【篇一】四年級觀察日記
今天，一大早剛到學校就聽到一聲穿過耳際。划過黎明、透過鴻雲的尖叫，可謂是驚天地泣鬼神啊!怎么啦?只見我一轉頭，我看到了一隻雪白的絨球，等等!它有眼!鼻子!嘴!那是一隻小兔子!兔子咋會來到教室?噢，是老師買來的呀!
班會課上，那隻兔子成了我們討論的話題，老師“仁慈”地讓我們都摸了摸，它的皮毛像白色的絲綢，眼睛像一顆紅寶石，耳朵粉嘟嘟的，像一對蝴蝶結，嘴巴總是一鼓鼓，好像誰惹它生氣了似的!它總愛趴在“視窗”上靜靜地盯著我們，看到我們認真聽講，便露出會心的微笑;有時，它會臥在箱角，安靜地享受著和煦的陽光，像個安靜可愛的小女孩，我們時不時地為它些蔬菜，它胃口很好，餵什麼也不挑剔，是個不挑食的好兔子，我們還經常給它換水，它漸漸地不害怕我們的手伸進去了;它很愛乾淨，每把新水放進去，它先不著急喝，而是把爪子放進去，然後把爪子往臉上蹭蹭，再蹭蹭，直到洗到自己滿意為止，乾淨是它給我的第一印象。
不能老叫它兔子啊!我們意識到這個問題，叫什麼好呢?大家發起了“兔子征名”活動，有的說叫“小小姐”，也有的說叫“白雪”最後，經過我們的討論，決定取名叫“小小雪”，小小雪似乎很喜歡這個名字，高興地活蹦亂跳，滿箱亂竄……
小小雪，晚上就住在老班的家中，晚安，小小雪。
【篇二】四年級觀察日記
對小螞蟻來說，骨頭既是一個龐然大物，又是它們的美味佳肴，如果一隻小螞蟻想把骨頭搬回家，簡直就是雞蛋碰石頭——不自量力，可我卻看到了驚人的一幕。
一天，我到公園散步，看到一隻小螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。它有六條又細又長的腿，顯得非常可愛。它的動作可靈活了，小小的觸鬚來回搖動，小鬧到東張西望，一會兒爬到東，一會兒爬到西，好像在尋找食物。
我把剛啃完的雞骨頭放在它面前，它就像老虎一樣撲過去，伸出前爪，想把骨頭拖回家。可骨頭這么龐大，小螞蟻這么弱小，怎么能把骨頭搬回家呢?只見小螞蟻在原地停了幾秒鐘，好像在思考問題，突然它撒腿就跑，一會兒就鑽進草叢不見了。我以為它放棄了，正準備離開，忽然看到一群螞蟻從草叢裡鑽出來了。它們排成一條筆直的隊伍，就像一條線，我數了數，有三十多隻呢。
螞蟻們把骨頭團團圍住，奮力地拖著骨頭，直奔螞蟻窩。這時，我腦海里出現了一個壞主意，想來考驗考驗這群螞蟻。我從水池裡捧來一些水，澆到螞蟻們的身上。哈!螞蟻們這下可亂了，它們在水裡拚命掙扎，四處逃竄。可是過了不一會兒，它們又重新聚攏過來，又開始齊心協力地搬骨頭了。我又把骨頭放在別的地方，卻立刻被螞蟻們發現了，我螞蟻的嗅覺可真靈敏。我千方百計給它們製造麻煩，它們卻仍然對這根骨頭窮追不捨，真有耐心啊!
通過這次觀察，我覺得螞蟻是聰明、團結、不怕困難的小動物。
【篇三】四年級觀察日記
今天晚上我在小區散步，想到科學老師布置的作業，我決定從“科學”的角度來觀察小區裡的各種植物。
我們小區的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。
喬木有：散發陣陣香氣的香樟;被譽為活化石的銀杏;象徵高潔的松樹;花兒可以泡茶的桂花樹;還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主幹道兩邊。
小區里四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤;夏天開的梔子花和紫薇;秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧;茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大;另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高;還有就是月季花，每個月都開放。
小區裡面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。
小區里，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像塗了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察，結合科學書，我學到了不少知識。大自然真奇妙啊!
【篇四】四年級觀察日記
我家養了一隻特別可愛的小倉鼠，先來介紹它的外貌吧。
它全身披著一件白色“棉襖”，中間有一線灰色的弧線，兩隻大大的，黑溜溜的眼睛，一對小得可愛的耳朵，一個小小的肉色鼻子，還有一張可愛的小嘴巴。我剛買時它還瘦瘦的，可現在，它已經變成一隻小胖墩了，呵呵。
它的性格古怪，說它調皮好玩吧的確是吖，要不怎么會整天不是爬上就是爬下，沒停似的，就想讓我把它抱出來，然後跟它玩;說它警惕吧，的確是啊，它在睡覺時，要是聽到一丁點動靜，都會先走到籠門前望來望去，直到它看見沒什麼事，它才回去睡覺;說它膽小吧，的確是啊，它在吃東西時，要是有人去碰它一下，它就會驚慌失措，連忙跑回籠子裡，呵呵，可愛吧;說它聰明吧，的確是啊，有一次，我忘了拿東西給它吃，到了晚上，它居然自己跑去廚房找東西，我找了很久也找不到它，就在那天下午，我媽媽進廚房時居然看見它拿著一葉菜津津有味的吃著，我驚奇的對爸爸說“快來看啊，小倉鼠跑來廚房吃菜啦”小鼠鼠好像聽懂了我的話，轉過頭望著我，好像在說“我來這吃菜很奇怪嗎?”呵呵，小倉鼠很可愛吧!
自從那次跑去廚房吃菜後，它就越來越想出來了，整天咬著籠門，不過幸好籠門被我鎖了，不然，我現在可能找不著它了，我還不知道它在籠子裡開不開心呢!
這只可愛的小倉鼠給我帶來了許多的樂趣，如果你們有空來我家串門的話，我會把它放出來，它——可愛的小倉鼠一定會帶給你許多驚喜!!!
【篇五】四年級觀察日記
大自然的奧秘真多啊。今天我發現了一個奇特的現象。
放學後，我回到家裡，發現兩盆弔蘭中，臥室的一盆弔蘭的葉子比客廳的一盆弔蘭的樹葉長得多，我歪著小腦袋，指著那兩盆弔蘭，奇怪地問媽媽：“媽媽，這兩盆弔蘭生活的環境都一樣的，可為什麼臥室的吊蘭的葉子要比客廳的吊蘭的葉子又大又長呢?”媽媽聽了對我說：“那是因為我中午回家時，只要有太陽，就會把臥室的吊蘭拿到陽台上曬一曬，這樣一來，它就吸收了足夠的陽光，營養也要比臥室的吊蘭多，所以臥室吊蘭的葉子要比客廳吊蘭的葉子又大又長。”“喔，我明白了，原來植物一旦陽光、營養吸收得多，自然就長得特別茂盛。
可是，為什麼外婆家的吊蘭長在土裡這么茂盛，而我們家的吊蘭長在水裡也這么茂盛呢?”我繼續追問道。“因為植物生長需要水、陽光、空氣和礦物質。把吊蘭養在水裡和把吊蘭養在土裡其實也是一樣的，只要植物能生長在水、陽光、空氣和礦物質的環境下，就一定能長得很茂盛。”媽媽解釋道今天我真高興，因為我又學會了一種新知識呢。