2024年小升初滿分作文:我的同桌

我曾經有許多的同桌,男生.女生。他們有的長的漂亮可愛;有的性格活潑開朗,小編收集了我的同桌作文,歡迎閱讀。

第一篇:我的同桌

我的同桌唐小麗,因為她長得又瘦又矮,所以班裡的同學給她起了個綽號叫小不點兒。

提起小不點兒,我就有說不完的話。

那是在上學期的一天下午,上課鈴響後,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業,就問:今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?教室里靜悄悄的,同學們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見小不點兒從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由於她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但小不點兒像沒事兒似的,一直到把黑板擦淨,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:以後值日的同學都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!老師這一說,小不點兒的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:今天不是唐小麗值日!緊接著兩個女同學不好意思地站起來說:今天是我們值日。老師看到這情景,明白了一切,向小不點投去讚許的目光。

像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,小燕同學突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人噁心。同學們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只見小不點兒不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦淨嘴邊的贓物,並輕聲說:我扶你去衛生室去吧。

你看,我的同桌小不點兒就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

第二篇:我的同桌

友直作為班長的同桌,他充分地完成了使命:時刻糾正我的錯誤!

一次,他問我:“同桌,你會去幫助學習成績差的同學嗎?”我搖搖頭,還漫不經心地補充了一句:“那多傻!”他沒有直接指責批評我,而是選擇了另一種方式來`教育`我,事實證明他是正確的。每天都會有一些滿腦子畫著問號的同學來我們這兒請教,因為我的不理睬,大家都會自覺地找他,他也樂此不疲,每當看到同學高興地離去,他也綻放出滿意的微笑。那或許是件快樂的事,我想。我開始去分享他的快樂,誠然,當我盡力去幫助他人時,那種欣喜更超過了自己做出一道題。久而久之,我快樂,因為獲得了更多同學的擁戴,更以為有這樣一位正直的同桌。友諒由於我的任性,總會找到些莫須有的罪名強加在他身上,藉此來欺負他。

雖說`欲加之罪,何患無詞`,但他卻從未解釋什麼,他寬廣的胸懷包容無理取鬧的我,“宰相肚裡能撐船”說得大概就是這種人吧!他的容人放縱了我的`野蠻`,一次,他一邊擦黑板一邊略帶玩笑地和阿西說:“她,(指我)這周值日生工作擦黑板,全組每個同學都比她擦的次數多……”我無意間聽到了他的話,突然間惱火起來,走過去憤怒地說:“一個月不和你說話!”弄得他一頭霧水,好久才反應過來,忙向我道歉,(他哪裡有錯呢?!)結果我還是履行了自己的`承諾`,而在這期間,他竟從不放棄請求得到我的原諒。自那以後,我努力的克制自己,學習如何容人,因為我知道他包容了我,同樣他也需要我的等量的包容。友謙孟德斯鳩說:“謙虛是不可缺少的品德。”這個品德彌足珍貴,對於像我這樣因偶然的成功而忘乎所以的人,那更是遙不可及的。而他——擁有必然榮耀的,竟謙虛好學,這毫無疑問使我對他油生敬意。每當清晨黎明或深更半夜,唯有他打電話硬從周公那兒帶我回來——只為尋求一道題的答案;每當下課鈴聲想起,他第一個衝上講台,緊緊`纏`住老師,直到下堂課的老師站在門口,才泱泱而歸;每當有人真心讚譽他的淵博學識,他只是莞爾一笑,由衷地感謝,並承諾會繼續努力。

這些平日裡不經意的瑣事,我既看在眼裡,又銘記在心,這是他最真實的寫照。在他巨大身影的籠罩下,我怎能不向他看齊?我怎能不學會自謙呢?不知不覺雨停了,太陽出來了,一條彩帶鑲嵌在天空中。在同桌的影響下,我改變了許多……

第三篇:我的同桌

我曾經有許多的同桌,男生.女生。他們有的長的漂亮可愛;有的性格活潑開朗,還有的邋遢不堪。我一想到我現在的同桌:張勐瑀,就情不自禁地唱起了兒歌:“小邋遢,小邋遢……”

新一年的學期開始了,老師小動了一下座位,把我調到了他的旁邊,由於是上課,並沒有注意同桌是一個什麼樣子的人。下課後我主動和他交朋友。我對他的第一印象是:他的頭髮七零八亂,濃眉大眼,滿齒“金牙”,張嘴一笑非常恐怖。他的手像枯樹皮,指縫裡的黑泥透過指蓋。這樣一個“帥哥”竟畫上了如此邋遢的裝容。讓我大笑一場。

沒辦法,誰叫我和他是同桌呢!畢竟是新人嘛!我熱情的問好:“嗨!我是李佳威,以後我們就是同桌了,多多關照啊”! 他笑著說:“那當然了”!我們日復一日的相處,便友好熟識了。

我本在以前沒人欺負我,自從他做了他的同桌,真是受了他不少精神的打擊,可真是讓我大開眼界。他一個特點:髒。這個特點便成了他對付人的“武器”。

次日,我在寫作業,他一會兒跟後邊人打打鬧鬧,一會兒又大聲的叫呼喊。吵得我寫不成作業,我猛地站起來,虎視眈眈地衝過去,一個霹靂掌“啪”……接著一陣通鳴的打鼓聲上演了,我把他惹惱了,他把身子向後一扭,那黑“爪子”就想玷污我的新衣服,我兩手一抓,跟他死死的糾纏起來,看他打不過我,他變傻笑了起來,乞哀告憐得對我喊:“饒命啊!饒命啊!威姐……”我看他這么誠懇便沒再理他,但是他可真是笑裡藏刀,背後捅一把。他張開大嘴吐了一口氣,臭得我忙捂住鼻子,過會兒他又來鬧,還故意恐嚇我,他咧著大嘴說:“告訴你,我已經一個月沒刷牙了,兩個月沒洗澡了,腳也很臭,你最好是別惹我,否則,嘿嘿……”他邊說,還邊擺出個“八”字手形奸笑著放在額下,得意洋洋的看著我,露出滿口“黃金牙”我心想:這小子還真有自知之明啊,可把我又逗樂了,他“太厲害了”以後我可要離他遠點兒。我看他就像“濟公”,身上不知能搓出多少個泥丸呢!不過,如果他要是愛乾淨,一定會是個挺帥的陽光男孩兒吧。

我的同桌不但邋遢,而且還非常的饞,什麼都喜歡吃。每次,我帶來果汁、飲料、優酪乳,他一旦得到準確訊息,就把以前的淵源都拋之腦後,低三下四地拿著杯蓋給我要水喝。哎!他可憐的舉動讓我又同情,又無奈,只好給他喝罷了。但是,他最大的特點就是忘恩負義。

一回,老師課堂提寫,他忘記帶語文紙,慌亂中老師都提過一個詞了,他還沒找到紙,我看他著急的樣子,便把新買來的語文紙借給他用了,我還順便說了一句:“認真寫,別辜負了我的一片好心。”他邊寫邊高興的說:“嗯嗯,多謝!多謝!”但是沒過幾天,我的筆壞了,向他借用一根。可他愛答不理,不願意借我。我便生氣地說;“忘恩負義的小人”。他忙回擊:“我不就借你一張紙嗎?我會還你的,哼哼”!當時在上課,我沒再理他,心想:沒有男子漢的大氣風度,卻小肚雞腸,此乃小人之舉動也……

這就是我的同桌,一個邋遢開朗的少年,一個給我帶來無窮無盡煩惱和快樂的人。