公益廣告無處不在，那么喜歡看公益廣告的我們該如何寫好隨筆呢?請往下看。下面是小編精心為你整理公益廣告隨筆，希望你喜歡。
公益廣告隨筆篇一
我很喜歡CCTV的這個公益廣告：“今天你文明了嗎?
真的，要真正的，務實的，抓一抓來自文明古國的文明啦。從孩子到成人，從家庭到社會的角角落落。不要再發生雨過地皮乾的虛行中走過場，否則只會使自己和他人及祖國進步，就像建在海綿上的物體垮塌是早早晚晚顯而易見的。細節決定成敗，舉止決定家教，言行決定素質。
公益廣告隨筆篇二
剛剛在廣播裡聽到一條公益廣告，內容是有關保護非洲象。奇怪的事，當廣告接近尾聲時，我似乎在期待著播音員念出某個企業的名字，條件反射般。由此可見，企業爭做公益廣告的方式已經明顯深入人心。
顯然，這條廣告政府行為或是NGO的舉措，某種層面來說是純公益的。這很好，希望我們的政府可以多投放此類廣告，以喚醒國人殘留的善。說到企業投放公益廣告，最近看到了一些報導，跟著小小思考了下。企業對於公益廣告的關注，是否就是其社會責任感的體現呢?答案恐怕是讓人心寒的。承認，企業是以經濟利益大華為其發展目標，為其一切活動的幕後指導思想。於是出現很多企業假借公益之名，炒作自己，其行為多表現為投放大量廣告，只注重媒體宣傳效果而少有付出實際行動者。(你看到的廣告很多，實事很少，真說明了這點。)
如若企業能夠多些行動在公益事業上，比如節約紙張和辦公用品，轉送給貧困地區的孩子，這樣的舉動長期堅持下去，相信因此所建立的影響才是有意義的，也是真正能獲得社會認同的。這遠比少潛在陽石頭廣告要實在得多吧?
說到這，突然想起央視音樂頻道正在熱播的《企業公益歌曲MTV》節目，看了兩眼，畫面確實充滿養眼的綠。除了對綠色自然的描述以及對其企業品牌的描述外，我還沒有尋到任何公益的影子，難道這又是一個為了公益而公益的節目?面對日益增多的公益活動主題，回頭看看，似乎少有像“希望工程”辦成功的案例，既有社會效應，又做出了“希望工程”這個品牌。“紅絲帶”行動出台後，的確獲得了社會一定時間內的廣泛關注，但現在看起來似乎力度上有些削弱，不知道是否是因受了後起的“冬粉帶”“綠絲帶”泛濫之影響。這說起來和“超級女生”屬於同種窘況，不過這篇要說的是公益活動，關於跟風現象就留在日後談論。看起來公益活動如何操作，社會上諸多企業打著公益大旗所幹的事兒，值得我們深思。
公益廣告隨筆篇三
活動目標：
1、通過對比了解公益廣告的作用。
2、 能大膽的表達與表現自己的想法，嘗試和同伴設計一個公益廣告。
3、懂得保護環境，從身邊做起。
活動準備：
1、商業廣告1段，公益廣告視頻3段。
2、 紙、筆等。
活動過程：
一、交流商業廣告
今天我給大家帶來了一段視頻，大家一起欣賞一下吧。
播放：大大卷廣告
提問：你看到了什麼呢?(大大卷廣告，他是在宣傳大大卷，讓大家都去買它的產品)
像這樣介紹產品的廣告還有哪些呢?
小結：剛才我們小朋友說的廣告都是介紹產品，為新產品做宣傳，然後吸引大家都去買，這都屬於商業廣告。
二、了解公益廣告
1、今天我還收集了一些廣告，仔細看看它是什麼廣告呢?
播放(1)文明乘車
這是什麼廣告呢?這個廣告的名字叫少點擁擠，文明乘車。
在我們幼稚園周圍有招商城，每天有很多的客人來遊玩或者是進貨，你覺得有哪些地方需要排隊講文明呢?對了，如果我們在每個講文明的地方做個標誌，讓大家成為文明人，招商城就更加有秩序了。
再看看下一個是什麼廣告呢?仔細看，把你看到的告訴我。
播放(2)節約用水
提問：這是什麼廣告呢?這個廣告叫珍惜每一滴水，從身邊小事做起。
那在幼稚園，老師怎么教你們節約用水呢?其實不但要保護節約水資源，還要節約哪些資源呢?(樹、電)
樹木：小朋友用的鉛筆、紙
電：沒有人在的時候要關燈、開空調要關窗。
小結：我們要從身邊小事做起，節約各種能源來保護我們的地球。我們的爸爸媽媽在商城裡上班或者是做生意的，我們小朋友有的時候也可以提醒大人注意節約水、電、紙等。
播放(3)愛護環境
提問：大家都看的很認真，那誰能告訴我，你看到了這個廣告，心裡有什麼想法?我們不能隨地扔垃圾，要保護好環境，讓我們把商城變得更加漂亮。
2、前面我們說了，商業廣告是介紹產品的，那剛才這三段廣告是
商業廣告嗎?你們覺得這廣告和商業廣告有什麼不一樣?
幼兒：這些廣告和商業廣告不一樣，他們不推銷產品，也不用來賺錢，不是為了賣商品，而是讓人們生活的更好，用廣告的方式來宣傳我們應該做的和不應該做的事情，像這樣的廣告叫公益廣告，不以賺錢為目的，而是為人類服務的。
3、看了三段公益廣告，你在生活中還見過什麼樣的公益廣告呢?它叫什麼名字?
三、設計公益廣告
1、我們所說的都是公益廣告視頻，其實生活中還有用橫幅、宣傳紙等製作的公益廣告。
2、 為了迎接20xx年常熟招商城世博會的召開，最近，招商城正在開展一些“垃圾不落地，商城更小朋友也來為世出一份力，設計一個公益廣告，向大家作宣傳做一個文明的人。
3、今天老師給你們一個任務，讓聰明的你們為招商城設計一個公益廣告，小朋友想想招商城哪些地方需要公呢?並給它取個好聽的名字。
3、 幼兒分組設計公益廣告。(鼓勵幼兒與同伴一起合作完成)
四、 分享交流
1、 把幼兒設計的作品布置在展示板上，請幼兒介紹自己設計的公益廣告。引導幼兒用一句話做宣傳。(鼓勵幼兒請客人老師幫忙)
2、 小朋友都是聰明的設計師，我們把設計的廣告貼在招商城的每個角落，讓大家看了以後都能知道怎樣從身邊的小事做起，共同努力，讓招商城越來越好。