每一個同學都有自己的優點，你發現同學身上的優點嗎？誇誇我的同學作文300字怎么寫呢?本文是小編整理誇誇我的同學作文300字的資料，僅供參考。
誇誇我的同學作文300字一：誇誇我的同學
我們班有一位叫潘*儀的同學，她留著短髮，有一雙水靈靈的大眼睛，一隻小巧的鼻子，非常可愛。
她有一個優點，就是很熱心腸，經常幫助有困難的同學。有一次，我正在做練習題，突然被一道小題難住了，怎么也寫不出式子。我急得直捶腦袋：“4乘以4等於16，16減……哎呀!四五二十，二十除以……氣死我也!”潘*儀見到我這副樣子，很奇怪，連忙走到我的身邊問我怎么了。我用手指著那道題，把事情的經過完整地說了一遍。只見她拿走我手上已經被我畫得亂七八糟的稿紙，用筆打了一下草稿，然後回頭對我說：“小數字不夠，可以把數字加大，一個一個去除，不就可以了嗎?”我一聽，趕緊埋下頭，一個數一個數地去算，結果才算到第四個，就把這道題做出來了。潘*儀高興地對我挑了挑眉毛，我則對她說了十幾個“謝謝!”
潘*儀同學就是這么的熱心腸，我們都要向她學習。
誇誇我的同學作文300字二：誇誇我的同學
我的同學劉星語，是我們班頂呱呱的好學生。今天，就讓我來誇誇她吧!
在班上，她是一班之長，處處以身作則，嚴於律己，管記律排在全校前三強，只要她一進教室，鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜，就像變魔術似的。只要她一開嗓門，那些調皮搗蛋的學生就再也不敢輕舉妄動了;她還是老師的得力小助手，比如：幫老師檢查作業等，老師在場和不在場一個樣。
她的各科考試成績總是名列前茅;上課勤于思考，敢於積極回答老師提出的每一個問題;沒學期期末都被評為“三好學生”或“示範生”和“優秀班幹部”。除此以外，還獲得過學校語數競賽，詩歌朗誦，查字典比賽一二等獎。
她特別注重全面發展，寒暑假和雙休日幾乎從未歇過，都在學習英語，音樂和舞蹈等。經過一番努力，今年上學期被評為“衡陽市十佳少年”的美稱。陳丹青
這就是我的同學——劉星語，一個多才多藝的小女孩。
誇誇我的同學作文300字三：誇誇我的同學
我有許多同學，有姜昊、王春昊、許可……，但我還是喜歡雷博軒，因為他樂於助人，愛護同學，今天我來誇誇他。
這天早晨，我和姜昊在一起玩，正玩的開心時，突然，一個身影一下子向我奔來，把我碰了一下，我轉了一個圈，“騰”的一下倒在地上，腿痛得要命。姜昊躲在一邊，不敢過來，免得自己也被人碰，於是若無其事地走了。我心裡想：姜昊，你不能見此事不管呀!我提起褲腳，看見漆蓋破了一個口，於是我慢慢地準備爬起來，想跳著走。可我剛想爬起來，就看見雷博軒走過來，伸出手，同情地說：“來吧!我送你去醫務室!”說完，他把我拉起來，扶著我走向醫務室。到了醫務室，上完藥，又拉著我回到教室里。在教室，我心裡還在想：傷口怎樣了?會不會過幾分鐘痛一下?我的問號泡泡一個接一個的。雷博軒似乎明白我心想的什麼，便安慰我道：“沒關係，只要以後注意點就是了。”
我點了點頭，心想：雷博軒一定會和我做朋友的。
誇誇我的同學作文300字四：誇誇我的同學吳婭麗
有一個同學叫吳婭麗，她有一雙水汪汪的大眼睛，頭髮短短的，嘴巴有點小，頭圓圓的，像個大蘑菇。她的愛好是畫畫，她畫的畫生動極了。她有許多優點，比如字寫得好，從來不發脾氣，成績優秀……今天我要特意來誇誇她助人為樂的優點喔!
吳婭麗同學助人為樂，誰要是有困難，她就毫不猶豫地去幫助他(她)。
有一次，我和吳婭麗走在回家的路上，看見一個小弟弟在嗚嗚地哭，哭得很傷心。我們走過去，問小弟弟：“你為什麼哭啊?”小弟弟答到：“媽媽……媽媽找不到了。”這時吳婭麗對我說：“我們幫小弟弟一起找媽媽吧!”我說：“好的!”於是，我們拉小弟弟的手去找小弟弟的媽媽。過了一會兒就找到了，小弟弟的媽媽對我們說：“謝謝小朋友。”小弟弟向我們招了招手說：“再見。”
記得還有一次，我生病了。吳婭麗知道後很著急。下課後，她趕緊跑去醫務室，可是醫務室沒人。吳婭麗跑回來，親切地問我：“要不要喝開水?”我只點了點了頭。吳婭麗就去給我倒了杯開水喝。我喝了這杯開水，心裡很暖和。
這就是我助人為樂的同學吳婭麗。