三（4）班黃錦誠
下課了,老師讓我們玩了一個遊戲,它叫“搶凳子”。
遊戲規則是這樣的：把三張凳子圍成一個圓，然後叫四個同學來玩，隨著鼓點，四個同學圍著凳子轉圈，鼓點一停，誰沒坐上凳子，誰就出局，在下輪又轍出一張凳子，再玩。比賽開始了，同學們敲著桌子當鼓點，幾個同學圍著凳子轉起了圈，他們都迫不及待地等著“停”這個字，突然，“停！”吳老師大聲地喊著，結果，安軼楠慢了半拍，沒坐上凳子，他被淘汰了。第二輪又要開始了，三（4）班裡又響起了歡呼聲。只見搶凳子的同學們緊張地跑呀跑，有的彎著腰，有的手摸著凳子，生怕被搶了似的。“停！”吳老師再次說出這個字，只見胖胖的王駿傑一個大屁股飛向一把凳子，把瘦小的孫甘泉一下子擠到一旁，孫甘泉“啊呀”一聲，四腳朝天，躺在凳子旁的地下，呲牙咧嘴的，同學們哈哈大笑起來。第三輪要開始了，要決勝負了，最後剩下王駿傑和譚文諾了，教室里更熱鬧了，有的給王駿傑加油，有的給譚文諾鼓勁。鼓點又開始了，他們飛快地跑呀跑，眼睛死死地盯著最後一張凳子，只聽一聲“停！”，還是王駿傑身手敏捷，一個快步躍上凳子，王駿傑勝利了！
王駿傑跳下凳子，興奮地繞著教室，一邊跑一邊不停地喊著：“我勝利了，我勝利了！”支持他的人也歡呼起來了，同學們都非常地開心！
【習作點評】
讀著這個小朋友的作文，我仿佛看到了一幅熱鬧的快樂課間圖。文中語句通順、流暢，用詞貼切，描述生動有趣。作為一個剛剛學寫作的國小生，能有序地把遊戲活動敘述清楚，真是很了不起！