當老師不在的時候 ( 連載)

1.當老師不在的時候

“大家安靜,我出去一下。”老師的話音剛落,班裡立即“在暗地裡”沸騰了起來,“啪!”教室門關上了,整個教室如滾開的水一般,“咕咚咕咚”冒個不停。

憤怒的辣椒

“啊——啊——啊——”只聽見三聲慘痛的叫聲,木瓜同學被打得慘不忍睹,狼狽的他四仰八叉地坐在,不,應該是躺在課桌與凳子上。“哼,在說話有你好看!”辣椒同學火冒三丈,怒氣沖沖地指著木瓜同學。“哎呀,人以和為貴,這位仁兄就退一步海闊天空吧。”和事佬阿活跑來勸解。(他本人文采並不出眾,有稍許誇張)“你怎么沒聽我的話,我說他不是說你呀,他不說話,你又開始說了。”剛剛才低下頭伏案寫作的辣椒同學,又怒髮衝冠地站到阿活同學的面前,準備使出她的武林神功,看著即將變為“殘廢”的阿活同學,我轉過頭去……“啊!”這一慘痛的叫聲起碼有十萬分貝,差點兒把我耳朵震聾了。不忍看阿活同學“血腥”面貌的我,捂著眼睛緩緩做到凳子上,又開始寫作業……

2.老師就在門外

“有關變異的利於弊……”我們正大聲地背著科學,同學們一個個口乾舌燥,可楊老師是如此的“持之以恆”,我們這塊“石”,快被她這股子“水”,“滴穿了”。突然,楊老師被門外的×××引了出去,我們連忙趁著這個時間潤潤口,休息一下。

令人哭笑不得的木瓜

“新型草莓個兒大,營養價值高……”我突然被木瓜同學的聲音吸引了過去。(心被吸引,耳朵被吸引,人在座位上)木瓜可真刻苦,老師走了也要勤奮背書。“牛奶吃了生長激素產奶量高,”木瓜同學搖頭晃腦地背著他所謂的“天書”。“牛奶?”我剛喝了口水,聽到這兩個字,一下子被嗆著了,正在我咳得找不著北時,又聽見“我產下的牛奶含有激素,對人體不利。”“我?”口味蝦指著木瓜同學的鼻子,破口大叫。聽到木瓜這令人哭笑不得的話語,我咳得更厲害了,就連剛喝進水的同桌西瓜也把水噴到了他的前桌荷花同學的桌子上,同桌見況,驚訝地連嘴都合不上,接連而來的便是一頓暴揍……可我還在捂著嘴,一直咳,一直咳,直到老師回來。

3.教室門背後的眼睛

唉!無休無止的考試快把我們“烤”熟了。這不,這天上午,撲面而來的又是一場數學考試。我們在講台下奮筆疾書,老師卻在講台上悠閒地練書法。可能老師也覺得教室里太過無聊,想出去透透氣,便放下手中的筆,大步流星地走了出去。可是老師的一個動作卻引起了我的懷疑——老師在打開教室門臨出去時,環顧了一下四周,然後才出去的。這讓我心中有些不安。

洋蔥頭遇險

老師剛走,被老師專門調到第一排的洋蔥頭站起來望了望門窗,見一切正常,沒有絲毫“敵情”,便趕緊把自己寫好的“機密檔案”以迅雷不及掩耳之勢傳給了“同夥”“胡蘿蔔”同學,可他們還絲毫不知這是一個陷阱。這時,教室門背後的眼睛——老師氣勢洶洶地“闖”了進來,怒髮衝冠地說:“你怎么就不知好的呢?如果再讓我發現你一次,有你好看。”說著,老師習慣性的用手頂了一下眼鏡框,坐回了講台上,還時不時地瞪洋蔥頭兩眼。

老師這一計,可嚇壞了不少同學,四周的同學都低著頭,不敢吱聲,真沒想到我的不安竟然是真的,出教室只不過是老師對付我們的“手段”而已,捉“賊”才是她的真正用意。

看,教室門外一直有一雙眼睛在盯著我們呢!

4.雖說老師就在眼前

又是一節無聊的電腦課,電腦“生病”了,我們只能上室內課。唉!我趴在課桌上,手裡拿著一卷新膠帶,嘟著嘴,想著什麼……雖說老師就在眼前——坐在講台上悠閒地練書法,可教室里還是亂鬨鬨的,老師在我們眼前就如同一個透明人,自由自在地想乾什麼,就乾什麼,好像老師並不在教室里。

藝術的另一種形式

當我正趴在桌上,空想著宇宙的形成(其實就是傻瓜式的想像)。突然,綠茶同學端起一瓶蓋水,“嘩”一下倒在了油菜同學的桌子上,可油菜同學沒有絲毫的介意,嘴角還隱約露出那么一絲微笑。我以為這只是同學之間的糾紛,便轉過頭來,繼續想像。當我覺得實在無聊,想要看看同學們有何樂事時,我忽然看見:油菜同學低著頭,嘟著嘴,雙手按著課桌,向課桌上吹氣。原來,他並沒有把水擦掉,而是在玩我們兒時“吹墨水”的遊戲。我見狀,調侃地說:“仁兄,您幾歲了?”他卻抬起頭來,指著自己的“傑作”,莊重地說:“你不懂,這是藝術。”“藝術?或許吧,也許我沒有跟上時尚的腳步,還沒發現藝術的另一種形式。”我忍著笑,說。

……

5.老師離開了

今天上午,當我們正在寫卷子時,老師突然離開。

地道游擊戰

老師剛出去兩秒之內,教室一片寂靜。可兩秒之後,教室就沸騰了,如同滾開的水一般,“咕嘟咕嘟”冒個不停。我一扭頭,便看見西瓜同學,咬著筆桿,冥思苦想著卷子上的某道難題。突然,他眼前一亮,好像找到了答案。可是接下來的一系列讓我不得不對他“刮目相看”。只見他環顧了一下四周,然後緩緩地從桌子裡抽出一本《教材全解》,翻了幾下,“啊!”他小聲地叫了一下,好像這回是找到“真正”的答案了。他又看了看周圍,這時我立即轉過頭來,假裝正在寫卷子,等他放鬆警惕後,又悄悄轉過頭來,繼續窺視著這一切。他見沒有人關注他,便在卷子上“刷刷”地寫開,他寫的是那么流暢,那么順利,絲毫差錯都沒有。這時,胡蘿蔔為了嚇唬我們,說了一聲“老師來了!”,他立刻把《教材全解》放了回去,然後像沒事人一樣,又接著寫,這真是應了那句“做賊心虛”。

不知什麼時候,老師回來了……