五（1） 劉博如 讀一年級的時候，媽媽就給我買了一本新華字典。它有一身紅彤彤的外殼，上面還有四個大白字——新華字典。封面上有黑、黃、綠三種顏色圍成的邊。它的體內有一大堆黑乎乎的細胞，密密麻麻，有大有小，大概有幾千個。新華字典的肚子裡有一大堆知識，數不勝數。一段時間後，這本新華字典成了我的好夥伴。它是一位知識大王，總在我遇到困難的關鍵時刻幫助我。 有一次，在語文課上，習老師要我們寫“二十年後回故鄉”的作文。我寫到一半的時候，我有一個字不會寫，我想來想去都沒想出來。突然我靈機一動，我想起了我的好幫手，終於找到了那個字，讀懂了那個字的含義。我這次作文得了“優”。幸虧我有好幫手在，不然我就沒那么幸運了。 還有一次，我在看書的時候，我突然想起了，我還有語文作業沒做完呢！我馬上抽出我的“同步導學”。我做完前面兩個題目後，我有一個詞不會，幸虧那時我的好幫手在，我馬上翻開那一頁，通過它幫助我完成了我的語文作業！ 字典就像是一位老師，時時刻刻都陪伴著我們，它把有趣的知識傳遞給我們，它把最豐富的營養品注入到我們的身體，它就像我們的良師益友，陪伴我們的一生。【習作點評】 用擬人的手法寫了字典的外形與作用，其中還例舉了字典幫助你學習的兩件事，寫法新穎，語言流暢，中心突出。