“噓——告訴你一個秘密，我想當一名差生。”聽到這個訊息，誰都會瞪大眼睛，以為我腦子進水了。連三歲小孩都知道，要做就要做一個好孩子。只有我渴望做一名差生，而且，有這種奇怪的想法已經很久了。大家一定會迫不及待地問我為什麼？想知道原委，請聽我一一道來。
其實，我也想做一名尖子生。可是，我總改不了粗心大意的毛病，數學上老是會算錯，語文上老是寫錯別字，英語單詞老是背反了……所以，每次試卷上叉叉圈圈特別多。用一句歌詞來形容，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。望女成鳳的老爸見了，皺著眉頭說：“這孩子，成績總是上不去，可怎么辦呢？”胸有成竹的老媽開腔了：“‘青蛙’（清華）大學考不上，‘蛤蟆’大學也不錯呀！”“虧你還是老師呢，也不幫自家孩子補補課！”老爸立即反駁。老媽也不示弱：“虧你還是醫生呢，一點點‘皮外傷’，消消毒就可以了，難道還要準備‘植皮手術’？”瞧瞧，又幹上了。每當這時，我總是故作輕鬆。其實，心裡的那個滋味呀，別提有多難受。我要是一名尖子生，那該有多好呀！可——唉！粗心的毛病改不了，這輩子也別想當尖子生了。可這中等生，在家裡簡直就是一個“地雷”呀，說不定什麼時候，就會引爆一場戰爭。在學校里嘛，又是一個被遺忘的角落，沒有關注、沒有呵護、甚至連個批評也撈不到。這不，每次上課，容易的題目嘛，有差生來回答；難題目嘛，有尖子生來解決。我這箇中等生呀，手舉得老高，脖子伸得老長，老師的目光還是輕輕地從我頭上躍了過去。長期以往，我不變成“長頸鹿”才怪呢！
老師偶爾也會施捨一點陽光給我。那次上公開課，有一道難題，大家都在冥思苦想，我的思路也不是很清晰。不巧，老師偏偏叫我來回答。我站起來，回答得語無倫次。當然，誰也沒聽懂我說什麼。我十分尷尬，紅著臉坐下了，得到的評價就是老師冷漠的眼神和同學們的陣陣嘲笑聲。（也許是心理作用）我想，假如我是一名差生，這時老師肯定會輕輕地拍拍我的肩膀，笑咪咪地說：“喔，她還沒有想好，讓她再想想吧！”眼睛裡一定充滿了溫柔和鼓勵的神情。
我多么渴望做一名差生，因為差生容易引起老師的重視。如果有來生，我做不了尖子生，就一定做一名差生。
這是差生省差生市差生國小差（１）班，我是差生＂小差＂．今天我欣喜若狂，因為我連續三次考全班第一．
你肯定會猜測，你不是差生嗎？怎么可能考這么好呢？我對你說喔，我可是有三件秘密武器喔！想知道嗎？接著往下看：
差生第一寶：神奇橡皮
今天，我帶著幾百元壓歲錢，走進遠近聞名的差生一條街里，尋找“差生專賣店”。
剛進店，服務員微笑著走出來，對我說：“小朋友，想買差生寶貝吧！來，看本店新推出的神奇橡皮，它什麼都可以擦，只要把試題擦掉，改成你會的題，不就ok了嗎？”我興奮得一蹦三尺高，二話沒說，買了那塊神奇的橡皮。
期末考試如期進行著，數學試卷中有一道題難住了我。我苦思冥想了一番後，還是沒有得出正確的答案。於是，我使用了秘密武器——神奇橡皮，把原題改成了我會做的題。結果我如願以償地考了個100分。
差生第二寶：透視眼鏡
唉！真可惜，我的神奇橡皮被我用光了，差生一條街里的神奇橡皮也被差生們搶購一空。不過，有一位推銷員告訴我他們那有剛進的透視眼鏡，可以穿過障礙物看到別人試卷上的正確答案，比神奇橡皮還要先進，於是我就毫不猶豫地買了下來。在接下來的一次考試中，我又一次理所當然地滿載而歸。
差生第三寶：隱形手機
這是我哥哥送給我的生日禮物——隱形手機，只要帶上與它相配的眼鏡就能利用手機，輸入你不會的試題，很快就能搜尋到正確的答案。
擁有了這幾樣寶貝後，從此我每次考試都是滿分，於是老師和同學們都對我刮目相看了。但好景不長，差生一條街涉嫌欺騙小學生，被政府責令整改，建成了文明的文體用品一條街。已經賣出的非法用品全部收繳銷毀，錢一律退還。從此，我的好運也就中斷了。
看來要想考好成績還是得靠自己努力啊！
我是一個女孩，也是老師、家長眼中的乖乖女，有時我覺得自己更像一隻溫順的小綿羊。老師委託我辦小報，參加學校的一些知識測答賽，心裡一千個一萬個不願意，也不敢說，怎么可能開口呢？我是老師給同學樹立的榜樣。仔細想想，真羨慕那些“差生”，對於自己不願意做的事可以毫不客氣地說“不”。媽媽讓我學習，上補習班，心裡再怎么反抗，都得聽媽媽的話，因為我是乖乖女啊！乖乖女怎么可能跟媽媽頂撞呢？有時，真嫉妒那些“差生”們，星期天可以無拘無束地玩啊。最害怕的就是學校宣布要進行“魔方比賽”和“作文比賽”的那一剎那。每到這個時候大家的目光都會不約而同地投向我。因為我是班級魔方比賽的種子選手，剛上四年級時學校要進行魔方比賽，這對於我們班無疑是一個大難題。因為中高年級的標準是六個面，這對於一竅不通的我們可是急昏了頭。那時，我剛學會玩魔方，班級同學一致推舉讓我參加。之後，無論哪次比賽，都有我的身影。漸漸地我開始厭煩了。隨著技術的退步，我開始想拒絕參加了，可一直張不開嘴。作文比賽從三年級獲獎後，就場場不落地參加。最受不了的就是比賽前老師和同學們期待的目光。每次獲獎名單沒有我時，我心裡都很難受，不僅是因為落選，更是因為讓老師同學期待的落空。如果我是“差生”，我就能大膽地告訴老師我不想參加比賽。再說，老師也不會同意我去比賽。競賽這副沉甸甸的擔子自然也不會落在我的肩上。如果我是“差生”我就會為所欲為地做我喜歡的事。這頂“優等生”的桂冠要在我頭上戴多久啊？我太累啊！我也想做一回“差生”，去體會他們的輕負擔，更去享受他們的悠閒啊！
她是班上最差的同學，總是給我們班拖後腿，因此，大家都不喜歡她。
一次，她寫完作業交上去，老師把她的作業扔到地上狠狠地說：“重寫！”她傷心地回到座位上，同學們都在一旁嘲笑她諷刺她，所以，她總是一個人蜷縮在牆角邊傷心地哭泣。我看著她，心裡有些難過，但是，我還是沒有去牽起她的手。
今天，她又和往日一樣蜷縮在牆角邊哭泣，我實在忍不住了，牽起了她的手，給了她溫暖，帶她走出教室。她被陽光照耀著，心裡有了一縷陽光，我牽著她的手，帶她和同學們一起玩，儘管同學們討厭她，但最後還是接受了她。她擁抱著我，對我說：“所有同學都不理我，只有你最喜歡和我玩。”於是，她再也不哭泣了。於是她樂觀了，儘管同學們嘲笑她，諷刺她，她都不在乎，因為她有一個懂她的好夥伴。
漸漸的，她覺得她應該努力，為我而努力，她有這個理想，這個願望，不久後，她的成績開始上升。
有一次，期中考試成績出來了，她告訴我，她考了78分，可能對於你們來說，這個成績不算好，可是對於一個差生，對於她來說，這個成績已經算是很不錯了。我鼓勵她說：“加油，你一定會考得更好！”聽了我的話她更加努力了，成績也又提高了，我想她肯定為了一個夥伴在努力吧！
其實，生活中的差生更需要我們的關心和愛護。關心和愛護他們，就是給他們一縷陽光；給他們一縷陽光，他們就會擁有全新的世界。
鮮紅的一百分是給誰的？是給高等生的；卷子上布滿4紅叉的又是給誰的？是給差生的！有人說過：人生下來有幾種不同的類別，也就是有幾個人。人有各種差異，我所同情的人，也就是在班中倒數第一的同學，他就叫做差生。
“差生，你又考‘第一’了。祝賀呀！雞蛋也不用買了！”
“哈哈”每次倒數第一的差生，總是被同學們嘲弄，自己考差了，心裡當然不好受，而且還要次次受同學的嘲笑……他又何嘗不想考好，只是……
每當別人捧著鮮紅的獎狀回家，等待父母表揚時，差生卻只能拖著疲憊不堪的身軀，，等待的是父母的訓斥。淚水隱藏了多少，悲傷又隱埋了多少？……他又何嘗不想能捧著獎狀，讓辛苦了一天的父母高興高興，可是……
自由活動時，他去找同學們玩。不料被同學們一個個拒絕了。是呀，他是差生，他叫差生。同學們心中最差的位置是他的，最不願意接近的人也是他。
差生，他雖然是班級中最“底層”的人，但他絕不是最差的人。因為，他的道德品質是潔白的，是毫無玷污的。相反和他相比，那些只會空空說風涼話的人，才是道德的“差生”。是呀差生，他差。但是是他不爭氣嗎？不是，那是他身邊的人，見他學習差非但不幫，反而嘲笑……
差生的“呼喚”，充滿了渴望。他是多么的希望身邊有個知心朋友呀，有個可以幫他的人呀！哎，還說什麼呀！同情！！！