時光像箭一樣飛快地跑走了。三十年後，我來到未來的學校，哇！學校的變化可真大！
先看看大門吧，大門口有了安全機器人，學校的師生們都有一張卡，機器人會通過檢查卡片和檢驗指紋來辨別是否是我校的學生或老師。如果不是，機器人就會發出警報並射出十萬光芒，如果被打到，後果可嚴重著呢！
遠遠望去，操場上可增添了許多高科技：有跑步機、身高測量機器人、體重大力士和玩耍機器人……我又走近了看看，哇！同學們有說有笑。有的在跑步機上跑步；有的在高科技操場上跳長繩；還有的和玩耍機器人一起瘋玩……好熱鬧呀！看著同學們高興的樣子，我仿佛覺得自己還是這個學校的學生，穿著運動服，在操場上跑來跑去。如果是在教室里上課的話，我們就用高科技書桌學習，那樣的生活多么幸福啊……
可是我又忽然想起我已經三十多歲了，怎么可能再上一次學呢？想到這裡，我不禁有些沮喪，算了算了，還是去看兒子上課吧！我一進門就看到兒子笑嘻嘻地跑過來，說：“老爸，我成了班長了！你高興嗎？”
我也開心地說：“你真棒，兒子！”
三十年後的學校變化可真大啊！
我現在是一位急速火車遊樂場的董事長，我想到：“曾經培育我的母校會變成什麼樣呢？”在好奇心的驅使下，我來到了我的母校―――成賢街國小分校。
進入母校的校門，首先映入眼帘的是一座座高樓大廈，樓頂已經高到了九霄雲外。一眼清泉在校門口緩緩流淌著，到處都是奇花異草，一走進警衛室，抬眼看到了一一眨眼，2999年到了，人們終於破解了大自然的奧秘，進入了高科技時代。外星人來到這片神奇的土地上，頒發了一個證書，上面寫著：“全世界科技第1的名牌學校”。我心想：比我的遊樂場都高級？我在樓梯口那轉了轉怎么也發現不了樓梯口在那！我心急如焚，就在這時我看見了我以前的老師：miss劉老師告訴我：“我們這裡早就不用樓梯電梯了，早就用ｕｆｏ了！”我嚇了一跳。我又驚奇的問我們學校怎么造這么高，劉老師告訴我，因為我們學校的人氣太旺了，那么小怎么能么能裝下呢？我好奇的問先在我們學校一共有多少人了。劉老師的回答令我吃了一驚“8895萬地球人，5144萬外星人。劉老師帶我參觀了我們的教室。我發現了我們每一個人都配有一台微型電腦，電腦的容量是不限的。這台電腦是一個提醒學生的小機器，只要你一不認真聽講，這台電腦就會提醒你的。我好奇的問：”你們怎么上體育課啊？“老師說：”每個人都有自己的小寵物，跑步時騎著寵物在雲朵操場上跑，別提多有趣啦！還有球類、游泳……都採用電腦的虛擬互動和全世界的小朋友一起來上課，同學們控制著電腦就仿佛自己身臨其境一般呢。“
我聽的目瞪口呆，正要進入教室里去體驗一番，突然一陣”叮鈴鈴“的叫聲把我驚醒啦，喔！原來是一場夢啊！等我長大了，一定要設計出我夢中的母校！
我想發明一種未來的學校。
在學校里有個操控室，它可以控制學校所有的電器。放學之後操控員把總電源一關，學校里所有的電器都停止工作了。每個班旁邊還有一個廚房，每個廚房裡都有一個掌勺大師。大師就在廚房裡教同學們如何做飯菜。每到午飯時間，同學們便會跑到廚房裡，做好自己喜歡的飯菜。再把自己做好的飯菜遞給廚師吃一口，聽聽廚師的評價，再拿回教室里吃。
教室里的牆壁和天花板，都是用大螢幕做成的。它能接受老師的聲音，放出老師所說的一切景象。比如說：老師講到夜空，天花板上立刻就會出現許多星星的圖案。當老師講到大海的時候，四周都會出現咆哮的大海。當老師講到大好山河的時候，四周都會出現大山，河流的圖片。黑板就像一個巨大的平板電腦，下班前老師就把第二天的科教內容輸入進去，第二天老師再把它點出來，就可以上課了！
每個桌子上都有一個三尺的鐵桿子，同學們只要把桌子放在鐵桿子上面，坐姿就很好了！再加上桌子旁邊有一個拳頭大小的東西，同學們把肚子挨在上面，我們的坐姿就一百分了！
希望同學們能在我發明的學校里，好好學習，天天向上！
我的想像仿佛坐著太空火箭，一下飛到我們未來的學校。這時想像中的校門口，有兩個智慧型機器人，站在大門口每天歡迎我們到學校。
機器人可以和我們隨意交談，並且能回答我們提出各種各樣問題，根本難不到它。
教室里的黑板是用電腦螢屏製成的，我們的老師只要坐在辦公室里就可以輕鬆的進行教學了。我們的桌椅可以根據自己的身高進行自動調節，螢屏是的子如果看不清楚，它可以自動調節方向和子體的大小。如果寫字的時候你的姿勢不對，它會及時給你糾正，用完的垃圾不產生任何環境污染。
校園的中心有一個大型的運動場，下雨時，它可以為我們擋風遮雨，裡面有足球場，籃球場，遊戲廳，電影廳，同學們可以在那裡打籃球，做遊戲，這裡各種各樣的體育設施齊全。運動場四周種植著大量的鮮花和樹木，還有各種各樣的水果應有盡有。供同學們品嘗。
未來是學校是多么讓人嚮往啊！如果想實現這一切一切的夢想，需要我們這一代人去奮鬥，去努力，去拼搏，還要我們腳踏實地認認真真地去學習，只有這樣才能實現，去創造我們美好的未來。
我坐著時光的飛機，來到了2030年，那時候的世界跟現在的截然不同。房子是圓形的，而且是透明的，有紅、黃、綠三種顏色，在裡面的人都會飄起來。在外面，人都是騎著雲行走的。
我還來到了未來的學校。在大門口，有兩名機器人，一個是男的，他穿著白色的西裝和黑色的皮鞋，另外一個是女的，身穿白色的襯衫和一條白色的超短裙，腳上穿著黑色的高跟鞋。他們看見我，和藹可親地說：“小朋友，請認證指紋。”原來，在他們的胸前各有一個指紋認證機，我上前按了一下，突然，他們的胸前的指紋認證機閃著綠色的光芒，然後，他們齊聲說：“安全！”話音剛落，大門就自動打開了，我走了進去，進入眼帘的是一派生機的景象。在我們的正對面，有一個心形的花壇，花壇里種著玫瑰花、迎春花還有牡丹花。旁邊有一個園丁機器人在給花兒澆水，它幹得滿頭大汗。在校園的牆角，有許多樹木，它們鬱鬱蔥蔥、古木參天。這裡的花和樹可是永遠不會凋謝的喲！
最有趣的可是教學樓了，形狀是橢圓形的，像個恐龍蛋，它的頂端還有一頂“帽子”呢！說是帽子，其實是太陽能接收器。它的作用可大了，整幢教學樓的電能都是靠它接收的陽光發電的。每個教室都有自己的顏色，我來到了我們的班級三（2）班的教室，我們的教室是綠色的，而且還帶有微微的花香。8點鐘，開始上課了，牆壁上的4d放映機打開了，從螢幕里跳出一位年輕的老師，溫柔的說：“這節課是自然科學課，讓我來帶你們暢遊大自然吧！”說完，我們仿佛進入了大自然，在我們前面，有一隻金龜子，它的血管、毛孔都清楚的展現在我的眼前，在它的身上，有一滴露珠，我輕輕的碰了一下露珠，它竟然化成水流走了。真不愧是4d放映機啊！時間如流水，一去不回頭，不一會兒，40分鐘就過去了，這堂課就這樣在歡聲笑語中結束了。
怎么樣，未來的學校好玩嗎？如果你們也想去的話，那你們就乘時光的飛機去瞧瞧吧！