“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我唱起這支歌，心中就充滿了無比的幸福。可是今天，我又唱起這支老歌，卻沒有了往日的歡樂。媽媽，您可這是為什麼嗎？
媽媽，在女兒的心目中您是一位偉大的母親，我常常為有這樣的好媽媽而自豪。您的勤勞，您的關懷，您的疼愛時常在我眼前浮現。您為我所做的一切，我都感到自豪，我知道那是媽媽對我的疼愛。然而，今天發生的事，讓我明白了……
“吃飯了，小燕，快來吧！別誤了上學時間。”
“好！對了，媽媽，今天我得去早點兒，該我值日了。”
什麼？值日？你哪能幹動那么重的活？小燕，你對老師說今天不舒服，沒法值日。”
“不，媽媽，你看我能蹦能跳，哪來的不舒服，我怎么能說謊話呢！”
“值就值吧，趕緊吃飯。”
我匆匆扒了幾口飯，背上書包就要上學。媽媽您看見了，放下手中的碗筷說：“等等，我也去。”我一聽，樂了：“媽，您去乾什麼，您不是還有事嘛？”我一邊說一邊往外走，您手也不擦一下，隨我就走出來了。
我們一路邊走邊說，一會兒就到了學校。這時，老師已經來了。老師剛想說什麼，您立即替我打掩護：“別怪孩子，是我自願的。”
下課後，老師把我叫去說：“小燕啊，小事不做，大事怎成！”
媽媽，今天我突然明白了，過分的疼愛就成了“溺愛”，只能使我養成壞毛病。媽媽，為了我的健康成長，請您給我一個屬於自己的空間，讓我自由的飛翔吧！
五年級：劉艷
點評：文章能做到詳略得當，重點突出。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
美中不足的是：文章並未交代媽媽所謂的自願指什麼，會令讀者感到莫名其妙。對於心理的描寫過少。
小作者在今後的寫作中扔注意對故事的轉折做出交代，使其自然過渡。多些對於媽媽過度溺愛自己的心理描寫，突出想對媽媽說的話。
點評老師：蘇璐璐