小升初作文題目:如果,我能再做一回小學生

時光匆匆,轉眼間便過了六年。國小階段的時光雖然短暫,但是十分美好。下面是小編整理的如果我能再做一回小學生作文,希望可以幫助大家!

【優秀作文1】

時光匆匆,轉眼間便過了六年。國小階段的時光雖然短暫,但是十分美好。有收穫也有教訓,有歡樂也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學了,可是我多想再做一回小學生。

如果我能再做一回小學生,我一定會謹遵老師的教誨,不辜負父母的期望。上課時,我會專心致志地聽老師講課,不會上課搞小動作,不亂說話。我會用有限的時間去學習收穫更多的知識,去幫助更多需要幫助的人,我還會做一個熱愛集體、熱愛同學、樂於助人的小學生。

如果我能再做一回小學生,我會愛護環境。保護好校園裡的一草一木,不會在牆上亂塗亂抹,不會用我的髒手去碰那乾淨的牆壁,不會奪取小草和花兒的生命,不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源,不會浪費每一滴水,讓我們的家園和學校更加美好。

如果我能再做一回小學生,我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是複習功課和考試審題時不認真,導致馬虎,以至於考試中不該錯的題總是漏洞百出,這不僅讓我十分失落,還挫傷了我的自信心。所以,我就下定決心,改掉馬虎大意的壞習慣,做一個生活中仔仔細細的人。我多么想再做一回小學生,珍惜那時的一分一秒,不斷地豐富自己,提高自己,我們的童年時光才會像七彩的肥皂泡,載著我們的夢想越飛越遠!

【優秀作文2】

我是一名即將國小畢業的六年級學生,6年時光匆匆過去,我即將踏人中學的校門。回首過去6年的小學生活,有快樂,也有傷心;有激動,也有惱怒;有自豪,也有遺憾……

6年班長工作的鍛鍊,使我成長。我在學習上能夠不斷進步的同時,也能夠帶動著一些同學們一同進步。每當回想起這些,我就會由衷地感到欣慰,因為6年的努力沒有白費。但是,總是有一些回憶令我感到遺憾。比如,我沒能夠抓緊時間學習;沒能在班裡時時刻刻起到好的帶頭作用;沒能將課餘時間充分地利用起來——在自己學習任務不重的情況下,沒能抓緊時間去練習書法、畫畫;還有就是沒能夠注意到鍛鍊自己的身體……

如果,我能再做一回小學生,我一定要好好學習,抓緊每一分每一秒去學習,做到分秒必爭。一定不讓時間從我們的無謂談笑聲中流走,更加珍惜時間,不再浪費一分一秒。

如果,我能再做一回小學生,我一定要做一個以身作則的優秀班幹部,在學習比較吃力的同學遇到難題時,我要主動去幫助他,去耐心地為他講解;在同學們做錯事時,我一定要去制止,不去縱容他們。

如果,我能再做一回小學生,我一定要合理利用時間,在課餘時間內,我一定要多多練習書法與鋼琴,並且空出一些時間打打籃球,跑跑步,從而把自己的身體鍛鍊得棒棒的。

如果……

那一句句如果,也都只是假設。以前我總是渴望早點國小畢業,去體會國中的學習生活,但是現在我卻很留戀小學生活。再有幾個月我們就畢業了,就讓我們好好珍惜這僅有的短暫而又快樂的小學生活,並為自己的小學生活畫一個圓滿的句號吧!

【優秀作文3】

時光飛逝,日月如梭。轉眼間,六年的時光如輕煙,被微風吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。是呀!在我四千多個日子裡,我做了些什麼呢? 如果我能再做一回小學生,我一定要學好英語和語文。記得有一次,我與媽媽在商店買東西,看見一個年輕的青年,嘴裡操著一口流利的英語,可是我在一旁呆了許久,還沒聽出一花頭。正當我發獃時,從人群中走 出一位大概只由三四年級的小姑娘,翻譯著那位青年說的英文。我才知道,這位青年語言的意思。如果我當初好好學習英語,不就可以聽懂他說的話了,也不用慚愧了?語文,也是我六年來的遺憾之一。每當同學在作文課的時候上“沙沙” 地寫字時,我總是羨慕萬分,同學那一個個好句號像流水般的流了出來,可我想了半天還沒有頭緒。

如果我能再做一回小學生,我還要把 體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時,我總是暗暗想:要是我也像他們那么棒,那該多好啊!可是,我以往並不重視體育,到了運動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流,我一定天天早晨起來做運動,也鍛練出一個好身體,爭取下次考出優!

四千多個日子已經從我手邊溜去,遺憾永遠是遺憾,再也不能彌補。但今後,我一定會抓緊一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。