在一個陰暗的角落裡，堆放著一些雜物。那裡，便是我——一隻蝙蝠的家。和我的同類一樣，平常被捲成一截，靠著牆角，以灰塵為食，以地板為床，以紅軸為友。只有在陽春三月，才會被主人想起，讓我在藍天、白雲、陽光下盡情地飛翔。
好快啊！昨天我還夢見上一次被白雲撫摸的情景，現在就被主人連同紅軸拿到家門口了。我期待著今天今天的飛行……
在跟主人一起聽完將近一天的課後，主人終於帶著我，與其它同類和同類的主人們來到了寬闊的操場。可，今天的天陰沉沉的，沒有一絲陽光。雖然蝙蝠討厭陽光，可作為一隻風箏，陽光象徵著飛得高、看得遠，一隻全身沐浴著陽光的風箏，就是一隻身披金紗的風箏，一隻大家都崇拜的風箏。自古以來，誰，不想成為這樣一隻風箏呢？可對我來說，機會每年只有一次，而這一回卻被厚厚的、灰白相間的烏雲遮住了。我惱怒地盯著那層灰色的雲，任憑主人怎么拉我、拽我，我就是不上天。就是幾次主人光速奔跑，勉強把我弄上半空，我也低頭埋臉地翻了幾個跟頭後直往下墜。我想：“沒有陽光，就沒有高度，那飛上天空還有什麼意思呢？”幾番失敗後，主人灰心喪氣地坐在地上，手裡握著纏滿亂線的紅軸，羨慕地望著天空上飛舞的五顏六色的風箏。
忽然，一陣大風颳過，我不由自主地傾向天空，一下子就達到了一根旗桿的高度，不管我怎么壓低身子，不但掉不下去，還越飛越高，眼看就要擦到白雲。一瞬間，一股暖流湧上心間。“我覺得自己該做點兒什麼來向主人道歉了。”我想著，“離太陽越近就越溫暖，也說明飛得越高。可，在雲際中飛行也不正說明我飛得很高嗎？沐浴陽光的風箏令人尊敬，那渾身沾滿懸浮在天空的水滴的風箏也不應該受到同樣的待遇嗎？”想到這兒，我把身子一挺，借著上升的氣流越升越高。我俯視著下方，操場小的像一個盤子，教學樓像一塊蛋糕，一個個同類都瞪著大眼睛驚訝地望著我，紛紛問：“這樣的鬼天氣，你怎么還能飛得那么高？”我又看見如同螞蟻般的主人高興地連蹦帶跳，揮舞著雙臂，差點兒把紅軸給扔了出去，喊著：“我的蝙蝠風箏飛得最高！老鷹、蝴蝶、小黃人都在它的翅下！”
飛著飛著，突然間，我產生了一個奇怪的念頭，如果剛剛主人真的把紅軸拋走了，那就好了！我就可以飛到印度洋上方，去尋找馬航……想著想著，我甚至看到了我帶著好訊息回到主人跟前報告，主人因我失而復得而喜上眉梢，多國人民因我找到了馬航，大聲歡呼著：“英雄！功臣！”
啊！今年，我雖然沒和陽光來了親密接觸，但我悟得了比我被人敬仰更讓我喜悅的東西，那就是——展示自己的方法途徑有很多，不要因為一條路被堵就退縮——成功地方式有很多！
五年級:整天樂