第二課堂是什麼呢?大家是否很感興趣?下面是小編精心為你整理我的第二課堂隨筆，一起來看看。
我的第二課堂隨筆篇1
我的第二課堂豐富多彩可真是一言難盡，下面我來介紹一下我的第二課堂：琴。古人撫琴，如行雲流水，聽者為之動容，琴與演奏者融在了一起，個個音符真情流露。而今，我也迷上了這種表達真情的音樂，表達真情的琴。我不高興時，用她來發泄;我傷心時，是她來安慰我;我開心時，我與她一同分享。她與我的喜怒哀樂同在，豐富了我的課外生活。
畫。我從小就喜歡畫畫，喜歡把美好的事物畫出來，喜歡把新鮮的東西用我五顏六色的畫筆表現出來。我用畫筆把我所希望的畫下來。美好的構想、精彩的未來盡在我的畫筆下。
畫畫，啟迪著我創造性的思維，豐富了我的想像力。
寫作。字里行章表達了我的思想感情，流露出我對她的熱愛，永無止盡的想像力和表達能力在這裡得到發揮，當我做錯了事而沒有勇氣承認時，我需要她來承認錯誤;當我遇到難題的時候，我需要她的幫助與朋友一起探討;當我苦悶的時候，我需要藉助她向朋友或家人消除心中的煩惱。我很喜歡寫作，也喜歡用記日記的方法去鍛鍊精彩的文筆，記載我的喜怒哀樂。寫作，涌動著創造所帶來的愉悅和興奮。
讀書。雖然我讀過的書不是很多，但每一次我都會認真的去讀，理解其中的含義。我讀書時我的整個思想都和書中的主人翁一起隨著情節的起伏同主人翁一起冒險，一起歡樂，一起痛苦，一起憤怒。要是遇到特別好的書，我的求知慾會讓我一直看下去，有時一本書兩三個小時就可以看完，真有點廢寢忘食的精神呢。讀書，豐富了我的知識，開闊了我的視野，增長了我的智慧。
這就是我豐富多彩的第二課堂。
我的第二課堂隨筆篇2
我有一台電腦，它是我學習知識的最好工具。
每當周末，也是我最忙的時候，除了完成學校布置的家庭作業以外，大部分的時間都花在了電腦上，我把電腦比如為知識的海洋，我把電腦比如為神奇的魔屋，我把電腦比如為珍貴的寶庫，我用電腦在網上發表文章，和全世界的小朋友交流知識，我用電腦在網上用電子郵件和一些小朋友寫信，現在，我越來越離不開電腦，因為在電腦里能學到學校里學不到的知識，還能感受到在學校里感受不到的那種快樂，比如說當我的文章被推薦為精品發表時，那種公平、公正對我成績的肯定，使我越來越對電腦增加了喜愛，特別是XXX網站裡的陶老師經常來信鼓勵我，使我對寫作越來越有了興趣。
電腦是我的第二課堂，陶老師是我心目中最好的老師。
我的第二課堂隨筆篇3
今天，我和爸爸，媽媽一起去杭州圖書館的DO都城感受第二課堂，那裡真是一個讓孩子們即快樂又學習的地方。
我選擇和八個小朋友一起來做冰激凌，我們排著整齊的隊伍，進到了製作冰激凌的工作室，阿姨給我們發了一次性帽子和手套，還給我們帶上了漂亮的小圍裙，發給我們做冰激凌的材料，並教我們怎么做出美味的冰激凌，當我拿到我自己親手做的冰激凌，吃到嘴裡，覺得是世界上最美味的冰激凌了。
我又報名參加消防滅火，我和十個小朋友穿上消防服就是小小的消防員，我們整齊的排隊坐在大廳里聽叔叔給我們講消防知識，教我們怎么樣使用滅火器，怎么樣去救火，叔叔中間問我們的消防知識，我都正正的舉起小手回答我在景苑國小學到的消防知識，叔叔誇我懂的很多，並任命我當消防隊長。當我們正在訓練的時候，突然聽到火警電話響起，發生火災了，我們馬上集合，戴上安全帽，從高處的柱子上滑下來，坐上消防車，開往火災現場，開始緊張的火災滅火行動。我們的高壓水槍沖向那熊熊燃燒的大火，當熊熊大火一點一點快要被我們撲滅的時候，突然一聲爆炸火燒的更凶了，我們的滅火任務更艱巨了，我們是消防員，我們一定要把火消滅。終於在我們的不懈努力下，熊熊大火被我們消滅了。
消防員叔叔他們真的很不容易，要冒著生命危險去滅火，不管在任何時候他們都要到達火災第一現場，搶救人民的生命和財產，我們都要向他們致敬，做好消防和消防宣傳知識。
我在第二課堂感受到了更多的課外知識。拓展了我的視野增長了我的見識，我喜歡第二課堂。