這個故事告訴我什麼事都要抓緊完成，不要推遲，不然後果是很嚴重的。
國小四年級讀後感範文篇四
前幾天，我在老師那裡借來了一本書，名叫《大偵探小卡萊》。它的作者就是瑞典最最的阿斯特麗德——林格倫。
故事發生在一個和平、寧靜的小城。這個小城十四世紀就建立了，自古以來只出現過三個犯罪分子。你知道是誰擒獲了那三個壞蛋嗎？對，他就是大名鼎鼎、威震八方的卡萊。
我最喜歡書中的卡萊，因為他是一個機智、勇敢、聰名、伶俐、處事冷靜、善於觀察的男孩。他立志當一個大偵探，開始他的同伴都在取笑他，認為他痴心妄想，但是卡萊並沒有放棄當偵探的願望，後來他協助警察成功破案，受到了朋友們的信任。
最讓我感到驚心動魄的是卡萊和安德士與壞人爭奪教授的秘密檔案時，不顧生命危險與壞人作生死搏鬥，看到那個危急的場面，我真為他的命運而擔憂。最終他用智慧保住了國家機秘不被泄漏，他真是我心中的英雄啊！
讀了這本書後，我感慨萬千，我們應該向卡萊學習他遇事冷靜，學習他的善於思考，敢於向困難挑戰，而不是遇到困難就退縮的精神。
國小四年級讀後感範文篇五
暑假，我看了《101個神奇的實驗》，學到了非常多的知識和道理。
《101個神奇的實驗》包含了《101個水的實驗》和《101個植物的實驗》。
在看《101個神奇的實驗》的時候，我被書中的一個個實驗深深的吸引了，如為什麼數噸重的輪船和冰山可以浮在水面上？潛水艇和水的淨化設備是怎么運作的？魚兒是怎樣在結凍的池塘和湖泊里存活的？為什麼樹葉在秋天會變黃？痒痒粉是怎么做出來的？
看完《101個神奇的實驗》，我學到了很多的知識，我覺得《101個神奇的實驗》這本書，豐富有趣的現象，淺顯易懂的解釋，生動形象的插圖，非常的時候我們這個年齡段的人看。
國小四年級讀後感範文篇六
從我開始會看書以來，接觸過的好書可不少，像《西遊記》啦，《格林童話》啦，數不勝數。在看過的書中，令我印象最深的就要數《愛的教育》這本書了。
這本書雖然簡單、樸實，而且描寫的也是再平凡不過的小人物。但是，其中流露出的人與人之間的那種真摯情感，卻是讓人感動不已，例如，書中的其中一個故事——“弗魯喬的血”便是如此。
這個故事是這樣的：弗魯喬一天出去跟同學打架，回家時滿身是污水、泥水，頭上還有一道傷痕，被老祖母斥責了番。正當弗魯喬在好好反省的當天晚上，小偷光顧了他的家，正當小偷拿了家裡的一筆錢正要走出他家時，面罩卻掉了下來，被老祖母看見了真面目，小偷便拿起小刀要傷害外祖母，這時，弗魯喬卻在緊要關頭撲了過來，為外祖母擋了一刀，老祖母得救了，弗魯喬卻帶著他高尚的靈魂去了天堂。
人間處處有真情，真情時時暖人心。弗魯喬給我們一種犧牲自己，拯救他人的高尚品質，非常值得我們去學習。在[愛的教育]這本書里，我悟出了一個道理：只要人人付出一點愛，世界就會變得更美好。
國小四年級讀後感範文篇七
今天我學習了一篇叫《竊讀記》的課文。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻因為家庭生活困難沒有錢買書，只好到書店“竊讀”。
課文主要講放學後，“我”奔向竊讀的書店，藏身於眾多顧客之中，既快樂又懼怕的竊讀。讓我明白了讀書的重要性。
文章里令我感受很深的句子是：記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍使我們增長知識，豐富我們精神的糧食。
現在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但我卻不怎樣愛讀書。想想，作者以前讀一本書是多么的困難，所以，我們現在要努力讀書。
高爾基曾經說過：“書籍使人類進步的階梯。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅僅可以拓寬我們知識面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生與好書相伴吧！