讀《慈母情深》有感作文（1）
讀了《慈母情深》一文後，我深受感動。這篇課文講述的是一位貧苦辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給“我”錢，買《青年近衛軍》的事。可想而知，這位母親並不反對她的孩子看課外書。
我覺得這位母親做的很好，因為她可以不顧同事的勸阻，給錢我買書，是一位好母親。因為現在很多家長聽到別人的意見後都會改變想法，所以我為作者有一位堅定不移的母親而感到欣慰。我也有過這樣一個故事：記得那時三年級的時候，我已經是辮子姐姐忠實的書迷了，所以我想買一本由辮子姐姐寫的《我比新娘還漂漂》的小說。我便到媽媽工作的地方去了。媽媽看到我後很吃驚，問我來這裡乾什麼。我解釋道：“媽媽我想買一本由辮子姐姐寫的書，書價16元。”我的心情很緊張，生怕媽媽拒絕我。媽媽旁邊的那位阿姨放下手的活，對我喊道：“你媽媽是不會給你錢的，你媽媽賺錢那么辛苦，你卻要錢買閒書！”可媽媽已經把錢塞到我手裡了，她轉身對那位阿姨說：“看書可以積累好詞好句，增加閱讀量，有什麼不行的？”我鼻子一酸，跑了出去。
媽媽這么辛苦賺來的錢也能給我買課外書看，我一定要努力學習，考個好成績來報答媽媽！
五年級:駱歡
讀《慈母情深》有感作文（2）
今天。我學了一篇課文，課文的題目叫做《慈母情深》。這篇課文深深地感動了我，並讓我知道母愛有多么偉大。
課文中“母親卻以將錢塞在我的手心裡了，大聲對那個女人說：“我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……”讓我知道，我能擁有現在的生活，還不是靠媽媽工作掙來的錢，而我卻生在福中不知福。記得那一次，媽媽給我買了一本名叫《寫字》的字帖，為了讓我的字寫的更加美觀，媽媽規定我每天寫一篇，而我卻覺得很麻煩，就沒有堅持每天寫，現在想起來，真覺得很對不起媽媽。學了這篇課文後，我就覺得我不應該再那樣做了，也不應該再浪費媽媽辛苦工作賺來的錢了。因為媽媽賺錢是多么的不容易，我們應該多關心一下媽媽，讓她辛苦掙來的錢不被浪費掉。
《慈母情深》中的媽媽不就是這樣嗎？為了自己的孩子可以過上衣食無憂的生活，都不顧自己的身體健康，拚命掙錢。在這裡，我想和同學們說一句話：多關心一下你的母親，她一個女人在外工作掙錢是多么的不容易啊！
五年級:飄落紫櫻
讀《慈母情深》有感作文（3）
母愛是偉大的，也是無私的。今天，我讀了《慈母情深》一文，深受啟發。課文主要講的是：“我”一直想買一本《青年近衛軍》。“我”來到母親工作的地方向媽要錢，貧困辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的給錢讓“我”買書。“我”卻用那錢給母親買了一聽水果罐頭。母愛是偉大的，也是無私的，哪怕是生活中的一舉一動都包含著一個字，那就是愛。
讀了這篇課文後，我想：母親對我們是嚴厲的愛，是嚴格要求的愛。則我們是兇狠的回報，殘忍的回報。每當母親打罵我們的時候，身痛的是我們，而心痛的卻是母親。世界上，有一個最愛你的人，那就是母親。世界上，有一個最愛你的人，那就是母愛。讓我們努力學習，報答我們的母親吧。
五年級:李芳維
讀《慈母情深》有感作文（4）
讀了《慈母情深》這篇課文，我感到無比的慚愧。
這篇課文大概內容是寫“兒子”一直渴望買一本長篇小說《青年近衛軍》想得失魂落魄。但一元多的書價，貧困的家庭買不起。接著“兒子”到“母親”工作的地方要錢買書，母親不顧同事的勸告，毫不猶豫的把自己辛苦攢的錢給“兒子”買書。“兒子”過後懂得了母親賺錢的艱辛，賺錢的不容易。接著描寫說“兒子”懂事了，也理解了母親的辛勞。用一聽罐頭表示了赤子之心。接著“母親”罵了一頓兒子，但這樣更突出對“兒子”的愛。最後母親還是湊夠錢讓“兒子”買書。就這樣，“兒子”有了第一本長篇小說。
這篇課文讓我感受最深的是“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。”這句話刻畫出了一位貧苦的母親形象。“一卷揉得皺皺的毛票”寫出了作者的家境貧寒；“龜裂的手”則寫出了這錢來之不易；而“掏”“數”這兩個動詞說明母親很珍惜這不多的錢。
我懂得了我們應該多加理解父母。想起有一次犯了錯誤，媽媽不但沒罵我，還耐心的給我講解，但我不但不聽，還衝媽媽發脾氣。想到這些，我心裡是多么的慚愧啊！
我以後一定要好好聽爸媽的話，讓媽媽為我少操點心！
深圳平湖外國語學校五（3）五年級:李嘉兒