五年級習作範文_我形影不離的朋友——書

五(1)班  黃梓鋆    書是人類的精神財富,書是人類的營養品,書是一把能打開知識大門的鑰匙,書可以帶我們帶到寬闊的知識海洋。俗話說:“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。讀書破萬卷,下筆如有神。”我愛讀書,因為它給了我許許多多的知識,書里的知識就像海洋里的水一樣多。 記得我3歲時的那個生日,我的親戚送給我好多書。他說:“讀多一些書,可以成為我們家又一代才人。”放假了,我總會把親戚送給我的書拿出來自己讀。可是我還不識字,我就找表哥讀給我聽。每當此時,我在一邊會聽得津津有味。婆婆在旁邊笑我:“你這個小鬼還蠻愛讀書啊!”這時,我會驕傲地指指房間裡的一堆書,說:“那邊還有好多書,我都要讀完。”我的話剛落,大家都會翹起大拇指連連誇我。 7歲時,我開始上一年級,我已經會認一些字了。我就開始讀《三國演義》《安徒生童話》《西遊記》……老師常說要多讀書,才能寫出好作文。後來,我又讀一些作文書、日記之類的書。我慢慢發現自己的知識豐富,還能用書里學到的知識去處理生活中的事呢。 到現在,我讀的書已經數不勝數了。我愛讀書,沒有人能阻擋我走進知識的海洋。空閒時,我會打開書,狼吞虎咽地讀著。不管走到哪裡,書都會伴隨我的左右。書成了形影不離的朋友!書成了指導我學習與生活的良師益友。【習作點評】 文章開頭用了一組排比句,先把讀書的感受直接表達出來。接著寫了不同時期的“我”讀的故事與收穫。最後又寫到了讀書的感受。文章抓住主題,注意了前後照應,寫法上有講究。