三年級第六單元作文未來的學校:未來的學校

如果你想問我的未來想要什麼,我會明確地告訴你:“我想要一所讓我非常喜歡、令我依依不捨的美麗學校,哪怕只有一天也好,我會把這一天的分分秒秒都用上。”

我希望我的學校里有個小型遊樂園——裡面有鏇轉木馬、水上輪船、摩天輪等等。上樓是用彈簧床,你往彈簧床上一跳,說出你想上的樓層,那床就會“砰”地一下把你彈上去,而下樓則是用螺鏇滑梯,“嗖嗖嗖”轉幾個彎就滑下去了,但是電梯比滑梯差遠了,電梯用起來極耗電,人站上面頭又暈,而螺鏇滑梯用起來既省時又省力。

教室也設計得很有品位,哈哈哈哈!黑板的兩邊多了兩個伸縮自如的手臂,一隻手拿著黑板擦,一隻手拿著教棒。桌椅也很好玩,如果誰被老師表揚了,那他的椅子就會變成沙發,躺在上面很舒服;相反,如果誰被老師批評,那他的桌椅就會消失,讓他想坐都沒地坐。嘻嘻!

教學樓的後面有一片草地,上面有許多健身器械,比如鞦韆、槓桿等等。還有一個我最喜歡的地方,那裡夏天是游泳池,冬天是溫泉,男生一個房間,女生一個房間。在驕陽似火的夏天裡,坐在游泳池裡,喝著冰紅茶,感覺爽極了!在寒風凜冽的冬天裡,泡著溫泉,喝著燙燙的奶茶,一股暖流流進心裡,熱乎乎的!

這就是我未來的學校,我很喜歡它,你呢?

今天,是個開心的日子。因為一個剛建成的高科技學校聘請我擔任校長的職務。待會兒,我就要去參觀,和我一起去見見什麼是高科技吧!

我們的學校建在一個宛如仙境的“百合星”上,這裡遍地都是百合花,美麗極了!我乘上飛船立即到了學校門口。我忙說到:“我是校長快快開門,芝麻開門。”這門只有聽到人的聲音和咒語才會打開。不過,它能分辨出該進或該出的人的聲音,是壞人就會讓壞人站在的那塊地快速下沉,接著進公安局。

剛走進學校,一陣花香撲鼻而來,讓人心曠神怡。繼續往前走,我看見了寬闊的操場,它是淡紫色的代表著溫馨。所以,同學們一下課都會在這裡文明地休息。為了節約空間,教學樓建在一千公里的雲上方。

走進教室,更讓人嘆為觀止,教室里有許多漂浮著的泡泡,想吃什麼就會有一個泡泡為你送來,而這些泡泡則是無毒的,還是由益達木糖醇製成的呢。教室的桌椅都可以自動一動,比如你想去交作業,拍一下桌椅便可以飛過去,不費吹灰之力。教室的黑板更神了,只要老師一拍手,黑板上會浮現出老師想說的。教室是由特質定的材料製成的,防洪,防震,防水等。

呼呼——這是啥聲音,哎!原來是一場夢,相信人類一定能找到這美麗的星球。這一切總會實現的。

時光如梭,一轉眼就到了2028年,這時我已經是一名大學校長了。請跟我來看看我的學校吧!

我乘著宇宙飛船來到了我的學校,太空真熱鬧啊!我一走進學校就聞到了一股清香的味道使人心曠神怡。於是,我對著感應開關說:“我是校長。”此時,校門馬上打開,我走了進去。

往裡走是一座堅固的教學樓。教學樓是用特定的材料製成的,這種材料比鋼材還堅固,重量卻比泡沫還輕。我走進一間教室,裡面有一個外星人正在津津有味地上課,許多的外星人和學生們坐在一起聚精會神地聽課呢!看到他們這么投入,我這當校長的心裡美滋滋的。課桌上有兩個按鈕,按左邊的按鈕隱藏在桌子裡的電腦會自動升起來,按右邊的按鈕電腦又會自動收回去。大大方便了學生們查找資料和學習。

我再帶你去看看我的操場吧!我們的操場是建在地下的,在地下你不用擔心光線不好,因為地下有發光板,行走很方便,就像白天在地面上行走一樣。地下操場很大,分了籃球區,足球區和跑道。你看學生們臉上都洋溢著快樂的表情,他們玩得多開心呀!

怎么樣!我的學校還不錯吧?雖然這只是我的幻想。但我想這些都會成為現實的,我期待著這一天的來臨。

哎呀!哎呀!總算等到這一天了!新型學校終於建成了,哈哈!你猜對了!幾十年後我已經是一名著名的設計師了!為了學生學習起來更方便;為了讓老師工作起來更方便,我就設計了一套花朵形的學校,好了,不多說了,我要趕緊帶你們進去參觀了。

我要先帶你們參觀我最得意的設計—圖書館,一進門,你會感覺非常涼爽。其實裡面有一個能讓圖書館冬暖夏涼的機器。如果你有困難,機器人就會走來用輕柔的聲音問你:“您需要什麼幫助?”並且幫助你。

圖書館的圖書也有功能喔!書的每一頁都有一個按鈕,只要你按下,書上的發音器就會有感情地讀出這一頁的內容。

你一定想參觀教室了吧?別急,只要你按一下隨身攜帶的遙控器上面的按鈕,你就會被傳送到教室門口了,如果你在操場上玩,就不用匆匆忙忙地跑回教室了。

課室里的燈也會保護視力喔!燈會根據各人的寫字角度來調節燈光的強弱和照射的角度。

哎呀!哎呀!未來學校的功能真是太多了!剩下的功能要等你去發現了喔!

讓我們為了更美好的明天而努力學習吧!

評:多有新意的設計呀!習作有順序地介紹了學校的功能。

只是,怎么為老師服務的呢?

時光如梭,一轉眼就到了2028年,這時的我已是一位舞蹈家了。我回到了母校,此時的母校已是煥然一新了。

未來的學校建在白雲上,學校的學生都有一雙魔鞋,穿上它以後就可以自由地飛來飛去,當然,它也就成為了學生上學的“交通工具”了!當走到學校門口,會出現一個手掌模儀器,如果來人是學校的學生,門就會自動打開,如果不是,門便緊閉不開,走進學校映入眼帘的是透明的教學樓,雖然教學樓是泡沫造的,但它卻比鐵還堅固,上面貼滿了學生的照片。一個年級二十個班,一個班20位同學。

每位同學面前都有一台電腦。你想上什麼課就對電腦說上什麼課。老師便出現在電腦上講課,如果是上體育課,只要一摁電腦上的紅色按鈕——它就會把你帶到操場上。操場設在教學樓頂部,這裡十分寬敞,課間學生可以在這裡活動。

來到活動室,有游泳池,有溫泉。活動室里的老師非常多,如果你不會游泳,會有教練來教你游泳,如果人多了游泳池會自動擴大。來到溫泉室,如果你覺得水太熱了你就可以按游泳衣上的調節器。水溫會立刻下降,直到你滿意為止。

我相信20年後就會有這么發達的科學技術,連我也想上這所學校。

2024年,人類發明了時空太空梭,我有幸成為了第一批使用者。坐上時空太空梭,我按好了2030年的按扭,只聽“呼”的一聲響,我便落到一座高大的學校前,我一抬頭,便驚呆了。

這座學校的門上有三扇門,第一扇門是“學生門”,上面有一個既可以識別是否是本校學生,也可以檢查身體是否健康的機器。如果它確定你是本校的學生就會幫你檢查身體健康,如果健康就放你入校,如果你的身體不健康,就會馬上通知醫術高明的校醫來醫治你。

第二扇門是“教師門”,這扇門首先也先確認你是否是本校的教師,再檢測老師的心情,如果老師情緒十分低落,學校就會告訴這位老師班的同學,調換課程,讓老師休息,調節一下情緒。

最後一扇門是“外來者門”,上面有一個可區分訪問者是善意的還是惡意的,如果你是善意的,就會出來一個機器人,帶你參觀校園;如果你是惡意的,機器人警察就會把你帶走。

進入學校,就可以看見一個大操場,操場上有一道道長長的跑道,那跑道是彩色的,它可以利用太陽能放出涼爽的空氣,讓人不會中暑。

再往前走,就看到了教室。這個教室也很奇特,你看,黑板換成了電腦螢幕,只要電腦螢幕一提出問題,同學只要輸入答案,就可以回答了。電腦經過判斷後,再做出指示,如果對,螢幕上會出現一面紅旗,如果錯,螢幕上會出現哭臉,並會指出錯在哪裡。

“呼”,我又坐著時空機回到了現代,不由得讚嘆:“2030年的學校真奇特呀!”

如今的學校已經融入了高科技,那么未來的學校一定會使同學們學習的欲望大大增加。你一定會很期待未來的學校是怎么樣的,那么今天我就帶你走進未來的學校吧!

學校的大門是由兩顆梧桐樹組成的,樹上掛下來的燈形成了“歡迎來到xxx國小”這幾個字。雖然在白天時,這幾個字不明顯,不過在夜晚時,它們會閃爍著迷人的光芒。大門旁有一塊牌子,上面有今天的上學時間和放學時間,快到期末的時候,上面還有免考生和特長生的名單呢!門上有刷卡處,只要把學生卡或老師卡刷一下就可以入內了。如果你沒有學生卡或老師卡,那就只有傳達室的叔叔阿姨同意你入內,你才能進入。

進入大門,隨便走進一個教室,映入眼帘的不是講台和黑板,而是一台台電腦!原來同學們上課時只需打開電腦,調到聽課模式,螢幕上立刻就播放本課堂的內容。上好課了,同學們就在電腦上完成專業,做好作業後只需用電腦將作業傳送給老師就行了。這些全部都是無紙化操作,減少了環境污染。

學校圖書館在地下,裡面沒有書架,只有幾個像蛋一樣的機器人。當你坐到位置上時,一個機器人就會過來,詢問你:“xxx同學,你想看什麼書?”這時,你只需將你想看的書的書名報出來,它就會將你想看的書遞給你。等你看完了,它就會把書收走。

雖然,這只是我對未來學校的猜想,不過我相信,只要我們努力,這一切都會成真!