《手指》讀後感400字：我想做食指
學了《手指》這篇文章，我知道了每根手指就像一個人，各有所長，各有所短。而在這五根手指中，我最想做食指。
食指就像是一個勤奮賣力、勇於冒險、動作機敏的人：我們每次寫字都得靠他推動筆桿；碰到什麼未知的事物都得靠他先去接觸；打電話、解紐扣這些巧事都需要他的幫忙……
世界著名物理學家班傑明·富蘭克林曾經為研究電力而“捕捉雷電”。有人覺得他太瘋狂了，為了科學研究竟去捕捉雷電。但在我看來，富蘭克林的這種做法是偉大的，因為這不正體現出了他勇於冒險的精神嗎？這不是與食指的特點相同嗎？我欣賞勇於冒險的人。
我以前並不擅長冒險，只是一個穩紮穩打的學生。直到有一天……
那一天數學老師發了一張試卷讓我們回去好好練習練習。其他難題我都做出來了，就是有一道找規律填數不會。這時有一個同學過來問我對這道題的看法，我直說還沒做出來。她聽後把她的答案告訴了我，還順便向我闡明了她的觀點。我一聽覺得她的觀點是有道理的，只不過——“這樣想會不會太冒險了？你怎么知道這兩個數之間會有這種聯繫的呢？”我皺了皺眉，問道。她笑了笑，答：“這就是場冒險。”
“這就是場冒險”，她的話一直在耳邊迴蕩。是啊，她說的沒錯，不冒險怎能撥開烏雲見太陽呢？於是，我也嘗試了。後來，正確答案還真是這樣。
從那以後，我都會在合適的時間用合適的理念去嘗試，不復從前純粹的穩紮穩打。
這就是我想做食指的原因——因為它勇於冒險。