“好。首先開始一對一攻辯!請正方一辯陳述正方觀點!”高騫站在講台前，宣布了這次辯論會的開始。
最近，郭老師讓我們正方反方就“小學生上網的利和弊”展開了辯論，我們正方是支持小學生上網的，經過了精心準備，我們的辯論會在今天下午最後一節課隆重開始了，這也是我們的國小第一次辯論會。
一開始，我們八個辯手坐成兩排，相互對視，一個個虎視眈眈，殺氣騰騰。而正反辯手的身後則是兩方龐大的支持者們，很有一股大戰的感覺。
高騫剛宣布比賽開始，我便站了起來，陳述了我們的觀點：“我方認為，上網是國際的趨勢，帶給了我們許多的便捷……，所以，我方認為小學生上網利大於弊!”
我剛做下去，金凌就“撲通”站了起來：“我方認為小學生上網會浪費時間，降低視力……所以，我方認為小學生上網弊大於利!”
正方兩方又依次進行了辯論，其中還鬧了一個笑話：殷從坤查了很多資料，結果他在問問題看錯了，把反方問我們的問題問了出去!這下全班鬨動了，有的“抗議”，有的大笑，有的著急，不過還好，他後又問了一個隊的問題，挽回了顏面。
隨後我們開始了自由辯論，場面更加激烈我們正方是據理力爭，常常問的對方又愣又怔，其中也有我的一次發言。
那時，對方的印悅他們回答問題時一個個都低著頭，把大段大段的資料講了出來，我實在是看不下去了，便一下子站了起來：“你們拿著從網上搜來的資料來反駁我們，還說小學生上網弊大於利，這不是過河拆橋嗎?!”多面一下子就啞口無言了……
在這次辯論會中，我們正方雙方的都拼盡全力，上演了一場你來我往、唇槍舌劍的“口水大戰”，各抒己見，都為本方做出了貢獻。最後，我們都得了平局，在一起拍照留了念，這才結束了這場辯論會。
啊，這場辯論賽可真讓人難忘!