“校園因我而美麗！”
同學們對這句話一定不陌生，但具體要怎么做呢？
當您看到原本乾乾淨淨的地面上出現了一張被同學丟棄的廢紙時，您主動把它撿起了嗎？當您看到花壇上的五彩繽紛的花正在怒放時，有人不顧花草們的感受從上面踩出一條“道路”的時候，你大膽勸阻了嗎？當您見到兩個同學在互相打罵，“出口成髒”時，您主動上前阻止了嗎？當您見到一位老師迎面走來時，您主動上前問好了嗎？
讓校園美麗起來，並不是把學校裝點得美麗萬分，而是用自己最真實的行動來告訴別人……
說到這兒，我倒有一件親身經歷的事兒想和大家分享分享……
呵！好一個棒天氣——陽光明媚，萬里無雲，微風拂面，真讓人心曠神怡。就在今天終於輪到我們當小民警了，由於是一個班輪兩個星期當小民警，輪到我們時已是第10周了，等待這一刻已久，在輪到我的第一天，我便破天荒地比平時早100倍的時候起了床，回到班上，發現班上居然一個人影都沒有，我心裡還想：我今天是怎么了，怎么回來得這么早？這時我的心別提多高興，多激動了。也許是因為心情特好吧！所看到的景物一切都是那么的美好，看到樹上的樹葉覺得它特翠特綠；看到天空覺得它特大特藍；看到小鳥覺得它特美麗特可愛，我哼著小調向自己的崗位走去。身為“小民警”的我，深知自己的責任是什麼，不用說，那就是維護交通鐵序不讓車輛隨便闖進我們學校的安全區內，也好讓同學們“平平安安地回校，開開心心地回家。”因此，不管颳風還是下雨。我每天必須堅守自己的崗位從不遲到。記得有一回，天正下著大雨，但我們“小民警”依然冒雨打著傘站在自己的崗位上。一個同學過去，又一個同學從我身邊走過，雖然年級高低不一，但我仿佛看見他們的眼睛上都不約而同地用兩束讚許的目光看著我們，就像在說：“校園真是因你們而美麗啊！”當然，讓校園美麗不只是我一個人就能做到的，而是需要同學們一起共同努力，共同創造的。因為我們在外面代表的正是學校的形象。
那是一個炎熱的下午，熱鬼的魔掌伸向了地球，知了在樹上叫個不停，仿佛在對太陽說：“知了，知了，我知道你的厲害了。”一條狗臥在樹陰底下，不停在吐著火紅紅的舌頭並發出“哼——哼——”的聲響，就像一個小孩在“吞吞吐吐”地吃泡泡糖，那樣子甚是可愛……
一個小販推著一輛平板車走過來，平板車上裝著兩筐滿滿的蘋果，蘋果一個個紅里透亮個個都是那么誘人，旁邊工地上的民工望著這些蘋果口水直流，有幾個還摸了摸褲袋，希望能摸出幾塊錢，可惜——沒有。這時突然，傳來了“驚天動地”的“撲通”聲！大家順聲望去，呀！不好，由於小販一腳打了滑，身子也由於失重而一歪，連人帶車一起翻了身，人摔倒了踩進水裡，還可以站起來，車子倒了也不怕，可是兩筐蘋果偏偏就倒了。這下可好了，蘋果滿地滾，小販趕緊去撿，那些民工也樂了，剛才才想著有幾個滾到地上，自己就撿來吃。可現在兩筐都倒了，自己連撿也來不及呢！有幾個民工還邊撿邊往嘴裡送。我見了，也二話不說、跑過去，也加入了撿蘋果的行列。
我邊撿邊往書包里塞，儘可能在多撿幾個。那些蘋果有的被人撿了、有的已被車子碾碎了。一旁的小販見此情形，一下子跌坐在地上、半天說不出話。過了一會兒，才看見那小販的眼中滾出了幾顆淚，嘴角的肌肉抽動著，輕輕地抽噎著，我忙把書包中的蘋果放到他的蘋果筐里，筐子裡的蘋果很少，但他終於破涕為笑，從少量蘋果中拿出一個又紅又大的蘋果送給我，還表揚道：“小朋友，你真是好樣的，你看那些大人都不如你，你真是太懂事了，來，叔叔送你一個蘋果！”我連忙不假思索在說：“不，叔叔您還是收回這個蘋果吧！這是我們少先隊員該做的。這個蘋果我不能要，老師教我們不能貪小便宜。”叔叔說什麼我也不肯收，最後，他還是對我謝了幾十次才回家……
朋友，如果您也想讓校園美麗的話，那就讓我們一起行動起來吧！