人教版五上習作二範文《二十年後回故鄉》

二十年後回故鄉

如皋師範附屬國小實驗五(4)班  吳旭亞

2029年,我接到老同學殳雅的電話,讓我回家鄉參加一個老同學聚會。

嘿,我剛配備的時空機派用場了!我打開穿越時空機,按下了“地方轉移之門”,“呼”的一聲,便回到了家鄉如皋。(想像別出心裁,突出了高科技。)

我來到約定的酒店,走進了808室。門一打開,看到老同學們已經先到了,桌子上擺滿了豐盛的菜餚。

殳雅眉飛色舞地說著:“我現在已成為宇宙名模了,火星上都有我拍的廣告!”她擺了個pose,繼續說:“這次我準備在家鄉開個時裝展示會,請你們回來為我捧場!”(在家鄉舉辦表明了對家鄉的熱愛。)

劉知言便舉起手機接上話:“你在家鄉搞活動太棒了!我負責用我剛發明的手機向宇宙轉播!”(哇塞,是向全宇宙,不是全世界!)天哪,那手機居然能向電視台傳送直播節目呢!

陳雅荷感慨道:“如今科技發達,環境更是大有改變。瞧瞧大街上的垃圾桶,全變身啦,表面看去是一座座風格各異的雕塑,其實是隱形垃圾處理站,經由它的垃圾全部轉化為碧草鮮花,我還聞到了醉人的幽香呢!”(提到了家鄉環境的改觀,而且與高科技接軌。)

大家吸吸鼻子,那香味直沁到我們心裡。喲,一個個只顧說著,把吃飯都忘了!不過沒關係,它們不會冷掉,如今的桌子有保溫功能哩。(呼應了前文的“滿桌菜餚”。)

喔,二十年的變化真大啊,老同學變得出息了,家鄉變得更現代化了!窗外,無數星星眨著眼睛,好像也在為這樣的變化喝彩呢。(多么抒情的意境啊。)  點評:小作者構想了二十年後與老同學們在故鄉的一次相聚,通過各自的描述寫出了大家的成功現狀,歌頌了家鄉面貌的變化。全文想像獨特,情感真摯,語言流暢而抒情。  

讓真情插上想像的翅膀

文/石馮娟長大以後,你或許會離開家鄉。當某天你回到了闊別已久的家鄉,將會是怎樣的情景呢?本次作文要求以“二十年後回故鄉”為內容寫一篇習作,你可以盡情地發揮想像,表達心中的情思。如何寫好這次作文呢? 首先,要大膽想像,確定選材。 時間像一支神奇的刻刀,能鐫出五彩的世間萬物;時間又似一支靈動的筆,能繪出這繽紛的世界。二十年,家鄉會有哪些變化呢?你可以插上想像的翅膀,大膽地構想那時的情景,然後定下最感興趣的題材,這是動筆的前提。 其次,要具體描述,突出變化。 除了有好的選材,還要有生動具體的描述。只有將二十年後的情景細緻地描寫出來,才能讓讀者覺得可信,有身臨其境之感。特別要注意的是,在描寫時應突出變化,體現二十年的變遷與發展。而且,這變化既要新奇又必須符合情理。 最後,要融入真情,表達鄉情。 思鄉情,戀鄉意,如同一杯飄著悠悠茶香的茗茶,越品味越醇,越品情越濃。我們描繪二十年後的美好前景時,應在字裡行間融入真情,表達對家鄉的無比熱愛和依戀,也會激起讀者對家鄉明天的憧憬。同學們,拿起你的筆,讓真情插上想像的翅膀,盡情地描繪你二十年後回到家鄉所看到的、所經歷的一切吧。