老師，謝謝您作文（1）
老師的愛人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。
老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最後告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實而無華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國家的棟樑。老師，您的愛，無私而永恆。您的敦敦教導，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中。花開花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴厲，但嚴厲的背後是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛……您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福……老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不捨晝夜，不分陰暗，時時溫暖著我們的心。
在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻給大海，白雲奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶湧的河流……
五年級:我能瘦i.
老師，謝謝您作文（2）
下午，天空烏雲密布，班主任蘇老師從班級門口走了進來，她的步調顯然沒有往常那樣輕快。站在講台上，老師看著我們，眉頭緊鎖，神色嚴肅，好像將要宣布希么重大的事情。喧鬧的教室頓時鴉雀無聲，每個人都安靜地坐在位置上，等待老師發言。老師挪挪嘴唇，告訴我們：“我們班的廣播體操……沒有獲得名次……對不起……”說完，老師的眼睛紅了，轉身迅速離開了教室。我們望著她離開時不斷抽動的肩膀，知道老師哭了。想到這段時間的刻苦訓練和不遂人意的比賽結果，大家紛紛低下了頭，心裡也不由得跟著難過起來……
是啊，對於這個出人意料的成績，大家心裡都不好受。這段時間，我們不是在認真學習，就是在苦練廣播體操。老師甚至比我們還要勤奮，一早來就看到老師在講台上訓練先到校的同學，一個一個手把手地雕琢動作。午休時，別人在休息，而我們仍不知疲倦地訓練著。放學後，別人在操場上玩耍，而我們卻在烈日炎炎的環境下刻苦訓練著。為了讓我們有更好的訓練效果，蘇老師居然還在體育課時親自跟到班級參與訓練。蘇老師訓練時要求很嚴格，必須一步一步跟著節拍做到位，如果我們哪一節做錯，老師就讓我們一遍又一遍地重複訓練。記得有一次，老師因我們的“腹背運動”做不好而大為苦惱，為了做好示範動作，她竟然顧不上穿著裙子，一遍又一遍地和我們彎腰，蹲下，起立，此時的她早已滿頭大汗，滿臉通紅。而我們也累得汗流浹背，腰酸背痛，有些同學甚至蹲在地上不願起來了，蘇老師邊讓我們休息邊鼓勵我們：“比賽快要到了，我們要抓緊訓練才行。勝利是屬於有準備、肯努力的人，我們只要再堅持，一定會贏得比賽！”我們聽了之後，自信心備受鼓舞，為了班級的榮譽，大家紛紛站起身來，喊著響亮的口號，認真做好每一個動作。老師看著我們鬥志昂揚的氣勢，露出了欣慰的笑容。
比賽那天，老師還不忘對我們千叮嚀萬囑咐：“手臂要伸直，腰板要挺直，腳跟要繃直，一定要做好每一個動作，爭取贏得比賽，為班級爭光！”為了這次比賽，我們付出的比別人多，更是寄予特別大的希望。但比賽往往是殘酷的，我們最終還是輸了。難道這半個月來的努力都白費了嗎？正當大家都灰心喪氣時，蘇老師恢復了情緒，重新走回班級安慰我們說：“孩子們，對不起，雖然比賽結果有些遺憾，但你們在蘇老師心中始終是最棒的。名次並不重要，重要的是不能失去鬥志，希望你們可以帶著訓練時的那股勁積極投入畢業班的學習中，爭取在學習上有所進步。”瞬間班級響起了熱烈的掌聲……
親愛的蘇老師，感謝您這段時間的辛苦付出，我們知道比賽只是暫時的，更重要的是您端正了我們認真對待每一件事的態度，培養了我們的團隊精神。相信我們，在即將畢業的這段日子裡，我們一定會努力拚搏，爭取在畢業考試時取得好成績，絕不辜負您的期望，不再讓您傷心！
福建廈門湖裡區廈門市金山國小五年級:賴鈺芳