吉林油田松江國小三年四班 白茗月
假如我有一支神筆，我要畫一幅幅眼鏡，讓盲人戴上了這幅眼鏡就會看清東西了，他的眼前就是一片光明！
假如我有一支神筆，我要花很多很多錢幣，把這些金錢都送給那些窮苦的孩子們，他們生活不再困苦，讓他們上最好的學校，學習到很多知識。
假如我有一支神筆，我要畫一片綠色的平原，讓我們居住的城市一片綠色，讓我們的世界充滿綠色，到處有芳香。
假如我有一支神筆，我要畫一幢幢高樓大廈，讓飽受地震傷害的四川人民都有屬於自己的家，自己的房子。
其實我就是那支神筆，從現在起，我要努力學習，爭取早日實現我所希望的願望，讓我們的世界從此沒有盲人，沒有窮人，沒有惡劣的環境，沒有流離失所的人們，只有綠色，只有快樂，只有幸福！
我要早日變成那支神筆，為了這個心愿，我會全力以赴的。
教師評語：運用四句排比句式，使文章讀起來琅琅上口，造成一種咄咄逼人的氣勢，然後作者筆鋒一轉，原來自己就是那支神筆，為了實現這些願望，她要努力學習，這才是本文小作者良苦用心。小小的年齡，心繫天下，此等宏願，讓人讚嘆！