有一件事我一直很想說出來，但我憋在心裡卻一直都不敢說出來。因為我知道，說出來後的後果一定是不堪構想的。
記得那是三年級下學期的一天下午，也是我們本學期的第一節信息課，我和同學們一起興致勃勃地來到三樓電腦室準備上信息課，老師對我們說：“同學們！今天你們可以在金山打字通或金山畫王中學打字和畫畫，程式已安裝好，現在大家可以自行操作，不懂的同學可以舉手問老師。”剛講完有關事項，我便迫不及待地打開電腦，“咦”！這是什麼呀？螢光屏上出現了一大片“檔案”因為剛學電腦，所以對這些叫“亂碼”的東西還不十分了解，於是，只得舉手向老師求助，手都舉酸了，可老師還在女生那裡耐心地講解，這一切竟讓我心裡不由得泛起一絲酸楚，我情不自禁地小聲嘀咕道：“什麼電腦？就像一堆廢鐵”。和我同一台電腦操作的同學也應和道：“真是一堆廢鐵”。話音剛落，老師就來到我們面前，幫我們消除了這些亂碼，並進入金山打字通程式中，可好景如壇花一現，還沒等我們開始，便又什麼也沒有了。我只得又舉手叫老師，這時，坐在我旁邊一台電腦的肖凡，卻向您“告了密”，您雖然沒有嚴厲地批評我們，但卻冷冷地丟下了一句：“有廢鐵就不錯了。”
我失望及了，卻又無可奈何，信息課不再是我的所愛了，每次上課我只得在這“一堆廢鐵“上亂按，再無聊中等待下課的鈴聲。正當我對信息課已經絕望的時候，老師又給我們帶來了好訊息，學校馬上準備更新一批新電腦。並說：“誰表現得好，誰就下次用新電腦。”這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。同學們個個歡呼雀躍，笑逐顏開，心裡別提多高興啦！
我們盼呀盼！終於盼到了上信息課，老師高興地對我們說：“同學們！新電腦已安裝好，希望大家愛惜”。大家爭先恐後地往三樓跑去，看到那一台台嶄新的電腦，我的心裡有一種說不出的高興，可當我們在分配時，所有的女生都分到一台新電腦，她們一個個眉開眼笑，男生卻都還是被分配到原來的舊電腦上，為什麼？為什麼？難道男孩子一個都表現不好嗎？
難道男孩子就應該遭到如此的不公嗎？我並不為我個人的得失而感嘆，也並不是和女孩子爭什麼，可是，我們卻認為哪怕只有一個男孩子有新電腦用，我們也不會為此而傷心，我們幼小的心靈被您劃了一條深深的傷口。
老師！我想大聲地對您說：男孩不是草！